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“贝”的故事小学语文二年级二年级下册语文课件-3“贝”的故事人教部编版(共17张PPT)二年级下册语文课件-3“贝”的故事人教部编版(共17张PPT)

这些贝壳是什么样子的？贝壳有＿，有＿，还有＿，真是＿啊！你看到了什么颜色的贝壳？贝壳有＿，有＿，还有＿，真是＿啊！这些贝壳摸上去＿，就像生活在它体内那些动物的＿。这些贝壳是什么样子的？你看到了什么颜色的贝壳？这些贝壳摸上去象形字：贝象形字：贝“贝”字的演变“贝”字的演变

一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文gǔ

骨我会认cáibìpéi财赚jiǎ

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pǐngòu购饰shì赔zhuàn贫pín贝壳币钱bèi

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漂易损珍类yì

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lèigǔ骨我会认cáibìpéi财赚jiǎ甲品pǐngògǔ

lèi骨类珍我会认漂sǔncáibìpéi损易财赚piàozhēnyì

jiǎ甲品pǐngòu购饰shì赔zhuàn贫pín贝壳币钱bèiké

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lèi骨类珍我会认漂sǔncáibìpéi损易财gū（花骨朵）gǔ（甲骨文）骨piào（漂亮）piāo（漂浮）piǎo（漂白）漂怎样记住：漂、壳、钱、骨ké

（贝壳）qiào（地壳）壳gū（花骨朵）骨piào（漂亮）漂怎样记住：漂、壳、钱、骨k早期的文字都有两个来源：一个是图画，另一个是记号。由这两个来源创造出的字就是象形字和指事字。在3600多年前的商朝，那时还没有纸，人们就把这些字刻在了龟甲兽骨上。后人称之为“甲骨文”。早期的文字都有两个来源：一个是图画，另一个是记号。由这两个来美丽的贝壳饰品美丽的贝壳饰品贝壳除了做成项链，还可以做什么？贝壳可以做成＿＿,可以做成＿＿,还可以做成＿＿。想一想：饰品：用来装饰的物品。贝壳除了做成项链，还可以做什么？想一想：饰品：用来装饰的物品钱币贝币钱币古时候，人们认为贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是，古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字，大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。携带损坏古时候，人们认为贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰看图，猜猜加点的字的偏旁与什么有关汉字的意思是与偏旁有关的。铜

钱．．珠宝．看图，猜猜加点的字的偏旁与什么有关汉字的意思是与偏旁有关的。读一读，记一记珍贵珍惜钱币银币财富财产赔本赔礼购买采购贫苦贫穷斜玉旁金字旁贝字旁读一读，记一记珍贵珍惜钱币银币财富财产斜玉《汉字的故事》推荐书目《汉字的故事》推荐书目感谢聆听，敬请指正！感谢聆听，1.经典电磁理论很容易解释原子的稳定性.2.根据经典电磁理论，电子绕原子核转动时，电子会不断释放能量，最后被吸附到原子核上.3.根据经典电磁理论，原子光谱应该是连续的.

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