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文档简介
第页2024年班级竞赛活动策划书班级竞赛活动策划书1
一、活动背景
进入大三,同学们学习节奏更加惊慌,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调整同学们惊慌的学习节奏,欢迎我们的新成员,班级确定开展本次百科学问竞赛。
二、活动目的
希望举办本次百科学问调整同学们的学习节奏,提高班级活力,增加班级凝合力。
三、活动时间:(暂定)
四、活动地点,参加小组
五、活动流程
a前期打算
1.道具:影响设备,便签纸,硬纸壳,计时器,
2.会场布置:班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位支配,六点半之前布置完毕。
3.班级组成四支参赛队伍,
4.提前支配好计分人员。
b竞赛具体规则及流程
六、竞赛题目
(一)、必答题(选择题)
1.题型设计:问题内容全部来源于百科学问,可设计消遣、体育、实事、科技等。
答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
3.主持人公布各队得分状况。
(二)、风险题(列举题)
1.题型设计:全部题型依据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。
2.答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题,每队答一次。
3.时间限制:主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。
(三)、放松题(音乐题):
本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱),由各组选手依据播放的`音乐接歌。
嬉戏规则:接对者每首加非常,接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。
(四)、观众题(问答题)
为了活跃赛场气氛,在竞赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精致礼品一份。
(五)、你演我猜
班级竞赛活动策划书2
一、活动目的:
活跃班级气氛,增进班级成员之间的感情及凝合力。启发班级成员对文化学问的爱好,丰富高校生的业余生活,弥补班级的生活不足,为班级成员的沟通供应更广阔的平台和更好的沟通机会。
二、活动主题:学问大放送
三、活动地点:1507教室
四、活动对象:20xx级会计四班全体同学
五、活动时间:20xx年9月16日
六、活动规则:活动分为五组队伍,每组七人,总共进行三个环节的竞赛,以累计最高分组为胜出。
七、活动流程:
1、19:00全体同学都到教室集合,按分好的组坐好
2、19:30影舞社给我们带来一段街舞
3、19:35主持人宣布活动起先
4、19:40清响《你看月亮的亮》消遣活动
5、19:50活动第一环节起先,即必答题起先
6、20、05第一环节必答题结束
7、20:05其次个消遣节目:鼓队
8、20:18其次环节抢答题起先
9、20:45抢答题结束
10、20:45第三个消遣节目:舞蹈
11、20:55第三环节选答题起先
12、20:15活动结束
八、留意事项
1、珍惜,爱惜教室物品
2、不乱贴乱画教室的墙壁
3、不说脏话、粗话,文明礼貌,待人真诚
4、尽量避开冷场状况
5、留意调动气氛
九、活动前提打算
1、提前以周申请多媒体教室
2、题目的查找、选择、组合与制作
3、活动策划书、PPT的制作
4、所需物品的购买
5、借好数码照相机
十、活动规则
第一环节:每组有10道题目必答,答对加非常,答错不扣分。
其次环节:抢答题,在主持人读完题目并宣布起先时,方可举旗抢答,举得最快者站起来抢答,在没有宣读起先时举旗者违规扣20分,站起来组答对加20分,答错扣20分。
第三环节:选答题的形式,最高分组可随意选一组站起来回答屏幕上的`问题,答对则答题者加分,答错则为选组的成员加分,分值为20分。
十一、活动前提支配
1、多媒体教室的申请:杨妍负责
2、试题的查找、选择:陈勇秀负责
3、物品购买:庄邱玲、潘雅红、邵晓兰负责
4、题目的组合与制作:陈勇秀负责
5、PPT的制作:秦欣发负责
6、班级成员的分组:陈勇秀负责
7、主持人串词:吴虹宇、陈勇秀负责
十二、经费预算
1、彩带,透亮胶,水性笔,双面胶:17.5元
2、瓜子:30元
3、花生:30元
4、橘子:40元
5、笔记本:55元
6、杯子:42元
7、电池:8元
8、糖果:18元
9、纸巾:6元
10、不行预算:20
合计:266.5元
十三、活动前提工作支配
1、会场布置:全体班干部
2、主持人:吴虹宇、林冬梅
3、拍照工作:杨妍
