小组思政实践终期

小组思政实践终期--目录调查结果与分析01小组思政实践终期0小组思政实践终期一、调研进展1.确定调研目标和问题(已完成)明确研究目的，设计问题以深入了解大学生中医药文化志愿服务的情况2.设计调查问卷(已完成)设计包含十个问题的问卷，以确保能获取全面的信息3.进行问卷预测试(已完成)对问卷进行预测试，以发现问题并进行修正4.问卷发布与数据收集(已完成)小组思政实践终期0通过线上平台发布问卷，并收集大学生的回答5.数据分析与结果统计：(已完成)对收集到的数据进行分析和统计，包括描述性统计和相关性分析6.撰写调研报告：(进行中)根据数据分析结果，撰写调研报告，包括介绍研究背景、方法、结果和讨论7.报告整理和备案：(进行中)整理调研报告，备案保存，以便后续参考和使用1、调查对象的现状与问题1.经过五周的实际调研,对得到的信息进行数据分析,我们总结出如下内容小组思政实践终期02.中医药志愿服务活动开展的现状与困境分析1.大学生志愿者自身瓶颈(1)参与中医药志愿活动的主观动力不足小组思政实践终期0大学生选择参与中医药文化志愿活动首先必须要在主观上具备一定的参与动力,然而当前许多大学生对中医药志愿活动参与度不高，分析问题产生的原因一方面是由于大学生自身对中医药志愿活动的认识不到位或者对志愿活动接触少存在某种误解,另一方面则是由于中医药文化志愿活动组织者缺乏对活动本身的宣传,往往把活动内容、活动好处、活动结果等问题视为工作重点,而忽视了对活动本身所倡导的"传承发展中医药志愿活动的意义"等一些理念,长期性来看,这将引发一定的中医药志愿者文化错误导向(2)参与中医药志愿活动的客观条件不够小组思政实践终期0此外,还有部分大学生反应在全球经济不景气的情况下,参与中医药文化相关成本问题也是他们不得不考虑的问题之一一方面,不少中医药志愿者活动要求参与者具有一定的专业能力要求,有的志愿活动甚至要求参与者具备一些特殊技能,现阶段我国大学生中有许多人反映,即便他们在主观上很想参加各种中医药志愿活动,但却有一些客观因素阻碍了他们的参与意愿另一方面,当志愿活动时间与课程、兼职等个人学习生活时间上的冲突也是不容忽视的因素,不少被访志愿者都表达了自己在学习和志愿服务选择之间的困惑以上等客观情况都在很大程度上让不少本有心参与中医药志愿活动的大学生对志愿活动最终采取了远观的态度小组思政实践终期02.志愿者活动组织方瓶颈(1)缺乏健全的组织机制我国大学生志愿者活动的组织模式普遍是自上而下、逐层领导。学校活动由上级团组织领导,校园内的志愿者组织通常由三级构成,校级志愿活动指导中心、各院系的志愿者组织以及基层志愿者小组但是,在这种模式下,不少中医药志愿活动为上级组织提出,下级组织负责落实,缺少相互协调与沟通的环节，容易引发大学生的抵触情绪,失去活动的吸引力,对活动效果也有一定的负面影响另一方面,中医药志愿活动中忽视组织目标设计，不少活动目标仅仅是停留在口号宣传上,一些活动目标定位过于简单,活动目标缺乏挑战性和吸引力,与中医药相关的关联性不大，难以调动大学生的积极性,难以发挥他们的凝聚力(2)缺乏科学的激励机制小组思政实践终期0由于缺乏信息交流,组织者往往对中医药文化活动内容进行大力宣传,对于活动效果缺乏评价,主要表现在缺乏激励机制和动力机制。许多中医药志愿活动流于形式,缺乏一定的保障和激励机制,导致大学生参与中医药志愿活动的积极性随了解的的增加而骤降,出现了大学生渴望参与中医药志愿活动,但实际行动又不够坚定的矛盾现象(3)缺乏必要的培训条件小组思政实践终期0志愿活动通常是不求物质报酬,出于自由意愿,付出时间及精力,为了推动社会和谐与发展,主动承担社会公益责任而服务社会及他人的人员。