时间状语从句及时间状语从句的引导词

状语从句什么是状语：句子中修饰动词、形容词等的句子成分叫状语，用来从地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、比较、方式和伴随状况等方面修饰说明谓语。e.g.HespeaksEnglishverywell.（副词作状语）e.g.Heisplayingunderthetree.（介词短语作状语）e.g.Icomespeciallytoseeyou.（不定式作状语）e.g.IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.（从句作状语）e.g.Havinghadaquarrelwithhiswife,helefthomeinabadtemper.（分词作状语）状语从句：状语从句就是在复合句里起状语作用的从句，可以表示时间、地点、原因、目的、结果、让步、比较、方式、条件等。引导状语从句的连词叫做从属连词。状语从句的位置可以在句首，也可以在句末。放在句首时，从句后面常用逗号与主句隔开；放在句末时，从句前面往往不用逗号。Ifit’sfinetomorrow,Iwillgowithyou.Iwillgowithyouifit’sfinetomorrow. 状语从句分类：1、时间状语从句2、地点状语从句3、原因状语从句4、目的状语从句5、结果状语从句6、条件状语从句7、让步状语从句8、比较状语从句9、方式状语从句时间状语从句从属连词：when,while,as,before,after,till/until,since,whenever,assoonas（一……就）……时态：主将从现，主情从现，主祈从现一、When/while/as（当…时候）区别：主句动作与从句动作发生的时间（同时/之前/之后）；从句动词（延续性/瞬时性）1）When:when引导时间状语从句时表示“当……的时候”，when既可以指时间段也可指时间点，从句中既可用延续性动词又可用瞬间性动词，且动作既可和主句的动作同时发生又可在主句的动作之前或之后发生。且when引导的时间状语从句中一般用一般现在时表将来（主将从现）。e.g.IwillcallyouwhenIgetthere.e.g.WhenIcamehomemywifewascookingdinner.e.g.Iwillgohomewhentherainstops.e.g.WhenIgottotheairport，theguestshadleft.A）如果when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同，而从句的谓语又是be动词时，那么从句中的主语和be可以省略;e.g.When(youare)introuble,askherforhelp.B）当when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同时，往往还可以省略从句的主语并用“when+分词”的形式替代该状语从句。e.g.WhenIcameintotheroom(=Whencomingintotheroom),Ifoundhimlyingthereasleep.2）Whilewhile引导时间状语从句时表示“当……的时候”，它强调主句的动作与从句的动作同时持续地进行，用于这一用法时while引导的时间状语从句和主句中的谓语动词必须是延续性动词，或者强调主句的动作发生在从句动作的进行过程中，此时主句中的谓语动词通常是非延续性动词。记住，从句中始终是延续性动词，且从句多用进行时态。（while还可以表示对比，译成“然而”，放在句首可以表示“虽然”）e.g.ImetherwhileIwasatschool.e.g.WhileIwassleeping,theUFOarrived.e.g.Weweredoingourhomeworkwhileitwasrainingoutside.e.g.Studywhileyoustudy;playwhileyouplay.3）Asas引导时间状语从句时表示=1\*GB3①“当……时”（只引导瞬间性动词，两个动作是紧密联系的，一前一后进行），=2\*GB3②“一边……一边……”，侧重表示两个动作同时发生(包括一个主语同时进行两个动作)，=3\*GB3③“随着”，一种动作随着另一种动作的变化而变化从句中只能接延续动词。e.g.Hejumpsashegoesalong.e.g.Asthewindrosethenoiseincreased.【When,while,as辨析】三者均可以表示“当……时候”，如果主句表示的是短暂性动作，而从句表示的是延续性动作（主短从延），三者可以通用。ImetMrLias/when/whileIwaswalkingalongthestreet.While意为“在……期间”，从句的谓语必须是延续性动词。Theplanehadleftwhenwegottotheairport.表示带有规律性的“每当”，或者主从句动作有先后时，都只能用when.Whenwintercomes,itbecomescold.表示“随着”时间的推移，主从句的内容是两种变化的情况，只能用as.Asthedaywenton,theweathergotworse.（4）强调主句动作延续到从句所指的整个时间，只能用while.