4、PPT放映:秦欣发
5、现场秩序的维护:陈勇秀
6、分数的统计:潘雅红
7、整理物品的分发:邵晓兰、庄邱玲
十四、活动后期
1、活动结束后,全体班干对教室的清洁
2、写总结,写简讯
会计四班:XXX
20xx年7月5日
班级竞赛活动策划书3
(一)活动背景:
为了响应学院号召,协作学院学生体育发展的引导,主动参加学院的体育活动,希望通过本次竞赛发掘运动人才,充分展示大一新生的活力与激情。
(二)活动的目的、意义:
为了丰富同学们的课余文化生活,带动青春气息,培育同学们的个人爱好,激发同学们参加活动的热忱。通过这次竞赛,达到增加同学们凝合力,使同学们更加团结、关系更加融洽效果.同时也为我系篮球方面的人才供应一次表现自己的好机会。
(三)活动主题:
运动——由你做主
(四)活动内容:
1、竞赛人数规定
(1)每队由15名队员组成
(2)每队报一个15人的具体名单,联赛起先后,名单不能进行补充或更改。未经报名的球员,不得出场竞赛。
(3)球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时,一经发觉或经检举属实者,严厉指责。
2、竞赛赛制:
分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。
(1)单循环赛:(A、B组,每组三支队,各小组的第一名进入决战阶段争夺总冠军)胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。
(2)单循环赛积分相怜悯况的判决:
a、以全部竞赛的净胜分为标准,多者名次在前。
b、如净胜分相同,以队与队间的输赢关系确定。
3、竞赛规则:(除以下特别规则外,竞赛均根据最新国际篮球竞赛规则执行。)
(1)时间:本次竞赛采纳男子4xx10分钟的竞赛模式,第一和其次节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。
(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最终1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的状况除外)
(3)球权:本次竞赛仅第一节跳球。在竞赛过程中是实行球权轮替制。
(4)加时赛:4节竞赛结束后若仍未分输赢,休息两分钟时间进入一次或多次的`五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框(即不用交换场地)。
(5)暂停:每队上半场(即一、二节总的时间)总共可以恳求两次暂停;下半场(即三、四节总的时间)总共可以恳求三次暂停,每一延长赛可以恳求一次暂停。暂停的申请人为队长。
(6)违例:运用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。
(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可恳求换人。欲换上场的选手必需先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最终二分钟及延长赛最终二分钟在球中篮后,除非裁判停止竞赛或非得分队恳求球员替补,得分队不得恳求球员替补。
(8)犯规:球员犯规满五次必需离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
4、服装:
(1)每队每场竞赛着统一颜色衣服。
(2)穿着适用于竞赛的鞋和袜子。
(五)活动时间:
20xx年9月17日
(六)活动地点:
一般活动地点可以选择的是:C7篮球场
(七)活动参加对象:
电气工程系大一新生
(八)活动板块支配:
略
班级竞赛活动策划书4
一.活动主题:
演讲竞赛
二.活动目的
应梁记的倡议,为提高自我表达实力,迎接两年后各船舶的面试展示新时代高校生的青春风采,增加同学们的自信念,并借此机会促进兄弟们思想沟通,加强团队意识,提高综合素养,丰富校内文化生活。我班特举办此演讲竞赛。
三.活动前打算工作
1、活动时间及场地支配报名时间:截止竞赛当天中午竞赛时间:20xx年3月6日晚(周日)竞赛地点:待定(提前会刚好通知)
2、主办者:全体班委
3、主持人:
4、评委:宿舍各出一人(305.306.519.520.521.522.523)
5、竞赛内容和资料
竞赛主题为五选一(半命题:选定一主题,演讲题目自拟,须不得脱离主题
6、对参赛选手的要求
1参赛对象:全体兄弟
2参赛人数:全体(分3批次进行:12人,12人,14人。每批次4人间推选一人,6人间2人。)
注核心主题如下:
1.就因特网对人际关系所起的作用是促进还是破坏谈你的看法,
2.以定义华蜜为核心作一篇演讲
3.谈谈当代女性的.地位
4.对内地的教化制度的看法:高校是该注意尖端培育大众教化?
