646原来是相互关联的课件

原来是相互联系的1.原来是相互联系的1.

骆驼背部的驼峰,里面储藏大量脂肪,这种脂肪不但可以提供能量,而且还可以转化成水分。因此骆驼可以在沙漠里长时间行走。2.骆驼背部的驼峰,里面储藏大量脂肪,这种脂肪不

鸟的翅膀上长有特殊排列的飞羽，当翅膀展开时，每根羽毛都略有旋转能力。所以两翅不断上下扇动，就会产生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。3.鸟的翅膀上长有特殊排列的飞羽，当翅膀展开时，植物的叶有排除植物体内的蒸腾作用带来的水蒸气。仙人掌的叶子已经退化成了刺状的叶，自然水分丧失就少。所以能在沙漠里或干旱的条件下生长。4.植物的叶有排除植物体内的蒸腾作用带来的水蒸气沙漠北极水面空中水里土里5.沙漠北极水面空中水里土里5.水面沙漠热带雨林温带山丘空旷野外6.水面沙漠热带雨林温带山丘空旷野外6.动物家植物家骆驼沙漠水葫芦水面北极熊北极仙人掌沙漠老鹰空中香蕉热带雨林鸭子水面松树温带山丘金鱼水中蒲公英较空旷的野外蚯蚓土里不同的生物，它们的生活环境也是不同的7.动物家植物家骆驼沙漠水葫芦水面北极熊北极仙人掌沙漠老鹰空中香

我们知道许多生物都有特殊的形态结构，骆驼的驼峰、鸟类的翅膀、仙人掌退化成刺的叶子……这些特殊结构，使得生命世界更加丰富多彩。是什么使它们与众不同呢?8.我们知道许多生物都有特殊的形态结构，骆1.不同环境中的植物①采集一些生活在水中的植物和一些生活在陆地上的植物，观察比较它们的根有什么不同。9.1.不同环境中的植物①采集一些生活在水中的植物和一些生活在陆浮萍10.浮萍10.小草11.小草11.玉米12.玉米12.浮萍的根（水生）小草的根（陆生）玉米的根（陆生）浮萍：根系退化，只有一根较细的根；小草、玉米：都有庞大的根系。13.浮萍的根（水生）小草的根（陆生）玉米的根（陆生）浮萍：根系退②观察生活在不同地方的陆生植物，比较它们的叶子有什么不同？14.②观察生活在不同地方的陆生植物，比较它们的叶子有什么不同？1叶片上的气孔15.叶片上的气孔15.仙人掌原产热带荒漠地区，那里的气候缺水、酷热、干燥。16.仙人掌原产热带荒漠地区，那里的气候缺水、酷热、干燥。16.

松树是松科植物的通称，大多数都生于海拔较高的山地，耐贫瘠、干旱、寒冷。17.松树是松科植物的通称，大多数都生于海拔较高的山地，耐香蕉生长在热带、亚热带，那里阳光充足、雨水多。18.香蕉生长在热带、亚热带，那里阳光充足、雨水多。18.热带沙漠高山地带热带雨林

香蕉树叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物体的温度。

松树的叶为针形，可以减少水分的蒸发，有利于保持身体温度。

仙人掌叶子退化成刺状，茎绿色、肥厚多汁。19.热带沙漠高山地带热带雨林香蕉树叶子宽大，更有利于蒸发我们还能说出哪些植物的特殊形态结构？它们为什么会有这些不同的形态结构呢？植物的形态与生活环境相适应。20.我们还能说出哪些植物的特殊形态结构？植物的形态与生活环境相适金鱼鸽子2.不同环境中的动物观察生活在水里和在空中飞行的动物，比较它们的身体特征有什么相同和不同？在不同环境中生活的动物，也有明显不同的形态结构。21.金鱼鸽子2.不同环境中的动物观察生活在水里和在空中飞行的22.22.鳞片——保护鳍——游泳鳃——呼吸身体流线形——

排开水的阻力翅膀——飞行羽毛——抬升力、

保暖骨头——中空、

轻身体流线形——排开空气的阻力23.鳞片——保护翅膀——飞行23.写出金鱼和鸽子与它们的生活环境相适应的身体特征。这些特征对它们有什么意义呢？动物名称生活环境身体特征我猜想的功能金鱼鸽子呈纺锤形鱼鳍鱼鳞减少水对它的阻力鱼鳃在水中呼吸呈纺锤形减少空气阻力翅膀骨骼中空、羽毛长有喙水中空中保护身体在水中游泳利于飞行减轻体重，利于飞行、保暖吃食24.写出金鱼和鸽子与它们的生活环境相适应的身体特征。这些特征对它

植物和动物所具有的形态结构，使它们与（）相适应。生活环境25.植物和动物所具有的形态结构，使它们与（想办法证明我们的推测是否正确26.想办法证明我们的推测是否正确26.3.它们与什么环境相关联容易抓住树干，适宜生活在森林中，并有利于捕抓小动物。

有肉垫，地上跑时发出声音较小，不易被捕食对象发现。可以用来划水，适应生活在水中。观察图中的生物器官有什么特点？它们分别有什么作用，这些生物适宜生活在什么样的环境中。27.3.它们与什么环境相关联容易抓住树干，适宜生活在森林中，并有苍耳（动物皮毛传播）种子上有刺，在陆地上生活，容易被动物携带传播种子。28.苍耳（动物皮毛传播）种子上有刺，在陆地上生活，容易被动物携带莲蓬（水流传播）莲子有较硬的外壳，可在水中漂流。29.莲蓬（水流传播）莲子有较硬的外壳，可在水中漂流。29.蒲公英（风力传播）种子上有毛，容易随风漂移，传播种子。30.蒲公英（风力传播）种子上有毛，容易随风漂移，传播种子。30.莲蓬、苍耳和蒲公英的对比莲蓬苍耳蒲公英种子生活环境有较轻的外壳，可以漂流

有流水

动植物的形态结构生活环境相互关联相适应空旷、有风有刺，易勾住动物皮毛有毛、易吹动经常有动物出入31.莲蓬、苍耳和蒲公英的对比莲蓬苍耳蒲公英种子生活环境有较轻的外32.32.33.33.34.34.35.35.36.36.课堂总结

1、动植物具有与环境相适应的一些特殊身体结构。2、生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。37.课堂总结1、动植物具有与环境相适应的一些特殊身体结构。3判断1、鸭的脚上有蹼，拨水时能增强水的反作用力。（）2、仙人掌的叶子变成刺状，其目的是为了缩小叶子的表面积，从而有助于减少植物体内水分的蒸发。（）3、热带的植物的叶子面积都比较大，多数呈圆形，其目的是为了接受更多的阳光从而进行光合作用。（）4、蕨类植物都属于绿色不开花植物（）5、猫爪子有肉垫，这样它跑时声小不被老鼠发现。（）√原来是相互关联的√√√√38.判断1、鸭的脚上有蹼，拨水时能增强水的反作用力。（判断6、苍耳身上有刺，其目的是为了更好地保护自己，不被别的动物吞食。（）7、水葫芦的叶柄膨大成很多气囊，能适应水生环境。（）8、生活在不同环境中的植物，其形态结构是相同的。（）√×原来是相互关联的×39.判断6、苍耳身上有刺，其目的是为了更好地保护自己，不被别1、以下不属于昆虫的特点的是（）。

A、身体分头、胸、腹B、用鳃呼吸C、2对翅3对足2、关于仙人掌的叶子，松树的叶子，香蕉树的叶子的名称，正确的是（）。

A、叶刺、