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文档简介

初中校园欺凌的预防和处理制度（修订）近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。根据上级有关要求，特制订《初中校园欺凌的预防和处理制度》。一、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。二、治理范围在校生，在校园内，学校组织的校外活动中，上、放学途中。三、预防措施1、开展教育。（1）各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护意识。（2）适时邀请公安、司法等相关部门到校开展法治教育，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。2、加强预防。（1）加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度，确保人员、安全防卫设施及时到位。（2）学校公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。德育处和团委充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。（3）学校及时做好值周领导和值周教师安排，明确相关责任人职责，确保正常学生校园期间不发生校园欺凌事件。（4）门卫人员要详实记载交接班记录和来人来访登记表，防止外来人员进入校园闹事。（5）学校要求班主任做好假前学生安全防事故教育工作，确保学生来去学校路途安全，及时安排每日（节假日）值、带班人员，确保校园安全。（6）经常性地与派出所沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策。四、处置措施一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：1、各工作小组按照职责开展工作，要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可集中力量，同时拨打报警电话110。2、涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。 4、监督指导。各责任人在各自的责任范围内，要加强对学校开展校园欺凌问题的指导和检查。学校领导小组要对校园预防欺凌工作的全过程监督，发现问题及时与第一责任人、各责任人沟通，做好记录，必要时向县教育局报告。五、政治责任1、班主任直接与学生接触，最能及时把握学生动态，一要利用一切可能机会，对学生加强安全法制教育，把欺凌行为遏制在萌芽之中；二要深入到学生中，及时了解学生中发生的欺凌事件和行为，及时处理，及时向学校汇报。2、学校将对不负责任，玩忽职守，造成不良后果的欺凌事件的责任人在评比、晋升、绩效等方面，根据学校考核制度予以处理，造成严

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