5.就很多中学毕业生在暑期疯狂玩嬉戏导致高校荒废的现象说出看法,并供应证据证明自己对学习有爱好。
6.专业类(海运)理工的海运系很小,而国内一些学校(大连),海运类专业大,请谈谈各自的优劣。
2如有须要,可自制PPT。激励英语演讲。
四.演讲竞赛
五.详细评分细则
1、仪表形象(20%)
1、礼节、礼貌5%
2、姿态自然、动作适度15%
2、内容(60%)
1、主题显明,内容健康10%;
2、行文流畅,用词精练,详略得当20%。
3、结构:10%
4、论点:10%
5、论据:10%
3、语言艺术(20%)
1、一般话标准程度5%;
2、技巧运用自如,表现力强,劝服力强10%;
3、现场观众气氛5%。
六.留意事项
1、参赛者必需提前到场,到指定区域就坐。
2、各赛员提前到场,到指定区域就坐,并留意现场纪律。
3、评分要严格根据评分标准进行
4是否脱稿酌情加分
班级竞赛活动策划书5
活动背景:
为了加强我们提高班组与组、班与班之间的沟通与沟通,为了增进学员间的情意,进一步提升班级凝合力与向心力,本着活跃班级氛围、促进学员身体素养、身心健康发展的宗旨,第四届学生干部培训提高班特开展“激情初夏,动感青春”的班级篮球赛活动。
一、活动对象
第四届学生干部培训提高班提高班全体学员
二、活动时间
4月25日上午8:3011:00
三、活动地点
东校区新体育馆
四、活动内容
(一)活动前期报名
1、4月21日中午之前各小组长将本组一名参与女生罚篮竞赛(六组除外);一名参与男生1分钟跳投竞赛;以及有意参与班级男生篮球队的同学(人数不限)名单报到本班班特长。
2、4月22日中午之前班长将本班报名状况汇总后报给文体委员邓燕
3、4月23日前班长将本班篮球队首发队员名单确定并报给文体委员颜星星
4、4月19日--4月25日班长需组织班级篮球队;女生罚篮队;男生1分钟跳投队进行训练,并选好首发队员。组长在这期间要组织本组成员进行曲线运球接力竞赛的训练。
(二)班级篮球赛
1、篮球竞赛竞赛共分为四节进行,每节进行15分钟(各队暂停时间不停表),每节之间休息2分钟,中场休息10分钟,每节每队可叫一次暂停时间为2分钟。
2、技能pk(1)在其次节与第三节之间进行女生罚篮竞赛竞赛方法:
①每个组限报一名女生参与竞赛
②竞赛实行现场抽签确定出场依次
③竞赛要求女生在罚球线后罚球弧里随意一点进行投篮,每人投10次,最终以投进球数多者为胜并被评为“罚篮之星”。
竞赛规则:
①投篮时脚踩到罚球线或在规定区域外投篮,球投进记无效
②10次投篮必需在一分钟内进行,时间到停止投篮。
③出现并列第一状况时进行加赛,加赛时每人在30秒内投5次篮,进球多者为胜。
④获胜者个人可获得提高班自制奖牌一个。
(2)第三节与第四节之间进行男生1分钟跳投竞赛竞赛方法:
①每组限报一名男生参与竞赛,两个班共10人参赛。
②竞赛方法为:选手在半个篮球场的三秒区外任一地点投篮,1分钟,获胜者被评为“投篮之星”
③竞赛实行现场抽签确定出场依次。
竞赛规则:
①选手投篮必需在1分钟内完成,时间到停止投篮
②选手投篮时踩线或在规定区域外投篮记犯规无效
③出现并列第一状况时进行加赛,在30秒内跳投进球多者为胜
(3)分组进行曲线运球接力竞赛方法:
①全班学员按1、2、3、4报数分成四队,每队将人数再平分为两小队在指定区域面对面站立,每两组进行竞赛
