【六上】语文公开课课件15-夏天里的成长人教部编版

根据统编版教材修订六年级（上）生字课件根据统编版教材修订六年级（上）生字课件会写字péng音序：P左右偏旁：木12形近：花棚瓜棚牛棚笔顺：组词：结构：笔画数：大鹏鹏海鹏程万里

会写字péng音序：P左右偏旁：木12形近：花棚瓜棚2tái音序：T上下偏旁：艹8形近：苔藓青苔苔原笔顺：组词：笔画数：台阶

露台站台结构：苔tái音序：T上下偏旁：艹8形近：苔藓青苔苔原笔顺：3xiǎn音序：X上下偏旁：艹17形近：苔藓黑藓青藓笔顺：组词：笔画数：新鲜鲜鱼鲜活

结构：xiǎn音序：X上下偏旁：艹17形近：苔藓黑藓青藓笔4píng音序：P左右偏旁：土8形近：草坪花坪飞机坪笔顺：组词：笔画数：评价

好评差评结构：píng音序：P左右偏旁：土8形近：草坪花坪飞机坪笔5zhè音序：Z上下偏旁：艹14形近：甘蔗蔗糖果蔗笔顺：组词：笔画数：遮蔽遮挡遮住

结构：zhè音序：Z上下偏旁：艹14形近：甘蔗蔗糖果蔗笔顺6pù音序：P左右偏旁：氵18形近：瀑布飞瀑壶口瀑布

笔顺：组词：笔画数：暴晒暴露暴力

结构：瀑pù音序：P左右偏旁：氵18形近：瀑布飞瀑壶口瀑布7zēng音序：Z左右偏旁：土15形近：增加增添增强笔顺：组词：笔画数：赠送

加赠赠言

结构：zēng音序：Z左右偏旁：土15形近：增加增添增强笔8fèng音序：F左右偏旁：纟13形近：裂缝缝隙细缝笔顺：组词：笔画数：相逢逢时

适逢结构：fèng音序：F左右偏旁：纟13形近：裂缝缝隙细缝笔9yàn音序：Y左右偏旁：讠11形近：谚语农谚民谚

笔顺：组词：笔画数：容颜颜色颜料

结构：yàn音序：Y左右偏旁：讠11形近：谚语农谚民谚10夏天是万物迅速生长的季节。15夏天里的成长夏天是万物迅速生长的季节。15夏天里的成长11棚[péng]车棚牛棚苔[tái]青苔苔藓藓[xiǎn]石藓苔藓坪[píng]草坪地坪蔗[zhè]甘蔗蔗糖瀑[pù]瀑布飞瀑流泉增[zēng]增加增长缝[fèng]缝隙石缝谚[yàn]谚语俗谚生字学习棚[péng]车棚牛棚生字学习12草坪苔藓瀑布

谚语尽量

软绵绵农作物活生生

词语学习

谚语：民间流传的简练通俗而富有意义的语句。草坪苔藓瀑布谚语尽量词语学习谚语：民13自读课文，看看夏天有哪些事物在迅速生长？把能体现“迅速”的词语或句子标识出来。自读课文，看看夏天有哪些事物在迅速生长？把能体现“迅14夏天是万物迅速生长的季节。

你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸。夏天是万物迅速生长的季节。你在棚架上看瓜藤，一天可以15

你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以16昨天是苞蕾今天是鲜花明天就变成了小果实昨天是苞蕾今天是鲜花明天就变成了小果实17一块白石头，几天不见，就长满了苔藓。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓。18一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。19

邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，20草长，树木长，山是一天一天地变丰满。草长，树木长，山是一天一天地变丰满。21稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。22水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。23

最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满24

柏油路也软绵绵的，像是高起来。柏油路也软绵绵的，像是高起来。25

熟读课文，找出文章的中心句，并仔细体会它在文中的作用。夏天是万物迅速生长的季节。（统领全文）深入探究：熟读课文，找出文章的中心句，并仔细体会它在文中的作用26再读课文，想一想：动植物、山河大地、铁轨、柏油路1.文中提到谁在夏天迅速生长？再读课文，想一想：动植物、山河大地、铁轨、柏油路1.文中提到27

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。2.生物的生长在夏天有什么特别的地方吗？生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长283.生动细致的展现花儿、白石头、黄泥土：几天不见就大变样；小猫、小狗、小鸡、小鸭：个把月就已经有了它妈妈的一半大。瓜藤：一天可以长出几寸；竹子、高粱：一夜可以多出半节；3.生动细致的展现花儿、白石头、黄泥土：几天不见就大变样；瓜29