中医药文化相关志愿者不仅需要有关志愿服务基本知识、有关个人成才、意志养成、合作精神培养等众多方面的培训，还得有基本技能的培训很多相关志愿服务培训缺乏系统性和预见性,只是在活动开展前对志愿者进行集中培训,而没有建立一种长效的持续性的培训机制,这样而言,只是在短时间接受某种技能和知识强化培训,而并没有形成一种持久性行为选择,这会对其开展中医药志愿服务活动产生一定的消极影响小组思政实践终期0此外，中医药相关的志愿服务培训的考核力度欠佳，存在志愿同学培训结束考核通过后依旧能力不达标，无法参与实际中医药志愿文化相关活动2、推进志愿服务活动发展的合理化建议(1)加强宣传力度,为志愿服务营造一个良好的环境为促使大学生加深对中医药志愿者活动的了认识,并得到社会各界的认可与支持,要注重做好中医药志愿服务的宣传工作,既要加强校园宣传力度,也要加强社会宣传力度中医药志愿者活动组织方应该根据不同需要实际情况,侧重不同的主题,确定相应的宣传重点,加强动员更多的人参与到中医药志愿服务中来比如,我们可以通过广播、网络、海报等媒介,全方位地宣传中医药志愿服务的意义、具体内容及鼓励政策等,鼓励中医药相关大学生们积极宣传,促进社会观念的转变,从而为志愿服务营造一个良好的环境小组思政实践终期0(2)加强培训机制建设,提高专业化水平，减少形式主义倾向志愿者组织在选择中医药相关服务项目时,要充分考虑到大学生自身特点,挑选适合自己的服务项目由于时间、精力和资金等各方面的限制,以往的大学生中医药志愿服务项目多是自己组织的小规模活动,专业化水平不高此外,很少有统一的管理,缺乏有效充分的指导、培训,使得中医药相关志愿者水平参差不齐、意志不坚定,无法发挥不同具体领域、不同技能的志愿优势,,因此接受一定时间的培训是必要且必须的高校为大学生中医药志愿服务者提供定期、定量的普通培训项目和交流活动之外,还必须根据实际志愿服务的需要开展定性等针对性强的培训项目，互相多多交流，注重活动质量和效果,实事求是,减少甚至消除形式主义，保持志愿者服务活动的持续化、经常化,建立大学生中医药志愿服务的长效机制(3)加强和完善志愿者激励和监督机制小组思政实践终期0组织者要采取有效的措施改善志愿者流失过快的现象目前,大学生中医药志愿服务组织陆续建立了自己的激励机制,但是在监督方面还有欠缺,而且,现有的激励机制在实施细节方面也需要再加强管理在今后的工作中,要重点进行监督机制方面的建设，在中医药志愿服务实施后,适当的评价和总结也将中医药文化志愿服务行为产生激励作用,形成参与志愿服务活动的持续动力在考评中,不仅要对服务时间及服务项目数量上做规定,而且也要对服务质量、策划内容和团队精神等方面做考核,只有综合考评,奖励先进,完善激励机制,才能弘扬优秀的中医药文化志愿服务行为3、典型案例分析小组思政实践终期012大学生中医药文化志愿服务的现状与对策——以北京中医药大学为例01.北京中医药大学作为一所以中医药为特色的高等院校，一直致力于推动中医药文化的传承和发展。学校成立了中医药文化传播中心，组织开展了丰富多彩的中医药文化志愿服务活动，如中医义诊、中药科普、养生讲座等。这些活动不仅为广大市民提供了优质的中医药服务，也让大学生志愿者在实践中提高了自己的专业技能和文化素养02.调查结果与分析1调查结果与分析11志愿者调查结果大学生志愿者一般利用双休日和课余时间进行志愿服务，一学期参加志愿活动的频率多于1～6次，占总人数的68.65%，参加志愿活动10次以上的占14.93%参加的志愿服务活动主要是由校内组织发起的占88.15%，个人进行志愿服务、参加校外志愿者社团、参加自发的志愿者团体组织的分别占4.81%、2.59%、4.44%参与志愿活动的目的为加社会实践学分(学校强制要求)锻炼自己的专业技能锻炼自己，开拓视野增强交际能力为简历添彩，增加就业竞争力承担社会责任，能够实现自我价值调查结果与分析1充实业余生活的分别占35.69%、28.25%、20.07%、0.74%、11.90%、3.35%关于志愿者