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文档简介
Unit5MeetingyourancestorsUnit5Ⅰ.重点单词分类记★拼写高频单词1.__________
n.可能的选择
adj.供选择的;其他的2.________
vt.&vi.打断……讲话;打岔;
暂时中断或中止alternativeinterruptⅠ.重点单词分类记alternativeinterrupt3.______ vt.逮捕;吸引
n.逮捕;拘留4.____ vt.吐出
(唾液、食物等)
vi.吐痰arrestspit3.______ vt.逮捕;吸引arrestspit★联想拓展单词1._________n.挨饿;饿死→______vi.挨饿;饿死2.________n.精确;准确→________adj.准确的;精确的3._______vi.&vt.(使)锋利;尖锐;清晰→_________n.磨具;削具→_____adj.锋利的;明显的;急剧的starvationstarveaccuracyaccuratesharpensharpenersharp★联想拓展单词starvationstarveaccurac4.______adj.凌乱的;脏的→_____n.凌乱;脏5._______n.分析→________pl.分析→_______vt.分析6.__________n.意义;意思;重要性;重要意义→_________adj.重要的7._________adj.有系统的;有计划的;有条理的→______n.系统;体系messymessanalysisanalysesanalysesignificancesignificantsystematicsystem4.______adj.凌乱的;脏的→_____n.8.________n.
学院;学会;学术团体;院校→________adj.学术的;学院的9._______n.分割;划分;分配;分界线→______vt.分割;分配10.________vi.&vt.鼓掌欢迎;赞赏→________n.鼓掌11.______adj.有技巧的;熟练的→____n.技巧→______adj.熟练的;有技能的academyacademicdivisiondivideapplaudapplauseskilfulskillskilled8.________n.学院;学会;学术团体;院12._______vt.假定;设想→_________conj.假设→__________n.设想;假定;担任13._______vt.确认;识别;鉴别→____________n.辨认;鉴定→_______n.身份assumeassumingassumptionidentifyidentificationidentity12._______vt.假定;设想→________★识记阅读单词1.category
n._______________2.somehow adv.______________________3.album n._________________4.scratch n.________________________
vt.________________5.wrinkle n._____种类;类别;范畴以……方式;不知怎么地相册;集邮册;唱片(刮、抓、划的)痕迹;搔;挠搔;抓;擦伤;刮坏皱纹★识记阅读单词种类;类别;范畴以……方式;不知怎么地相Ⅱ.重点短语快速记1.___________不管;不顾
2._______ 至多;最多
3.______ 切碎
4.__________ 受够了;饱受;厌烦
5.__________ 向前看;为将来打算
regardlessofatmostcutupfedupwithlookaheadⅡ.重点短语快速记regardlessofatmost6._______________ 追溯到;始于
7.____________ 因……而逮捕某人
8._________ 欣慰地
9.________ 阻止进入
10._________________ 向某人求助
dateback(to...)arrestsb.forwithreliefkeepoutturntosb.forhelp6._______________ 追溯到;始于
datⅢ.经典句式应用记1.It______________(肯定是)veryuncomfortable.(must+havedone表示“对过去事情的肯定推测”)
2.______(要是……就好了)itcouldbejustlikelastyear!(ifonly要是……就好了)
musthavebeenIfonlyⅢ.经典句式应用记musthavebeenIfonl3.____________(听到)wolveshowlingintheforest,Lalaacceleratedherwalkupthepathtothecaves_______(担忧)thattheremightbewildbeastslyinginwaitforher.(现在分词作状语)
Havingheardfearing3.____________(听到)wolveshow1.Itwasourancestorswhoinventedthepaper-making,thecompassandsoon.是我们的祖先发明了造纸术、指南针等。1.Itwasourancestorswhoin2.Culturalrelicsrepresentthewisdomofourancestors,sowemustunitetogethertoprotectthem.文物代表我们祖先的智慧,所以我们必须联合起来去保护它们。2.Culturalrelicsrepresentt3.Themeetingthatwilltakeplacenextweekisinmemoryoftheirancestors’arrivalinthevillage100yearsago.下周举行的大会是为了纪念他们的祖先100年前来到这个村庄。3.Themeetingthatwilltake4.Themostimpo
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