5中学课件23社会行为

九龙壁

冀教版二年级语文下册九龙壁冀教版二年级语文下册回顾一下北京砌成戏耍工匠精美造型镶嵌险峻碧涛赞叹不已闻名中外形态各异汹涌澎湃雄姿勃勃腾云驾雾心灵手巧琉璃砖瓦艺术珍品回顾一下北京砌成戏耍工匠精美填空：1、在北京北海公园，有一座用（）砌成德影壁。2、九龙壁精美的造型使前来参观的人们（）。琉璃砖瓦赞叹不已填空：琉璃砖瓦赞叹不已填空：1、这座九龙壁高（）米，长（）米，厚（）米。2、在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条（）的巨龙。五二十七一点二形态各异填空：五二十七一点二形态各异5中学课件5中学课件5中学课件这座九龙壁高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条形态各异的巨龙。形态各异：很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。这座九龙壁高五米，长二十七米，厚一点二米。在影

你看，一条黄龙和一条紫龙正在戏耍着一个火球；你看，一条黄龙和一条紫龙正在戏耍着一个火球；

蓝色的和白色的两条龙正翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿行在险峻的山峰之间。蓝色的和白色的两条龙正翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上

你看，一条黄龙和一条紫龙正在戏耍着一个火球；蓝色的和白色的两条龙正翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿行在险峻的山峰之间。你看，一条黄龙和一条紫龙正在戏耍着一个火球；蓝

再看其他几条巨龙，也各有各的特色:有的雄姿勃勃，气势非凡；有的回首遥望，像在呼唤同伴……再看其他几条巨龙，也各有各的特色5中学课件5中学课件5中学课件5中学课件5中学课件5中学课件

再看其他几条巨龙，也各有各的特色:有的雄姿勃勃，气势非凡；有的回首遥望，像在呼唤同伴……有的……有的……再看其他几条巨龙，也各有各的特色

一条条巨龙腾云驾雾，好像要冲出影壁，飞向天空。一条条巨龙腾云驾雾，好像要冲出影壁，飞向天空。

你看，一条黄龙和一条紫龙正在（）着一个火球；蓝色的和白色的两条龙正（）在（）的（）之上，（）在（）的山峰之间。再看其他几条巨龙，也各有各的特色：有的（），（）;有的（），像在（）……一条条巨龙（），好像要冲出影壁，飞向天空。戏耍翻滚汹涌澎湃穿行险峻雄姿勃勃气势非凡回首遥望呼唤同伴碧涛腾云驾雾你看，一条黄龙和一条紫龙正在（多么精美的九龙壁呀！我国古代的工匠们，真是心灵手巧。多么精美的九龙壁呀！我国古代的工匠们，真是心灵

北海九龙壁除了壁前壁后各有9条醒目的戏珠蟠龙外，壁的正脊、垂脊和其他一些建筑构件等地方都有龙的踪迹。九龙壁顶呈“庑殿式”，有一条正脊，四条垂脊，正脊前后各有9条龙，垂脊左右各有一条龙，正脊两侧有两只吞脊兽，它的身上前后也各有一条龙，这样五条脊上就有30条龙。往下每块瓦当下面镶嵌的琉璃砖上，也各有一条龙，壁四周共有筒瓦252块，陇垂251块，龙砖82块，加上跃于云雾之中的18条蛟龙，就有633条龙了。在正脊两侧“吞兽脊”下，东、西还各有一块“烧饼形”的瓦当，上面也各有一条龙。这样算来，北海九龙壁上总共有635条龙。

北海九龙壁除了壁前壁后各有9条醒目的戏珠蟠龙外四大九龙壁（1）山西大同九龙壁：建于明洪武二十五年（1391年），为明太祖朱元璋13子朱桂代王府前的照壁，壁长45.5米，高8米，厚2.02米，为中国现存最古最大的一座九龙壁。

四大九龙壁（1）山西大同九龙壁：建于明洪武四大九龙壁（2）北京北海九龙壁：建于清乾隆二十一年（1756年），仿大同九龙壁而建，表现了清代琉璃结构建筑高超的艺术水平。

四大九龙壁（2）北京北海九龙壁：建于清乾隆二十一年（175四大九龙壁（3）北京故宫九龙壁：建于清乾隆三十七年（1772年），仿自北海公园九龙壁，是乾隆皇帝62岁时为在宁寿宫太极殿颐养天年而建，壁长29米，高

3.5米，被誉为“独具匠心的艺术精品”。

四大九龙壁（3）北京故宫九龙壁：建于清乾隆三四大九龙壁（4）山西平远九龙壁：不如上面几座大，但也很有名。四大九龙壁（4）山西平远九龙壁：不如上面几座大，但也很有名说一说：

你还知道哪些古代工匠留下的宝贵建筑？说一说：故宫故宫赵州桥赵州桥乐山大佛乐山大佛敦煌莫高窟敦煌莫高窟激励学生学习的名言警句

51关于学习或励志的名言警句1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》3读书百遍，其义自见。

意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。4读书破万卷，下笔如有神。意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。5大志非才不就，大才非学不成。

意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。6非学无以广才，非志无以成学。意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。

8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。

意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。9积财千万，不如薄技在身。

意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。

10立志言为本，修身行乃先。意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。

11莫等闲白了少年头，空悲切。

意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。12人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。13山积而高，泽积而长。

意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。

意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。

意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。16为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉17学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。

意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自〈薛方山记述•上篇〉18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。

意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西