【巩固练习】1）Ihadjuststeppedoutofthebathroomandwasbusilydryingmyselfwithatowel____Iheardthesteps.A.whileB.whenC.sinceD.after2）Hewasabouthalfwaythroughhismeal____afamiliarvoicecametohisears.A.whyB.whereC.whenD.while3）Wewereswimminginthelake____suddenlythestormstarted.A.whenB.whileC.untilD.before4）—I’mgoingtothepostoffice.—____you’rethere,canyougetmesomestamps?A.AsB.WhileC.BecauseD.If5）I____alongthestreetlookingforaplacetoparkwhentheaccident____.A.went;wasoccurringB.went;occurredC.wasgoing;occurredD.wasgoing;hadoccurred答案BCABC二、Before/afterbefore引导时间状语从句时表示主句的动作发生在从句动作之前,常翻译为在“……之前”，“……才……”或“……就……”。e.g.Seemebeforeyouleave.e.g.Beforetheydriveanyofthebuses,theywillhavetopassaspecialtest.after引导时间状语从句时表示主句的动作发生在从句动作之后e.g.IsawthemafterIarrived.e.g.Ifoundhispenafterhehasleft.【巩固练习】Hewastoldthatitwouldbeatleastthreemoremonths____hecouldrecoverandreturntowork.A.whenB.beforeC.sinceD.thatItwassometime____werealizedthetruth.whenB.untilC.sinceD.before三、Till/until/not……until1、肯定句：till和until这两个词作连词和介词时的意义和用法相同，一般可以换用(放在句首时通常用until的形式，till在口语中更为常见)。主句的谓语动词必须是持续性的，表示“到……为止”，“直到……才(开始)”。e.g.Walktillyoucometoawhitehouse.e.g.Wedidn’tdiscusstheproblemuntilhecameback.2、否定句：Not……until，主句的谓语动词则为短暂性的，表示“直到……才”，若主句谓语动词为延续性动词，根据上下文可表示“没有到……”Hedidn’twaituntil/tillIreturned.他没有等到我回来。notuntil的三种用法：用在句中的基本用法e.g.Hedidnotappearuntiltheconcertended.2）与that搭配的强调结构e.g.Itwasnotuntiltheconcertendedthatheappeared.3）用于句首的倒装结构主句倒装e.g.Notuntiltheconcertendeddidheappeared.【巩固练习】1）Itisdifficultforustolearnalessoninlife____we’veactuallyhadthatlesson.A.untilB.afterC.sinceD.when2）Agoodstorytellermustbeabletoholdhislisteners’curiosity____hereachestheendofthestory.A.whenB.unlessC.afterD.until3）Idon’treallyworkhere;I____untilthenewsecretaryarrives.A.justhelpoutB.havejusthelpedoutC.amjusthelpingoutD.willjusthelpout四、SinceSince引导的时间状语从句表示“自从……以来”，需注意以下两引导时间状语从句时，一般指的是“从过去的某一时间点以来”的概念，表示动作从过去一直持续到现在。从句用一般过去时，主句用完成时。e.g.Ihaveneverseenhimagainsincehelefthere.e.g.Theyhavebeenfriendseversincetheywereinschool.若表示到过去某一时间前的情况，则主句用过去时，从句用过去完成时。通搭配为itwas+时间段+since过去完成时或itis+时间段+since过去时e.g.ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.e.g.Itwasthreeyearssincewehadbeenthere.3）延续性动词相反翻译，瞬间性动词正常翻译ItisthreeyearssinceIsmokedacigar.我不抽烟三年了。ItisthreeyearssinceIleftthere.我离开那里已经三年了。【巩固练习】1）They____friendssincetheymetinShanghai.A.havemadeB.havebecomeC.havebeenD.haveturned2）—Whatwasthepartylike?