(新版)牛津版六年级英语上册Unit1Theking'snewclothes课件2

索桥的故事

索桥的故事1

安澜桥是我国著名的五大古桥之一，建立在岷江上，全长320米。最早称绳桥或竹藤桥，这与它修建的材料有关。到了宋代改称“评事桥”，明朝末年毁于战火。安澜桥又名“珠浦桥”，“许事桥”，“何公何母桥”等。清嘉庆八年（1803），何先德夫妇倡议修建竹索桥，以木板为桥面，旁设扶栏，两岸行人可安渡狂澜，故更名"安澜桥";民间为纪念何氏夫妇，又称之为"夫妻桥"。它是沟通内、外江两岸的交通要道。桥的原址本来在鱼嘴处，1974年因兴建外江水闸，经国务院批准，将索桥下移了一百多米，改用钢索建造。索桥是我国古代人民为征服高山峡谷，急流险滩，利用本地竹木资源创建的悬空过渡桥梁形式之一，是世界索桥建筑的典范。安澜桥是我国著名的五大古桥之一，建立在岷江上，2PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/资料下载：/ziliao/PPT课件下载：/kejian/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/

都江堰PPT模板下载：/moban/3(新版)牛津版六年级英语上册Unit1Theking'snewclothes课件24

“走遍天下路，难过岷江渡”这是没有索桥前，流传于百姓间的一句话。

清嘉庆八年（１８０３）五月十五日，渡口翻船，一百余人葬身鱼腹。如此惨状，令私塾先生何先德夫妇坐卧不安，他们再也不能让这样的人间悲剧再次发生，于是决心克服重重困难也要修建桥梁。这座桥就是位于都江堰鱼嘴分水堤之上，横跨内外两江的安澜索桥。围绕着索桥有着许多感人的故事，今天就让我们一起走进课文，和著名作家巴金先生一起去了解它，了解它的故事，体会其中蕴含的道理。

“走遍天下路，难过岷江渡”这是没有索桥前，流传于百姓间的一5(新版)牛津版六年级英语上册Unit1Theking'snewclothes课件26(新版)牛津版六年级英语上册Unit1Theking'snewclothes课件27

巴金，原名李尧（yáo）棠，字芾fèi[fú]甘。四川成都人。现代著名作家。主要作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》；散文集《随想录》。解放后曾先后担任中国作家协会上海分会主席，上海市文联主席及多家杂志主编。巴金，原名李尧（yáo）棠，字芾fèi[fú]甘。四8学习新词都江堰yàn岷mín江修葺qì

fèngxìyuān

dūnlán缝隙雪冤桥墩安澜桥学习新词都江堰yàn岷mín江修葺qì9解释词语

缝隙：裂开或自然的狭长的空处雪冤：洗刷冤屈解释词语缝隙：裂开或自然的狭长的空处10读课文，思考，（1）索桥什么样子？（2）为什么要修建索桥？（3）谁修建的索桥？怎么修建的？（4）索桥到底有哪些故事？读课文，思考，（1）索桥什么样子？11课文中提到的索桥，在今天四川省成都市都江堰，已经重新修茸。看图片，直观感受索桥的样子。看到了索桥你有什么感受。

课文中提到的索桥，在今天四川省成都市都江堰，已经重新修茸。看12（概括每一段的内容：）介绍索桥的位置、名称、桥面、桥栏、桥墩。2.写我走索桥的经过及所见。3.写“鱼嘴”的意义。4.写何先生夫妇造桥的经过。5.写走下索桥的感受。6.收束全文，揭示全文主旨。

（概括每一段的内容：）介绍索桥的位置、名称、桥面、桥栏、桥墩13一：索桥的简介（桥身，桥面，栏杆，桥墩。）（1）二：桥上所感（走索桥的经过及所见所感）（2.3）三：桥下所悟（索桥的故事及感悟）（4.5）四：点明主旨（6）一：索桥的简介（桥身，桥面，栏杆，桥墩。）（1）14桥长，高，用竹索和木板修筑的，两边有竹索编的栏杆。没有桥墩。

索桥到底什么样子呢？有什么特点呢？?读课文，边读边画相关的语句，边思考。

桥长，高，用竹索和木板修筑的，两边有竹索编的栏杆。没有桥墩。15第二自然段写一个乡下人和两个孩子过桥有什么作用？表现索桥给人们的生活带来的便利。第二自然段写一个乡下人和两个孩子过桥有什么作用？表现索桥给人16作者着重写“鱼嘴”有什么作用？

交待“鱼嘴”的作用。引出下文的都江堰。

把岷江分为内外两条江

作者着重写“鱼嘴”有什么作用？

交待“鱼嘴”的17

李冰是父，其子继承其业.

