中班美术优质课教案及教学反思《游来游去的鱼》2篇_第1页
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中班美术优质课教案及教学反思《游来游去的鱼》中班美术优质课教案及教学反思《游来游去的鱼》精选2篇（一）教案课程名称：中班美术优质课教案《游来游去的鱼》课时安排：1课时教学目的：1.学习认识鱼的外部特征，培养观察才能。2.进步眼手协调才能，培养绘画技巧。3.培养想象力和创造力，通过绘画创作表达内在情感。教学准备：1.绘画纸、彩色铅笔、水彩笔等。2.展示图片或绘本《游来游去的鱼》。教学步骤：1.通过展示图片或阅读小故事《游来游去的鱼》，向学生介绍鱼的外部特征，如身体呈扁平形状、鳞片、尾鳍等。2.引导学生观察不同种类鱼的形态特征，并进展描绘。3.要求学生分饰不同角色，根据老师的指令变换自己的姿势，模拟鱼的游动动作，并同时学习鱼游动时的声音。4.提供绘画材料，让学生根据自己的观察和想象，用彩色铅笔给出一种自己喜欢的鱼的外形，可以根据自己的爱好来设计鱼的颜色和款式。5.引导学生运用绘画技巧，如用不同厚度的线条描绘鳞片，用水彩笔给鱼上色等。6.引导学生分享自己的绘画作品，展示自己的创造力和想象力。7.老师根据学生的作品进展评价和鼓励，让学生感受到自己的努力和成果。教学反思：1.老师在引导学生观察鱼的外部特征时，可以通过实物或图片的比拟，让学生更详细地认识鱼的形态特征。2.在绘画环节中，老师可以提供一些绘画技巧的示范，帮助学生更加准确地表达自己的想法和情感。3.老师要积极引导学生分享自己的绘画作品，并给予肯定和鼓励，让学生感受到自己的创造力和才能的肯定，从而增强学生对艺术活动的积极性和自信心。中班美术优质课教案及教学反思《游来游去的鱼》精选2篇（二）教案：夜晚的房子教学目的：-通过观察、描绘夜晚的房子，培养学生的观察力和描绘才能。-培养学生对夜晚的房子的审美和情感体验。教学准备：-插图或图片展示夜晚的房子。-美术用具如铅笔、彩色铅笔、画笔、颜料等。-白纸或画板。教学步骤：引入1.展示插图或图片，让学生观察夜晚的房子。2.引导学生描绘夜晚的房子的特点和感觉。示范与指导1.教师示范如何画夜晚的房子，强调细节和用色。2.通过指导学生观察插图或图片细节，教授绘制夜晚的房子的技巧。理论与创作1.学生用铅笔在白纸上简单勾勒夜晚的房子的轮廓。2.学生用彩色铅笔或者画笔和颜料填充夜晚的房子的颜色。3.引导学生使用不同色彩和明暗的颜色，营造夜晚的气氛。展示与分享1.学生完成作品后，可以组织展示和分享。2.学生可以互相评论、欣赏彼此的作品，并分享各自对夜晚的房子的感受。教学反思：通过本节课，学生可以观察和描绘夜晚的房子，培养了学生的观察力和描绘才能。同时，通过绘制夜晚的房子，学生有时机表达对夜晚的房子的审美和情感体验。此外，通过学生之间的分享和交流，促进了学生之间的

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