九年级历史上册-第二单元-古代欧洲文明-第6课-希腊罗马古典文化课件3-新人教版

古代埃及古代埃及猜一猜他们分别是哪四个国家的象征性建筑？

认祖归宗古埃及古印度金字塔长城空中花园泰姬陵古巴比伦古中国四大文明古国猜一猜他们分别是哪四个国家的象征性建筑？认祖归宗古埃及古印请你结合七年级上册所学的自然环境的知识，分析古埃及的自然环境：（１）埃及的位置？（２）那里的自然条件如何（气候、河流）？一、古代埃及埃及的气候——尼罗河是唯一的水源——温故：地处非洲

，东接

和

大沙漠，南接非洲内陆的原始丛林，西接

大沙漠，北滨

海，是欧亚非三洲的联结点。1、自然环境东北红海阿拉伯撒哈拉地中酷热而干燥，经常是晴空丽日，终年雨量稀少。水长、水量大请你结合七年级上册所学的自然环境的知识，分析古埃及的自然环境4、尼罗河对古埃及政治进程的影响宝贵可靠的交通线—充沛的河水——促进整个流域的统一发展灌溉农业4、尼罗河对古埃及政治进程的影响宝贵可靠的交通线—促进整个流三、古埃及的文明成就古代埃及对人类文明贡献巨大1、象形文字。形成于前3000年前后。是世界上最早的成熟文字之一。为研究古代埃及的历史和文化提供了重要资料。三、古埃及的文明成就古代埃及对人类文明贡献巨大二、埃及金字塔是古代埃及文明的象征1、古代埃及国王称为法老。自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威。表现为独揽国家行政大权主宰国家经济控制军队和司法动用巨大的人力物力建造自己的宏大陵墓——金字塔二、埃及金字塔是古代埃及文明的象征1、古代埃及国王称为法老。统治阶级被统治阶级埃及的社会结构分化的社会统治阶级被统治阶级埃及的社会结构分化的社会建筑：金字塔——古代埃及文明的象征建筑：金字塔——古代埃及文明的象征古埃及法老君权神授古埃及法老君权神授图特卡蒙的金棺圖特卡蒙的金面罩古埃及法老图特卡蒙的金棺圖特卡蒙的金面罩古埃及法老制作木乃伊——医学发达回顾制作木乃伊——医学发达回顾木乃伊制作方法木乃伊制作方法九年级历史上册-第二单元-古代欧洲文明-第6课-希腊罗马古典文化课件3-新人教版九年级历史上册-第二单元-古代欧洲文明-第6课-希腊罗马古典文化课件3-新人教版2、制定使用了人类历史上第一部太阳历。后来的罗马历法及今天的公历均源于此。3、医学也很发达【1】会制作木乃伊【2】初步知道了解剖学的知识【3】懂得血液循环和心脏的关系【4】开始分科治病2、制定使用了人类历史上第一部太阳历。后来的罗马历法及今天的埃及人的象形文字

公元前3000多年创造。它是用一定事物的形象符号来表示一定的意义，有一定的读音。埃及人的象形文字公元前3000多年创造。它是用埃及象形文字（纸草文书）你认识它吗？哭走日埃及象形文字（纸草文书）你认识它吗？哭走九年级历史上册-第二单元-古代欧洲文明-第6课-希腊罗马古典文化课件3-新人教版纸草文书埃及的象形文字产生于公元前6000年左右。它同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样，都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的，但这种文字最初仅仅是一种图画文字，后来才发展成象形文字——由表意、表音和部首三种符号组成。

象形文字“画成其物”纸草文书埃及的象形文字产生于公元前6000年左右。它同苏美尔天文历法

埃及的太阳历是根据什么创立的？历史地位如何？对后世有什么影响？阅读思考：根据尼罗河水涨落和农作物的生长规律；它是世界上最早的太阳历；今天的公历源于此种历法。6、古埃及文明的代表——天文历法埃及的太阳历是根据什么创立的？阅读思考：根据历法：太阳历①制定依据：②基本内容：③地位：④影响：

按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律。一年分3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教节日，一年365天。人类历史上第一部太阳历。罗马历法、今天的公历，都源于此。历法：太阳历按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律。一年分3个季编后语做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路﹚。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；