八年级政治下册第八单元我们的社会责任81社会合作与公平活动探究型课件粤教版

社会合作与公平合作公平Cooperatefair社会合作与公平合作公平Cooperatefair课堂导入动画：三个和尚课堂导入动画：三个和尚情境体验一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。三个和尚没有水喝的原因是什么?在什么样的情况下三个和尚才有水喝?情境体验一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水标题理解社会合作的含义、重要性，如何保证社会合作的正常运营；知道公平有利于社会稳定，给我们的生活带来的意义。能够有效的参与社会合作，能够辨别正义和非正义行为，努力承担起自己的责任。体验社会合作带来的快乐，激发社会正义感，树立公平意识，努力做一个负责任的公民。学习目标标题理解社会合作的含义、重要性，如何保证社会合作的正常运营；重点难点在社会合作中如何才算公平社会合作需要公平重点难点重点难点在社会合作中如何才算公平社会合作需要公平重点难点新知探究野牛为什么不能抵挡狮子的进攻？蚂蚁群凭借什么力量逃离火海？这两个故事给了我们怎样的启迪？

社会生活需要合作，我们要树立合作意识，学会合作。《逃命的野牛》《合作的蚂蚁》新知探究野牛为什么不能抵挡狮子的进攻？社会生活需要合作社会生活需要合作社会合作是社会生活顺利进行的必要条件个人社会消费生产获得产品和服务提供产品和服务个人参与社会合作社会生活需要合作社会合作是社会生活顺利进行的必要条件个人社

一个瞎子和一个跛子的故事：一个瞎子和一个跛子，被大火围在一座楼房里，眼看着只有坐以待毙，但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子，聪明地组合成一个完整的“身体”，瞎子背起跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生……人无完人，金无足赤，我们每个人难免在某些时候或是“瞎子”，或是“跛子”，都需要与他人合作以弥补我们自身的缺陷。一项事业的成功往往是众志成城合作的结果。一个瞎子和一个跛子的故事：一个瞎子和一个跛子，现代社会的社会合作由政府组织和实施——政府通过制定公民认可的制度和政策，负责安排制度和政策的实施与监督等服务来保证社会合作能够稳定、健康地运行和发展。思考你渴望怎样的社会合作？制定制度和政策，创造和谐的社会公共环境政府：积极公平地参与社会合作社会成员：如何保证社会合作的顺利进行？现代社会的社会合作由政府组织和实施——政府通过制定阿里巴巴集团董事局主席马云：阿里巴巴集团2015年在浙江共缴税178亿元，平均每个工作日缴税8000万。王老师：2015年上缴个人所得税325元。低保户刘大叔的两个孩子：领到政府颁发的教育卷免费入学就读。公平之我见下列情况体现公平原则吗？为什么？——享受社会利益较多的社会成员应该承当更多的社会负担。公平不是绝对的，是相对的。阿里巴巴集团董事局主席马云：阿里巴巴集团2015年在浙江共缴1、道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪300元。2、某厂招收制袋工，初中文化，身体健康，月薪400元。3、公司招聘工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪8000元。4、华工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资补贴10万元，配备一套三居室住房。

你觉得这个招聘广告公平吗？从这则招聘广告中你得到什么启示？1、道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪300元。A.存在不可预测和不可选择的因素B.产生弱势群体和弱势阶层公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会。——政府、社会成员都应该帮助和扶持弱势群体。政府社会成员：共同富裕原则扶贫政策西部大开发希望工程建立社会主义公平保障体系A.存在不可预测和不可选择的因素B.产生弱势群体和弱势阶层公你知道有哪些社会不公平现象吗？你知道有哪些社会不公平现象吗？【精选】八年级政治下册第八单元我们的社会责任8树立公平合作意识——从小树立公平合作意识，对于我们个人素质、个人能力的提高和个人前途的发展，对于建设一个更加稳定、繁荣的社会，都有着非常重要的意义。①我们的日常生活中需要公平合作②树立公平合作意识是我们每个公民的权利和义务家庭中需要公平合作学校中需要公平合作需要从小做起树立公平合作意识——从小树立公平合作意识，对于我们个心灵感悟什么是弱势群体？“三无”对象：无劳动能力、无经济来源、无法定赡养人的孤寡老人、孤儿和残疾人，其人数大约是100万人；城乡贫困人口：其人数大概将近5000万；城市中的下岗、失业人员：其人数大约2000万；进城打工的农民：6000多万；低收入的退休人员：100多万。除去交差重叠部分，全部相加约8000万——1亿人口。心灵感悟什么是弱势群体？“三无”对象：无劳动能力、无经济来源行为提升阅读并感悟《在心间播种公平》一文：1、老人的同学为什么在50年后仍然不服输？2、如果你有竞争对手，在竞争中你最希望得到什么？3、在社会生活中，公平为什么是重要的？4、结合上一节课及本节课的学习，也请你谈谈自己的感悟。学生思考完后在小组内相互交流，然后选代表交流汇报。（目的：让学生感悟公平在社会生活中的重要性，领悟社会合作与竞争都不能离开公平。）行为提升阅读并感悟《在心间播种公平》一文：课堂小结社会合作与公平社会生活需要合作树立公平合作意识1、社会合作2、政府组织和实施1、树立公平合作意识2、努力承担责任社会合作需要公平1、公平的原则2、建立公平的社会课堂小结社会合作与公平社会生活需要合作树立公平合作意识1当堂达标D1.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句名言告诉我们（）。A.遇到困难，只有依靠好汉帮忙才能解决B.只有依赖他人，才能获得事业上的成功C.成功的关键是合作，而不是个人的勤奋努力D.通过合作，往往可以使自己的事业获得成功当堂达标D1.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句名言告B2.对社会上不公平的现象,我们也应给予关注、思考和批判,这有助于()。①提升我们的公平合作意识②建设更加繁荣的社会③帮助和扶持社会弱势群体④建设更加美好的社会A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④B2.对社会上不公平的现象,我们也应给予关注、思考和批判,这编后语听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：一、听要点。一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物理课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。二、听思路。思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。三、听问题。对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答，大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。四、听方法。在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法；因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。优等