《化学中常用的物理量-物质的量》课件3

永安12中化学课题组新课标鲁科版化学必修1课件1永安12中化学课题组新课标鲁科版化学必修1课件1第一章认识化学科学第3节化学中常用的物理量－物质的量（第四课时）第一章第3节2表示溶液浓度:

溶质的质量分数=3表示溶液浓度:溶质的质量分数=3

概念：以单位体积溶液中所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量叫做溶质B的物质的量浓度。符号：CB

单位：mol/L

含义:表示1L溶液中所含溶质的物质的量注意1升是溶液体积，并非溶剂体积。一、物质的量浓度4概念：以单位体积溶液中所含溶质B的物质的量来表示溶液组表达式：

物质的量浓度（mol/L）

=

BBncV=5BBncV=50.5mol/L的NaOH溶液可以表示什么含义？从中取出１mL，它的物质的量浓度有变吗？２.１升水中溶解了２摩尔的氯化钠，所以氯化钠的物质的量浓度为２mol/L，这句话正确吗？随堂检测一60.5mol/L的NaOH溶液可以表示什么含义？从中取出１m（３）40gNaOH的物质的量为

,将其溶于水中得2L溶液，其物质的量浓度为

mol/L==1molmnM＝=0.5mol/L=ncV＝7（３）40gNaOH的物质的量为,将其溶于（４）标准状况下，22.4LHCl气体溶于水得0.5L盐酸，其物质的量浓度为

mol/L。（５）物质的量浓度为2mol/L的NaCl溶液500mL中含NaCl的物质的量为

mol,质量为

g。==1molVmVn＝=2mol/L=ncV＝nNaCl=CNaCl×V=2mol/L×0.5L=1mol;mNaCl=n×M=1mol×58.5g/mol=58.5g8（４）标准状况下，22.4LHCl气体溶于水得0.5L盐〖练习〗1、1mol/L的H2SO4溶液中CH+、CSO42-分别是多少？2、将1molNaCl和1molCaCl2溶于水配成1升溶液，所得溶液中各离子物质的量浓度是多少？CH+=2mol/L、CSO42-=1mol/LCNa+=1mol/L、CCa2+=1mol/L、CCl-=3mol/L9〖练习〗1、1mol/L的H2SO4溶液中CH+、CSO4例：现欲配制0.１LNaCl溶液，其中溶质物质的量为0.04mol.

溶质质量：溶液体积：二、一定物质的量浓度溶液的配制先把2.34gNaCl溶解，再加水至0.1L容量瓶

m(NaCl)=0.04mol×58.5g.mol-1=2.34g10例：现欲配制0.１LNaCl溶液，其中溶质物质的量为0.0容量瓶的构造

容量瓶上标有温度，容积和刻度线容量瓶常用于配制一定体积浓度准确的溶液。

关于容量瓶容量瓶的规格

100mL250mL500mL1000mL使用注意

使用前检查瓶塞处是否漏水；容量瓶不能进行加热，不能在容量瓶里进行溶质的溶解；容量瓶只能用于配制，不能用于储存溶液；11容量瓶的构造关于容量瓶容量瓶的规格使用注意11二、物质的量浓度溶液的配制

配制步骤：计算称量溶解洗涤定容摇匀冷却-转移装瓶主要仪器：容量瓶（不同规格）二、物质的量浓度溶液的配制配制步骤：计算称量溶解洗涤定容摇121.计算：

2.称量：

用托盘天平称量。3.溶解：

在烧杯中溶解，用玻棒搅拌。思考：为何不直接在容量瓶中溶解？

m(NaCl)=0.04mol×58.5g.mol-1=2.34g4.冷却131.计算：2.称量：用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻棒2~3次，洗液应全部转移到容量瓶中。5.转移冷却后，用玻棒引流，避免液体洒在瓶外。6.洗涤

保证溶质全部转移到容量瓶中。7.定容

振荡均匀后，注入蒸馏水，至距刻度1~2㎝处，改用滴管加水，使液面最低处与刻度相切。思考：如液面超过了刻度，怎么办？请重新配制。﹙14用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻棒2~3次，洗液应全部转移到容量瓶中8.摇匀

盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动多次，使溶液混合均匀。9.装瓶

将配好的溶液倒入试剂瓶中，盖上瓶塞，贴上标签。不用再加水？溶液凹液面低于刻度线怎么办？要再加水至刻度线吗？158.摇匀盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管实验所需仪器16托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管实验所需仪器1三误差分析在配制溶液过程中哪些操作可能引起溶液浓度的误差？

？讨论

BBmnMcVV===mMV1.溶液物质的量浓度与哪些物理量有关？17三误差分析？讨论BBmnMcVBBmnMcVV===mMV2.根据：偏小NaCl中含有杂质容量瓶洗涤后未干燥无影响烧杯和玻璃棒未洗涤偏小摇匀后发现凹液面的最低点低于刻度线，再加水至刻度线偏小把溶液向容量瓶中转移，溶液洒了偏小定容时俯视偏大定容时仰视

偏小溶液未冷却就定容偏大水的凹液面超过标线部分用滴管吸去偏小CB操作BBmnMcVV===mMV2.18四、化学方程式中：

物质的量之比等于化学式前的系数之比例：用0.5mol的氢气与足量氧气反应，可生成水多少摩尔？练：化学实验中残余的氯气可用氢氧化钠溶液吸收，以防污染空气。若有4.0g氢氧化钠发生了化学反应，试求：(1)生成NaCl的质量。(2)生成NaClO的物质的量。(3)被吸收的氯气在标准状况下的体积。19四、化学方程式中：

物质的量之比等于化学式前的系数之比例：用1.探讨溶液的质量分数与物质的量浓度的换算关系CB=1000×ρg/cm3×ω(B)MBg·mol-1〖协作探究〗已知：溶液的ρ（g/cm3），溶质质量分数ω(B)及溶质的摩尔质量M（g/mol），求溶液物质的量浓度CB201.探讨溶液的质量分数与物质的量浓度CB=1000×ρg/例：

50%的NaOH溶液（ρ=1.525g/cm3）的物质的量浓度为多少？

2.

若要配制1L0.1mol/L的NaOH溶液，需4mol/L的NaOH溶液多少毫升？溶液的稀释定律:m(浓）×w（浓）＝m(稀)×w(稀)21例：50%的NaOH溶液（ρ=1.525g/cm3）的物质作业P.276变形世纪金榜作业P.276变形22

4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立

7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚

10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东

18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。65、再冷的石头，坐上三年也会暖。66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利，是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。73、只要路是对的，就不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、