《给冷水加热》热实用课件2

给冷水加热教科版五年级下册

给冷水加热教科版五年级下册课前复习：1、下沉的橡皮泥如何浮在水面？

把它做成空心或碗状，增加它的体积，就可以浮起来课前复习：1、下沉的橡皮泥如何浮在水面？把它做

使一杯冷牛奶（或冷水）变热，我们有哪些具体方法？用火加热、放进热水中、用微波炉加热、放在太阳下晒……使一杯冷牛奶（或冷水）变热，我们有哪些具体方法

给塑料袋中的冷水加热用什么方法好呢？

将冷水袋放入热水中给塑料袋中的冷水加热用什么方法好呢？将冷水袋一、给塑料袋里的冷水加热提示：注意观察1.开始时冷水袋的沉浮？2.这袋水之后的沉浮？

3.水热起来了吗？再将这袋加热了的水放在冷水里，它是沉的还是浮的？一、给塑料袋里的冷水加热提示：注意观察再将这袋加热了的水放在1、用能密封的小塑料袋装一些冷水，然后把它放入热水中，塑料袋里的水会热起来吗？会装水的塑料袋慢慢下沉了浮装水的塑料袋慢慢上浮了2、还发现了什么现象？3、把一小袋加热了的水，放入冷水中，是沉还是浮？4、还看到了什么现象？1、用能密封的小塑料袋装一些冷水，然后把它放入热水中，塑这袋水浮起来可能的原因1、水在变热的过程中，

变小，它的沉浮发生了变化。2、水在变热的过程中，

变大，它的沉浮发生了变化。重量体积这袋水浮起来可能的原因1、水在变热的过程中，原因分析：

物体在水中的沉浮与物体的重量和体积两个量同时有联系。质量小、体积大的物体更容易浮在水面上，像泡沫塑料等。所以一个沉的物体浮起来说明：1、质量减小，2、体积增大。原因分析：物体在水中的沉浮与物体的重量和体积二、研究水在变热过程中的变化1、重量是否变化怎么研究？称1.事先把游码移至0刻度线,并调节平衡螺母，使天平左右平衡。2.右放砝码，左放物体。3.砝码不能用手拿，要用镊子夹取。在使用天平时游码也不能用手移动。4.过冷过热的物体不可放在天平上称量。应先在干燥器内放置至室温后再称。5.加砝码应该从大到小，可以节省时间。6.在称量过程中，不可再碰平衡螺母。天平的使用二、研究水在变热过程中的变化1、重量是否变化怎么研究？称1.加热试管中的液体,必须用试管夹住试管的1/3处；加热时,试管与桌面成45度夹角；试管放在酒精灯的外焰加热；试管口不能对着自己,也不能对着别人；加热后的试管不能用手摸,也不能立即接触冷水,应该放字试管架上冷却.加热试管中的液体,必须用试管夹住试管的1/3处；

用天平称出加热前后的两次重量再比较两次称出重量后发现：

重量不变用天平称出加热前后的两次重量再比较两次称出重量后发现2、加热水后体积是否变化怎么研究？试管装满冷水后用橡皮膜封口看橡皮膜凹凸情况的变化气球皮2、加热水后体积是否变化怎么研究？试管装满冷水后用橡皮膜封口实验提示1.试管装满水(慢慢加入冷水，直到要溢出为止）2.橡皮膜拉紧、扎好（以试管中气泡越小越好）3.观察橡皮膜的凹凸变化实验提示橡皮膜的形状一开始（）加热后（）平整凸起体积是否变化的研究现象：说明：加热前后水的

发生变化，它的体积

。体积增加橡皮膜的形状平整凸起体积是否变化的研究现象：说明：加热前后水我们对热水上浮的原因怎么解释呢？水加热后

不变

增加，当浮力

重力时它上浮了。重量体积大于我们对热水上浮的原因怎么解释呢？水加热后不变拓展：1、为什么用烧水时，水壶中的水不能装得太满？

水在变热过程中体积会增加，装太满的话会溢出来，造成危险。拓展：1、为什么用烧水时，水壶中的水在变2、同样重量的50℃的热水和10℃的冷水比较，（）A、热水的体积大B、冷水体积大C、体积一样大分析：水在加热时重量不变、体积增加。A2、同样重量的50℃的热水和10℃的冷水比较，（●

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

──爱因斯坦●

成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。

──贝弗里奇●

当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。

──巴斯德●

冬天已经到来，春天还会远吗？

──雪莱●

读书而不思考，等于吃饭而不消化。

──波尔克●

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。

──笛卡尔●

对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。

──爱因斯坦●

对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。

──契诃夫●

儿童游戏中常寓有深刻的思想。

──席勒●

发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。──巴而扎克●

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

──爱迪生●

凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

──爱因斯坦●

好动与不满足是进步的第一必需品。

──爱迪生●

好奇心造就科学家和诗人。

──法朗士●

合理安排时间，就等于节约时间。

──培根●

即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。

──罗曼·罗兰●

坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

──马尔顿●

金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。

──诺贝尔●

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

──歌德●

今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

──裴斯泰洛齐●

具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。

──泰勒●

科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。

──杜威●

科学没有国境，但科学家有祖国。

──巴斯德●

科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。

──巴甫洛夫●

科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。

──巴甫洛夫●

浪费时间是一桩大罪过。

──卢梭●

理想的书籍是智慧的钥匙。──托尔斯泰●

立志、工作、成功，是人类活动的三大要素

──巴斯德●

立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。

──巴斯德●

灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。

──车尔尼雪夫斯基●

没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。

──高尔基●

没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。

──牛顿●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。

──巴尔扎克●

没有一种不幸可与失掉时间相比了。

──屠格涅夫●

没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。

──托尔斯泰●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

──鲁迅●

耐心和恒心总会得到报酬的。

──爱因斯坦●

耐心是一切聪明才智的基础。

──柏拉图●

你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

──富兰克林●

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

──歌德●

逆境是达到真理的一条通路。

──拜伦●

平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。

──列别捷夫●

奇迹多在厄运中出现。

──培根●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。

──达尔文●

忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德●

为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。──罗丹●

为真理而斗争是人生最大的乐趣。

──布鲁诺●

伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。