小班下学期健康教案《小手真干净》_第1页
小班下学期健康教案《小手真干净》_第2页
小班下学期健康教案《小手真干净》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班下学期健康教案《小手真干净》健康教案《小手真干净》一、教案概述本教案针对小班的幼儿，通过讲述故事、游戏、歌曲等形式，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，注重手部卫生，提高幼儿的自我保护意识，为幼儿的健康成长打下基础。二、教学目标1.了解手部卫生的重要性。2.学会正确洗手的方法。3.养成良好的卫生习惯，保持手部的清洁。三、教学准备1.故事书《美丽的小手》。2.洗手液或肥皂。3.洗手盆、毛巾。4.手指操、卫生歌曲等。5.图片或卡片，用于教学展示。四、教学过程1.导入（5分钟）向幼儿简单介绍今天要学习的内容：手部卫生的重要性，以及正确洗手的方法。可通过问题引导幼儿思考：你们觉得为什么要洗手呢？大家觉得应该怎样洗手呢？2.故事讲解（10分钟）给幼儿讲故事《美丽的小手》，通过故事的情节向幼儿阐述手部卫生的重要性。重点讲解故事中的教育内容，例如洗手前后要用肥皂，饭前饭后要洗手等。3.实际操作（15分钟）a)现场演示正确洗手的方法，引导幼儿跟随演示操作。先展示摩擦法洗手的正确步骤，再演示泡沫法洗手的步骤。同时强调重要性，教育幼儿要养成勤洗手的良好习惯。b)分小组进行洗手实践活动。教师分小组，为每组准备好洗手用具，让幼儿按照教师指示进行洗手操作，以巩固所学内容。4.游戏互动（10分钟）a)手指操：教师带领幼儿进行手指操活动，提升幼儿的手指灵活度。b)游戏“找卫生纸”：教师将场地上放置一些卫生纸，让幼儿尽快找到并捡起卫生纸，然后放入垃圾桶，比赛看哪个小组能够完成得最快。5.歌曲欣赏（5分钟）播放卫生歌曲《洗手歌》，引导幼儿跟随节奏跳舞或拍手，加深对洗手的认知。6.总结（5分钟）请幼儿回答以下问题：“为什么我们要勤洗手？洗手的正确方法是什么？”通过回答问题，巩固和总结所学内容。五、教学延伸1.请家长配合幼儿洗手的教育，帮助孩子养成良好的洗手习惯。2.可以在幼儿园的洗手间设置卫生海报，提醒幼儿洗手的重要性。六、教学评估1.观察幼儿在活动中的表现，包括参与度、学习态度等。2.与幼儿互动时观察幼儿是否能正确应用洗手的方法。七、教学反思通过本堂课的学习，幼儿能够认识到洗手的重要性，掌握了正确洗手的方法，并且能够养成良好的卫生习惯。然而，可能还有部分幼儿难以养成良好的洗手习惯，需要家长与教师的进一步配合，共同培养幼儿的健

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论