李冰是战国时期的水利家，对天文地理也有研究。秦昭襄王末年（约公元前256-前251年）为蜀郡守，在今四川省都江堰市（原灌县）岷江出山口处主持兴建了中国早期的灌溉工程都江堰，因而使川西平原富庶起来。

李冰是父，其子继承其业.

李冰是战18

据《华阳国志·蜀志》记载，李冰曾在都江堰安设石人水尺，这是中国早期的水位观测设施。他还在今宜宾、乐山境开凿滩险，疏通航道，又修建汶井江（今崇庆县西河）、白木江（今邛崃南河）、洛水（今石亭江）、绵水（今绵远河）等灌溉和航运工程，以及修索桥，开盐井等。老百姓怀念他的功绩，建造庙宇加以纪念。北宋以后还流传着李冰之子李二郎协助李冰治水的故事。

据《华阳国志·蜀志》记载，李冰曾在都江堰安设石人水19

建在都江堰渠首的二王庙是老百姓对李冰父子治水伟业的纪念。其中的碑刻多是对灌区水利工程维护的技术要领。而每年的清明时节，当地的居民都会在二王庙举行祭祀活动和开水（岁修完工后放水）典礼。李冰现在已成为都江堰灌区老百姓所崇拜的神灵，而与水有关的宗教活动则加强了在灌区管理中政府与用水户之间的联系。建在都江堰渠首的二王庙是老百姓对李冰父子治水伟业20(新版)牛津版六年级英语上册Unit1Theking'snewclothes课件221你从李冰修建都江堰的故事中，体会到了什么？你从李冰修建都江堰的故事中，体会到了什么？22

李冰是我国战国时期杰出的水利工程学家，都江堰的设计者和兴建的组织者。中外驰名的都江堰位于四川省中部岷江中游，整个工程是由分水堰、飞沙堰和宝瓶口三个主要工程组成的。它的规模宏大，地点适宜，布局合理，兼有防洪、灌溉、航行三种作用，在世界水利工程师上也是罕见的奇迹。两千多年来，一直发挥着巨大的排灌作用，确保了当地农业生产。除都江堰外，李冰还在蜀郡修筑桥梁，在广都主持开凿了盐井，为了开发成都平原，发展农业生产做出了重大的贡献。李冰千百年来一直受到四川人民崇敬，被称为“川主”，各地还修有“川主祠”，以表达对他的怀念。李冰是我国战国时期杰出的水利工23读第4自然段，“这个故事”的内容指的是什么内容？“那一对夫妇的心”是怎样的心？“这个故事的内容”：何公何母用心造桥为民带来便利。勇于创新，乐于奉献，造福百姓。读第4自然段，“这个故事”的内容指的是什么内容？“那一对夫妇24画出倒数第二自然段的重点句子，并背诵。画出倒数第二自然段的重点句子，并背诵。25

这篇文章描述了古代的一个民族，被敌人侵略后，由一位年轻的领导者逃出包围圈的故事。这位年轻的领导者便是丹柯。当大家困在黑暗的森林中慌乱不知所措的时候，丹柯却提出倡议：由自己领导大家逃出森林。然而前行的道路却困难重重，茂密的森林就像有指挥一样，常常阻挡族人前进的道路。随着日子一天天过去，人们开始不信任丹柯，并把怨气都发在丹柯的身上。为了让族人们放心，丹柯掏出了自己的心，照亮了前进的路，走出了黑暗，走向了光明。

这篇文章描述了古代的一个民族，被敌人侵略后，由26

作者引用丹柯的故事有什么用意？作者引用丹柯的故事有什么用意？27

课文中引用高尔基写的故事中勇士丹柯的事迹，只是为了增强一下表达效果，是对那种无私奉献精神的一个烘托和佐证，它们所表达的内涵是完全一致的。因为全文一直围绕这种精神来写，从桥写到历史，回顾都江堰工程的建造，回顾“夫妻桥”的诞生，以及引用丹柯“用自己的心燃烧照亮人们”的伟大精神，以此来增加文章的感染力，使感情的渲染达到一个高度。课文中引用高尔基写的故事中勇士丹柯的事迹，只是28