②竞赛距离为篮球场中线与底线之间的.14米,中线为起点与终点
③各队持球同学听到起先口令后绕过障碍物运球到对面,将球手递手交给最前面的同学后站到对面排尾,接球者以同样动作进行,依此类推,每人运球一次,直至同队全部人运完球竞赛完成。
④为确保公允竞争,各队支配一名裁判员
竞赛规则:
①交接球必需手递手进行,接球者必需在先后接球,否则为犯规
②运球者必需连绵不断按要求绕过障碍物,不得“带球走”,在竞赛途中若掉球应从掉球处接着前进
③每人必需且只能做一次,否则为犯规
五、活动流程策划
1、主持人致词并介绍两队队员入场,介绍两队教练员及裁判员。
2、第一节竞赛起先
3、节间休息2分钟
4、其次节竞赛起先
5、节间休息进行女生罚球竞赛
6、第三节竞赛起先
7、节间休息进行曲线运球接力
8、第四节竞赛起先
9、第四节结束进行男生三分球竞赛
10、全场竞赛结束,主持人公布竞赛结果,请班主任唐老师进行总结讲话。
11、最终进行集体拍照留影,全体学员清理现场,活动结束。
六、活动要求
1、各小组要仔细对待本次活动,主动打算,细心组织内部选拔,确保活动的质量和效果。
2.各班委应尽力宣扬并做好本职工作,广泛动员全体学员主动参加活动,把活动作为增加提高班凝合力,提高学员身体素养的重要契机。
3.高度重视平安问题,着适合竞赛服装。在竞赛时留意不要恶意相撞,要文明竞赛,主动做好防护工作,确保人员平安和活动顺当完成。
4.全部学员按时到场,活动结束后主动参加清理现场工作。
班级竞赛活动策划书6
一、竞赛时间:
xx年3月2日起先
竞赛时间:第一场:下午4:30其次场:下午5:30分
地点:新篮球场
二、参赛单位(以班为单位):
05—xx年级各班,男子组以班为单位(毕业班可不参与)
05—xx年级各班,女子组可出联队(毕业班可不参与)
男子组:共17—22支队
女子组:共10—15支队
三、竞赛方法:
1、男子组预赛抽签分成四组,循环决出小组8强出线。
其次阶段竞赛:从8强起采纳干脆淘汰赛。
2、女子组预赛抽签分成四组,循环决出小组前两名出线;
其次阶段竞赛:从8强起采纳干脆淘汰赛。
3、竞赛篮球赛规则是依据学院实际自行支配。
4、赛前:各队队长必需到记录处登记该队队员的姓名和号码;
赛后:队长也必需到记录处签名,承认竞赛有效。
5、男女小组赛竞赛时间采纳上下半场xx20分钟制,八强赛后男子实行4xx12分钟制,女子采纳4节xx10分钟制。
6、预赛中,竞赛在法定时间内打平将进行5分钟加时,加时竞赛除最终一分钟外不停表,同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表,每队各得一次暂停机会,可跟从前的暂停累积。
7、每队收取参赛费用男子队50元,女子队40元。
8、竞赛最终的解析权归竞赛组。
9、本届竞赛将实行三分球大赛(男子),每班可各出一名运动员(08级可出两个,05、06、07级只能出一名),预赛将在小组赛结束是实行(详细时间待定),得出前八名,决赛将在总决赛半场休息时实行,决出前三名。
10、记分方法:
循环赛胜一场得2分,负一场1分,弃权0分;若积分相等则按其之间竞赛得分率(总得分/总失分)排列名次。
四、嘉奖方法:
a)男子组奖前四名
b)女子组奖前四名
c
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