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第10课时10的认识和组成第五单元
6~10的认识和加减法第10课时10的认识和组成第五单元6~10的认识和加减11.会读写10,能运用10以内数的数序比较数的大小。2.掌握10的分与合。(重点)(难点)1.会读写10,能运用10以内数的数序比较数的大小。2.掌握2旧识回顾:数数的方法:按照一定的顺序,从1开始,一个一个地数,数到最后是几,这种事物的总数量就是几。看图圈数。旧识回顾:数数的方法:按照一定的顺序,从1开始,一个一个3你知道图中有几个人吗?你是怎么数的呢?例题分析你知道图中有几个人吗?你是怎么数的呢?例题分析4一、用点子图表示10。一个事物对应一个点,10个事物对应10个点。即:一、用点子图表示10。一个事物对应一个点,10个事物对应105
用花表示10,从1开始数,1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,数一个数摆一朵。用花表示10,从1开始数,1、2、3、4、5、6、76二、10是两位数,由数字1和0组成,10读作十。
10由“1”和“0”两部分组成,所以要占一个田字格,左半格写1,右半格写0。二、10是两位数,由数字1和0组成,10读作十。107知识提炼
数量是10的物体用“10”来表示,10是由“1”和“0”组成的两位数。知识提炼数量是10的物体用“10”来表示,10是由“8按顺序填数。小试牛刀6891010754按顺序填数。小试牛刀68910107549我们用珠子拨出10然后比一比大小吧。例题分析我们用珠子拨出10然后比一比大小吧。例题分析10
在计数器上先拨9颗算珠,再拨一颗算珠,就得到10颗,即9添上1是10。在计数器上先拨9颗算珠,再拨一颗算珠,就得到10颗,1110在9的后面9在10的前面
观察直尺图可以发现:0~10各数从左往右的排列顺序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10;10在9的后面9在10的前面观察直尺图可以发现:0~12比较9和10的大小。方法一:按数序比大小。9在10的前面,则9<10;10在9的后面,则10>9。比较9和10的大小。方法一:按数序比大小。9在10的前面,则13方法二:看点子图比大小。正确解答:方法二:看点子图比大小。正确解答:14知识提炼
10以内数的数序从小到大依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10;从大到小依次是10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。知识提炼10以内数的数序从小到大依次是0、1、2、315小试牛刀填数并比较大小。10>99<108<1010>8小试牛刀填数并比较大小。10>99<108<1010>816例题分析例题分析17把10根小棒每次移动1根,分成两部分:把10根小棒每次移动1根,分成两部分:18(黔西南专版)七年级数学下册第8章二元一次方程组819(黔西南专版)七年级数学下册第8章二元一次方程组820正确解答:有9种分法。正确解答:有9种分法。21知识提炼
10的分与合有9种。只需记住5种,另外几种交换两个数的位置即可。知识提炼10的分与合有9种。只需记住5种,另外几种交22数一数,比一比。小试牛刀87591010数一数,比一比。小试牛刀8759101023例在8、4、7、1、2、3、10中,把大于3的数写在下面的圆圈中。错因分析:此题错在没弄清“大于3”的数的范围,答案中8、4、7、10都大于3,但3与3是相等的,3不能大于3本身。正确解答:错误解答:例在8、4、7、1、2、3、10中,把大于3的数写在下面的241.连一连。(选自教材P60做一做)哪两个数合起来是10?1.连一连。(选自教材P60做一做)哪两个数合起来是10252.(选自教材P62第1题)569一年级上册数学课件-5.1010的认识与组成(共32张PPT)人教版一年级上册数学课件-5.1010的认识与组成(共32张PPT)人教版2.(选自教材P62第1题)569一年级上册数学课件-5.126
、、8、、6、5、、、、1。发射!3.(选自教材P62第2题)1097432一年级上册数学课件-5.1010的认识与组成(共32张PPT)人教版一年级上册数学课件-5.1010的认识与组成(共32张PPT)人教版、、8、、6、3.(选自教材P62第2题274.(选自教材P62第3题)87654321一年级上册数学课件-5.1010的认识与组成(共32张PPT)人教版一年级上册数学课件-5.1010的认识与组成(共32张PPT)人教版4.(选自教材P62第3题)87654321一年级上册数学课281.10以内数的数序从小到大依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10;从大到小依次是10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。2.数量是10的物体用“10”来表示,10是由“1”和“0”组成的两位数。一年级上册数学课件-5.1010的认识与组成(共32张PPT)人教版一年级上册数学课件-5.1010的认识与组成(共32张PPT)人教版1.10以内数的数序从小到大依次是0、1、2、3、4、5、6293.10的分与合有9种。只需记住5种,另外几种交换两个数的位置即可。一年级上册数学课件-5.1010的认识与组成(共32张PPT)人教版一年级上册数学课件-5.1010的认识与组成(共32张PPT)人教版3.10的分与合有9种。只需记住5种,另外几种交换两一年级上30作业1:完成教材P62~P63第6、8题。作业2:完成对应的练习题。一年级上册数学课件-5.1010的认识与组成(共32张PPT)人教版一年级上册数学课件-5.1010的认识与组成(共32张PPT)人教版作业1:完成教材P62~
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