都江堰坐落于四川省都江堰市城西，位于成都平原西部的岷江上。都江堰水利工程建于公元前256年，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。属全国重点文物保护单位。都江堰附近景色秀丽，文物古迹众多，主要有伏龙观、二王庙、安澜索桥、玉垒关、离堆公园、玉垒山公园和灵岩寺等。都江堰鱼嘴都江堰风光都江堰坐落于四川省都江堰市城西，位于成都平原西部的岷29

文题是“索桥的故事”，为什么还要写都江堰？

文题是“索桥的故事”，30

本文写索桥，却花了不少的笔墨写都江堰，看似不相关，却又内在联系：在索桥之上，观看都江堰，联想到几千年前建筑此项工程的人们的“手和心”；走下索桥，从故事中联想到多数人牺牲自己的伟大的心。应此两者是一脉相承的，只是索桥的故事更深的感染了作者，引起作者思想上的共鸣，前面是铺垫，后面是深化。本文写索桥，却花了不少的笔墨写都江堰，看似不31从何公何母的故事中你体会到什么？体会到何公何母具有勇往直前的创造精神，为后人造福。从何公何母的故事中你体会到什么？体会到何公何母具有勇往直前的32

建在都江堰渠首的二王庙是老百姓对李冰父子治水伟业的纪念。其中的碑刻多是对灌区水利工程维护的技术要领。而每年的清明时节，当地的居民都会在二王庙举行祭祀活动和开水典礼。李冰现在已成为都江堰灌区老百姓所崇拜的神灵，而与水有关的宗教活动则加强了在灌区管理中政府与用水户之间的联系。二王庙建在都江堰渠首的二王庙是老百姓对李冰父子治水伟业的纪33

说说“我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心”这句话的含义是什么？

含义：作者由眼前的工程想到两千两百多年前的人们，是他们用辛勤的劳动换来了此伟大的工程，作者更联想到了这些人们为民造福，无私奉献的精神。

说说“我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心”这句话的含34什么东西”比故事更美、更好“？这是全文的结束语，也是文章的文眼。作者游都江堰，走上索桥，心里充满了感动和感激，他被三百年前的人触动和感染，从而领悟到人间更美，更好的东西，就是一颗想帮助多数人，想跟多数人的心贴近，为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心。

什么东西”比故事更美、更好“？这是全文的结束语，也是文章的文35李冰父子有一颗（）的心。何氏夫妇有一颗（）的心。勇士丹柯有一颗（）的心。李冰父子有一颗（）的心。何氏夫妇有一颗（36

那种想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心是不会死的，不管经过百年千载，它都会发光，就像高尔基在一篇故事里所描写的“燃烧的心”那样。那种想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为37总结：故事是感人的，是讲不完的。然而，你要是到都江堰走一趟，要是在索桥上站片刻，一定会得到比故事更美、更好的东西。

总结：故事是感人的，是讲不完的。然而，你要是到都江堰走一趟，38索桥的故事自然不止这么一点儿，都江堰也还有许多动人的故事。

鱼嘴碑文“鱼嘴”依旧摆在那里，看一百遍也看不出什么变化，可是在它上面，我好像看到了两千两百多年前人们的手和心。

我不能说这个故事是千真万确的，然而碑上的文字让我们看见了那一对夫妇的心。索桥的故事自然不止这么一点儿，都江堰也还有许多动人的故事。39一、给词语注音。岷江（mǐnjiāng）都江堰（dūjiāngyàn）雪冤（xuě

yuān)挽成（wǎnchéng

）头晕眼花（tóuyūnyǎnhuā

）逮捕（dài

bǔ

）

二、辨字组词。

澜（波澜）砂（砂粒）堤（大堤）

斓（斑斓）沙（风沙）提（提醒）

坼（干坼）(形声。从土,斥声。本义:裂开,分裂)

拆（拆除）

练习一、给词语注音。练习40五、填空

1.《索桥的故事》是作家______写的一篇散文。他是中国现代_______。作品主要

有_____、________、________、________、_________。

2.文中提到的索桥，在今天四川省成都市________。

五、填空

1.《索桥的故事》是作家______写41

85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布]86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯]88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森]90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯]92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯]93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金]95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根]99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特]100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹]101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰]102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华]103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗]104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基]106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克]107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼]108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿]109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基]110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯]112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯]113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯]114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。――[阿萨·赫尔帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂]117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B