—Wonderful.It’sbeen2years____Ienjoyedmyselfsomuch.A.afterB.beforeC.whenD.since“一……就……”assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theminute,theinstant,nosooner……than……，hardly/scarcely……when……和onceassoonas=1\*GB3①表示对将来事情进行推测（用一般现在时表示将来）=2\*GB3②对过去事情进行陈述，表示两个动作同时进行或一前一后nosooner……than……和hardly……when……因为没有表达一种条件性，只能对过去事情进行陈述=1\*GB3①时态方面：主句用过去完成时，从句用一般过去时=2\*GB3②倒装同时满足三点：否定词提前、主倒从不倒、部分倒装（be、助、情提到主语之前）。Ihadhardlygothomewhenitbegantorain.HardlyhadIgothomewhenitbegantorain.我一到家天就下起雨来。【课后练习】时间状语从句的引导词when,before,after,as,while,till/until,since，whenever时间状语从句的用法时间状语从句的引导词所表示的意思不尽相同，要注意把握不同的时间状语从句的引导词所表示的不同时间关系，以及它在具体句子中对应的对应时态、语态等问题。1.when、as、while引导的时间状语从句分析：(1)when引导时间状语从句时表示“当……的时候”，when既可以指时间段也可指时间点，从句中既可用短暂性动词又可用延续性动词，且动作既可和主句的动作同时发生又可在主句的动作之前或之后发生。注意体会如下例句：I’llcallyouwhenIgetthere.我一到那里就给你打电话。Whenthewindblows,allthedoorsrattle.只要风一吹，这门就吱嘎作响。WhenIcamehomemywifewascookingdinner.我回家时，妻子在做晚饭。如果when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同，而从句的谓语又是be动词时，那么从句中的主语和be可以省略;当when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同时，往往还可以用“when+分词”的形式替代该状语从句。例如：When(youare)introuble,askherforhelp.当你遭遇麻烦的时候去向她求助。WhenIcameintotheroom(=Whencomingintotheroom),Ifoundhimlyingthereasleep.当我进入房间的时候，我发现他躺在那儿睡着了。(2)while引导时间状语从句时表示“当……的时候”，它强调主句的动作与从句的动作同时持续地进行，用于这一用法时while引导的时间状语从句和主句中的谓语动词必须是延续性动词，或者主句的动作发生在从句动作的进行过程中，主句中的谓语动词通常是非延续性动词，例如Studywhileyoustudy;playwhileyouplay.该学习的时候就学习，该玩的时候就玩。ImetherwhileIwasatschool.当我在学校的时候我遇见了她。(3)as引导时间状语从句时表示“当……时，一边……一边……”，侧重表示两个动作同时发生(包括一个主语同时进行两个动作)，或者一种动作随着另一种动作的变化而变化。例如：Hejumpsashegoesalong.他边走边跳。IslippedontheiceasIranhome.我跑回家时在冰上滑了一跤。Asthewindrosethenoiseincreased.刮风的时候噪声增大。[考题1]Ihadjuststeepedoutofthebathroomandwasbusydryingmyselfwithatowel____Iheardthesteps.A.whileB.whenC.sinceD.after[考题2]Hewasabouthalfwaythroughhismeal____afamiliarvoicecametohisears.A.whyB.whereC.whenD.while[考题3]Wewereswimminginthelake____suddenlythestormstarted.A.whenB.whileC.untilD.before[考题4]—I’mgoingtothepostoffice.—____you’rethere,canyougetmesomestamps?A.AsB.WhileC.BecauseD.If[考题5]I____alongthestreetlookingforaplacetoparkwhentheaccident____.A.went;wasoccurringB.went;occurredC.wasgoing;occurredD.wasgoing;hadoccurred2.before和after引导的时间状语从句分析：before引导时间状语从句时表示主句的动作发生在从句动作之前，after引导时间状语从句时表示主句的动作发生在从句动作之后。