人教版电场强度课件7

1.6电势差和电场强度的关系1.6电势差和电场强度的关系1一、电势与电场强度的关系问题1：电场强度大的地方电势是否一定高？反之又如何呢？E大处φ不一定高；φ高处E不一定大问题2：电场强度为零的点电势一定为零吗？反之又如何呢？E为零处φ不一定为零，φ为零处E不一定为零.O.O---无直接关系一、电势与电场强度的关系问题1：电场强度大的地方电势是否一定2WAB=qElcosθ=qEd

WAB=qUAB

UAB=Ed二、匀强电场中电势差和电场强度的关系WAB=qElcosθ=qEd

WAB=qUAB

UAB=E3(1)上述关系只适用于匀强电场。

(2)公式中的d必须是沿电场强度方向的距离。当电场中的亮点不在同一条电场线上时候，d应为两点间距离在电场强度方向上的投影，即电场中的两点所在的等势面间的距离。(1)上述关系只适用于匀强电场。

41.表述

在匀强电场中，电场强度的大小等于两点间的电势差与两点沿电场强度方向距离的比值。1.表述

在匀强电场中，电场强度的大小等于两52.公式2.公式63.数值

电场强度在数值上等于沿电场方向每单位距离上降低的电势。

4.方向

电场强度的方向就是电势降低最快的方向。只有沿电场强度方向，单位长度上的电势差才最大，也就是电势降低最快。注意电势下降的方向不一定是电场强度的方向。

5.单位

伏(特)每米(V/m)，1V/m=1N/C.3.数值

电场强度在数值上等于沿电场方向每7三、有关于计算场强的三个公式（适用于任何电场）（只适用于点电荷）（只适用于匀强电场）F+Q+q三、有关于计算场强的三个公式（适用于任何电场）（只适用于点电8四、电场强度、电势、电势差、电势能的比较四、电场强度、电势、电势差、电势能的比较9.N′60°例题1：如图，在匀强电场中的M、N两点距离为2cm，两点间的电势差为5V,M、N连线与场强方向成60°角，则此电场的电场强度多大？EM..N解：例题分析：.N′60°例题1：如图，在匀强电场中的M、N两点距离10例题2：如图示，A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点。已知A、B、C三点电势分别为ΦA=12V,φB=3v,Φc=3v.由此可知D点电势ΦD=______V.ABCD分析：因为B、C两点的电势相等,故BC为一等势面,所以A、D也在一等势面上，ΦD=12V变化1.若Φc=-6v,其它条件不变，则ΦD=____V.变化2.若Φc=0,其它条件不变，则ΦD=____V.例题2：如图示，A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点11A12VB3VC-6VD?V因为12-3=3-(-6),所以B与AC中点处电势相等,即BD在同一等势面上，故为3VPEA12VB3VC-6VD?V因为12-3=312A12VB3VCD

0?VPQEA12VB3VCD0?VPQE131、如图，a、b、c是一条电场线上的三个点，电场线的方向由a到c,a、b间的距离等于b、c间的距离。用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c三点的电势和场强。下列哪个正确？A.φa＞φb＞φcB.Ea＞Eb＞Ec

C.φa－φb=φb－φcD.Ea=Eb=Ec

课堂练习：●●●

abcE2、在电场强度为600N/C的匀强电场中，A、B两点相距5cm，若A、B两点连线是沿着电场方向时，则A、B两点的电势差是_______V。若A、B两点连线与电场方向成60°角时，则A、B两点的电势差是________V；若A、B两点连线与电场方向垂直时，则A、B两点的电势差是________V。√301501、如图，a、b、c是一条电场线上的三个点，电场线的方向由a14⑸加速度的方向加速度的方向与速度改变量的方向相同。加速直线运动，加速度的方向与速度方向相同；减速直线运动与速度方向相反。师：引导学生阅读书本，知道加速度也分为平均加速度和瞬时加速度，并且加速度保持不变的运动叫匀变速运动。引导学生阅读P30页表格上所列的加速度，对其中一些数值进行分析，一定要结合物理意义及方向来巩固以上内容。（继续例举一些有趣的实用的例子加以介绍，以激发同学们学习物理的热情）对加速度a的进一步认识：

3、课堂练习1．物体的速度变化越大，则物体加速度就越大。（错。结合前面小黑板所举的例子，比较乙与丙可知此结论不对。）2．物体的速度很大时，加速度不可能为0。（错。结合小黑板所举的例子，如丁，虽然飞机速度很大，但加速度却为0）3．物体的加速度在减小，而速度可能在增加。师：对于第3题，结论是对的，同学们一时可能很难理解，举这样的例子进行类比。例如：每个人从出生的那天身高是逐渐增加的，随着年纪的增加，身高增加的幅度越来越小，但是身高是越来越高的。生：身高一直在增加，增加的程度在变小。师：“增加的幅度”相当于加速度，“身高”相当于物体的速度，加速度在减小时，速度反而有可能在增加，以后在学过动力学知识后，对此会有更深的了解。

5、课堂小结通过本节的学习，我们要牢牢理解加