XX学校“课外延时服务”检查考核办法(试行稿)_第1页
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文档简介

XX学校“课外延时服务”检查考核办法(试行稿)第一章总则第一条背景与目的为了提高学生综合素质，促进课外延时服务的有效开展，制定本办法。第二条适用范围本办法适用于XX学校全体学生参与的课外延时服务活动。第三条定义1.课外延时服务：指学生在下午放学后，利用课余时间参与的素质培养活动，包括但不限于学术科研、艺术体验、体育锻炼等。2.辅导员：指负责学生课外延时服务指导与管理的教师。第四条原则课外延时服务活动应遵循以下原则：1.自愿参与：学生参与课外延时服务活动应是自愿的，不得强制要求或限制学生的自由选择权。2.多样化开展：课外延时服务活动应满足学生个性发展需求，开展多样化的项目。3.充分指导：辅导员应对学生提供充分的指导与支持，确保课外延时服务活动的质量和效果。第二章机构设置第五条课外延时服务管理委员会1.学校成立课外延时服务管理委员会，负责统筹协调学校课外延时服务工作，并制定具体的实施方案。2.课外延时服务管理委员会由校领导、辅导员及相关教师组成，每学年选举产生。第六条辅导员团队1.学校设立课外延时服务辅导员团队，负责组织指导学生参与课外延时服务活动。2.辅导员团队由辅导员组成，首席辅导员由课外延时服务管理委员会指定。第三章活动安排第七条活动项目1.学校根据学生需求和资源情况，设计开展丰富多样的课外延时服务项目。2.活动项目包括但不限于学术科研项目、艺术体验项目、体育锻炼项目等。第八条活动时间与地点1.课外延时服务活动时间为每周一至周五下午放学后，具体时间由学校根据实际情况确定。2.活动地点为学校内指定的场所或指定的外部机构。第九条活动组织与指导1.辅导员团队根据项目特点，组织学生参与对应的课外延时服务活动。2.辅导员应为学生提供相关培训和指导，确保活动的顺利开展。第四章考核与评价第十条考核方式1.学校将根据学生参与课外延时服务的情况，进行定期考核。2.考核方式包括但不限于学生自我评价、辅导员评价、成果展示等。第十一条考核结果与评价1.学校将根据考核结果对学生进行评价和表彰，奖励优秀者。2.辅导员团队将根据活动效果和学生反馈进行总结评价，优化活动方案。第五章审查与修订第十二条审查机制1.课外延时服务管理委员会将定期审查课外延时服务活动的开展情况。2.学生和辅导员有权向课外延时服务管理委员会提出意见和建议。第十三条修订程序1.对本办法的修订应由课外延时服务管理委员会发起，经学校相关部门审批后正式实施。2.修订时应充分考虑学生和辅导员的意见和建议

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