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文具盒文具盒，文具盒，住着弟弟和哥哥。瘦瘦高高铅笔哥，橡皮弟弟笑呵呵，哥哥唱，弟弟和，共唱学习快乐歌！

橡皮擦橡皮擦你真棒，错别字你来帮，把你身子全弄脏，下了澡堂还来帮。

小铅笔小铅笔，细又长，平时躺在文具盒，写作业它来帮，用完了盒里装。一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15快乐儿歌大家读一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15一年具jùwénjù文具jiā

jù家具造句：我有一个漂亮的文具盒。笔顺：一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15具jùwénjù造句：我有一个漂亮的文具盒。笔顺：一

文具盒平平安安仔细

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铅笔，只用了一次，不知丢到哪儿去了。橡皮，只擦了一回，再擦，就找不着了。一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15贝贝回到家，遇到了什么麻烦？铅笔，只用了一次，不知想一想：1、妈妈是怎么做的？怎么说的?2.听了妈妈的话，贝贝知道了小文具的家在哪里了吗？3.从此以后，贝贝每天放学回家前，必须要做的一件事，是什么？

一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15想一想：1、妈妈是怎么做的？怎么说的?一年级语文下册讨论

组织讨论：怎样做才能不丢东西呢？

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铅笔、橡皮、尺子等文具，是我们学习上的好伙伴,我们要养成良好的习惯，不要随便乱丢学习用品。一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15一年级语文下册精品拓展延伸

我们就来举行一个整理书包的比赛，看谁做得又快又好。

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小书包女生：我爱我的小书包，每天一起上学校。我做课堂学知识，他藏书桌静悄悄。男生：小书包，真勤劳，学习用品保管好，见我得了一百分，肚里装满笑哈哈……一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15小书包女生：名人名言

播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”——萨克雷一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15名人名言播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收再见一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版15再见一年级语文下册精品课件-15文具的家-人教部编版151．这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2．这则寓言告诉人们：一个人的见识是有限的。如果骄傲自满，就难免贻笑大方。3．这则寓言通过设喻和对比的手法，将人物形象塑造得鲜明生动，也增强了说理的趣味性。4．庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义，所以我们要正确地继承并广大之。5．这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象