山是怎样变丰满的，地是怎样高起来的？用合适的关联词把几种事物的生长特点说出来。阅读第3自然段，想一想：山是怎样变丰满的，地是怎样高起来的？用合适的关联词把30因为草长，树木长，所以山一天一天地变丰满；因为稻秧长，甘蔗长，所以地一天一天地高起来；因为水长，瀑布长，所以河是一天一天地变深变宽；因为铁轨长，所以连接处的缝隙缝隙一天一天变窄变小。因为草长，树木长，所以山一天一天地变丰满；31熟读课文第4自然段，思考：“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”，“热天”“长”分别是什么意思？熟读课文第4自然段，思考：“人也是一样，要赶时候，赶32“热天”不是指季节，而是指利于成长的时间、环境等，主要是指人的青少年时期。

“长”不仅仅是指身体的成长，年龄的增长，体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。“热天”不是指季节，而是指利于成长的时间、环境等，主33品读课文，感受文章的语言美体会描写语言的细腻、形象，想象动植物迅速生长的画面，感受生活的美好。找出你喜欢的句子，组内交流赏析。品读课文，感受文章的语言美34

昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。

运用夸张的修辞手法，生动形象地写出了夏天植物的迅速生长。语段分析：昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石35昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。虫茧变成了飞蛾我会仿写：昨天是

，今天是

，明天就

。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。虫茧变成了飞蛾我36

草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。

运用排比的修辞手法，从自然的草木生长写到田野里的作物生长，再写到无生命的水、河流的“生长”，叙述清晰而有富有哲理。具体描写夏天万物都在生长。草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，37

随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。

运用了拟人的修辞手法，把铁轨、柏油路遇热膨胀的物理现象说成是夏天里的生长，赋予它们生命意义，使得句子更加生动形象。【六上】语文公开课课件15夏天里的成长人教部编版【六上】语文公开课课件15夏天里的成长人教部编版随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的38六月六，看谷秀。——农谚处暑不出头，割谷喂老牛。——农谚

农历六月初六，就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了，谷穗吐金后，谷苗让农民欣喜不已。

处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没有收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。【六上】语文公开课课件15夏天里的成长人教部编版【六上】语文公开课课件15夏天里的成长人教部编版六月六，看谷秀。——农谚农历六月初六，就到处可见齐腰39

作者引用农谚告诉我们什么道理？

农作物夏天不长或长得太慢，秋天就没有收成的希望。人也不能错过了学习的好时节，应趁着青少年时期，多学知识多学本领，长大了才能成为对国家有用的人才。【六上】语文公开课课件15夏天里的成长人教部编版【六上】语文公开课课件15夏天里的成长人教部编版作者引用农谚告诉我们什么道理？农作物夏天不长40

这篇文章给了你怎样的启发呢？本文通过描写夏天里万物都在生长的自然现象，说明人要把握时间，珍惜时间，“尽力地用力地长”的道理。（中心）【六上】语文公开课课件15夏天里的成长人教部编版【六上】语文公开课课件15夏天里的成长人教部编版这篇文章给了你怎样的启发呢？本文通过描写夏天41课外延伸：积累几条你喜欢的农谚。想想看，夏天还有什么在迅速生长？【六上】语文公开课课件15夏天里的成长人教部编版【六上】语文公开课课件15夏天里的成长人教部编版课外延伸：积累几条你喜欢的农谚。【六上】语文公开课课件15421.它强调主观与主体性，侧重表现理想世界，把情感和想象提到创作的首位，常用热情奔放的语言、超越现实的想象和夸张的手法塑造理想中的形象。浪漫主义文学偏爱表现主观理想，着重抒发个人感受和体验；2.他迅速地在大炮的车轮中间塞入伪钞，动作准确而敏捷。处决炮队队长时，他赏罚分明，具有卓越指挥官的风度，而他对海上形势的准确预测又显示出他丰富的作战经验。3.这里通过对将军的动作、神态的描写表现他的沉着冷静、刚毅。他“冲了出去”“抓住一袋伪钞，冒着被压死的危险把这袋伪钞扔到大炮的车轮中间”这是通过动作描写表现他的果敢、智勇双全。在处决炮队队长这一情节中，主要运用了语言描写，他的语言缓慢、严肃，“带着一种毫不变动的节奏，仿佛斧子砍在橡树上”，体现了将军的严厉、冷峻。4.在当时的情况下，如果没有一点勇气，没有一点冒险精神和把生死置之度外的牺牲精神，是无法投入到这场动人心魄的决斗中的，把圣路易十字勋章授给他是理所当然的，也是公平的。但犯了错误必须受到惩罚，每一个人都必须在自己的岗位上尽职尽责，每一个人也必须为自己的失职付出代价。5.人越是怯懦、渺小、无能就越能显出炮队队长的勇敢。困苦越大，就越能显出人的力量的强大。这样的对照，为炮队队长的出场作了有力的铺垫。6.大家内心似乎都充满了恐惧，连“勇士”都犹豫不决，只有老人沉着冷静。这一对照暗示了老人作为一位领导人所具有的临危不乱的优秀品格，把读者的注意力吸引到这个神秘的人物身上。7.首先，本文的浪漫主义手法表现在场景的描绘上。作者运用超越现实的想象和夸张的手法，反复渲染，层层铺垫，构