例如Seemebeforeyouleave.在你离开之前来见我。Beforetheydriveanyofthebuses,theywillhavetopassaspecialtest.在驾驶公共汽车之前，他们必须通过专门测验。IsawthemafterIarrived.在我抵达之后，我见到了他们。Ifoundhispenafterhehasleft.在他走后，我找到了他的笔。[考题6]Hewastoldthatitwouldbeatleastthreemoremonths____hecouldrecoverandreturntowork.A.whenB.beforeC.sinceD.that[考题7]Itwassometime____werealizedthetruth.A.whenB.untilC.sinceD.before3.till和until引导的时间状语从句分析：till和until这两个词作连词和介词时的意义和用法相同，一般可以换用(放在句首时通常用until的形式，till在口语中更为常见)。例如：Walktillyoucometoawhitehouse.一直走到一座白房子为止。Wedidn’tdiscusstheproblemuntilhecameback.我们一直等到他回来后才讨论问题。[考题8]Itisdifficultforustolearnalessoninlife____we’veactuallyhadthatlesson.A.untilB.afterC.sinceD.when[考题9]Agoodstorytellermustbeabletoholdhislisteners’curiosity____hereachestheendofthestory.A.whenB.unlessC.afterD.until[答案]D[解析]讲故事的人应该始终抓住听众的好奇心，本题应选用表示“到……为止”(跟主句里肯定形式的表延续性动作的谓语动词连用)的until表示这一时间关系。[考题10]Idon’treallyworkhere;I____untilthenewsecretaryarrives.A.justhelpoutB.havejusthelpedoutC.amjusthelpingoutD.willjusthelpout[答案]C[解析]“Idon’treallyworkhere”表明说话人只是临时前来帮忙，“untilthenewsecretaryarrives”表明说话人，工作到新秘书就任为止，本题应选用表示“到……为止”(跟主句里肯定形式的表延续性动作的谓语动词连用)的until表示这一时间关系。4.since引导的时间状语从句分析：since引导的时间状语从句表示“自从……以来”，其用法主要有两种：(1)现在完成时的主句+since引导的一般过去时态的时间状语从句。例如：Hehasn’tbeenhomesincehegraduated.他毕业后没回过家。//Theyhavebeenfriendseversincetheywereingradeschool.他们从小学起就一直是好朋友。//WhathaveyoubeendoingsinceIlastsawyou?自我上次和你见面以后，你在做什么?(2)Itbe(主句中谓语用一般式和用完成式区别不大，后者更具强调意味)+表示一段时间的词汇+since引导的时间状语从句。例如：ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.我成为研究生已经有2年了。Itwasthreeyearssincewehadbeenthere.我们在那儿已呆了三年。注意：since做介词时也表示“自从……以来”，其具体用法有两种情况：(1)since+表示过去某个时间点的词汇(如具体的年、月、日期、钟点)。例如：Theyhavebeenfriendssincechildhood.他们从幼时起一直是好朋友。She’sbeenskiingsincechildhood.她从幼时起就开始滑雪。Ihavebeentheremanytimessincethewar.自那次战争以来，我曾去该地多次。(2)since+表示一段时间的词汇+ago。例如：Ihavebeenheresincefivemonthsago.五个月以来我一直在这里。[考题11]They____friendssincetheymetinShanghai.A.havemadeB.havebecomeC.havebeenD.haveturned[答案]C[解析]题干中的since表示“自从……以来”，主句中的谓语动词应该表示从他们在上海相遇至今的持续性的动作，因此下划线处应填入可以表示持续性状态的havebeen(其他选项中的made、become、turned所表示的动作都不能延续，意味着结果)。[考题12]—Whatwasthepartylike?—Wonderful.It’sbeen2years____Ienjoyedmyselfsomuch.A.afterB.beforeC.whenD.since[答案]D[解析]since表示“自从……以来”。①.when"当......时候"引导的时间状语从句，其动词既可以是延续性动作的动词，也可以是瞬间性动作的动词,如：_________thestudentsheardtheteacher'sf