人教版《运动的描述》1_第1页
人教版《运动的描述》1_第2页
人教版《运动的描述》1_第3页
人教版《运动的描述》1_第4页
人教版《运动的描述》1_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

==新课标物理必修(一):《运动》

运动的描述==新课标物理必修(一):《运动》运动的描述飞驰飞翔奔跑行驶咆哮摇动自转公转无处不在的运动飞驰飞翔奔跑行驶咆哮摇动自转公转无处不在的运动1、定义:物体的空间位置随时间的变化.①运动是绝对的,静止是相对的平动

转动

振动②宏观、微观物体都处于永恒的运动中注:平动的物体也可以做曲线运动2、运动的基本形式:

机械运动:1、定义:物体的空间位置随时间的变化.①运动是绝对的,静止是1.1质点参考系和坐标系第一章运动的描述1.1质点参考系和坐标系第一章运动的描述

在任何情况下,描述物体的运动都必须要考虑物体的大小和形状吗?

由于物体有大小和形状,各部分运动情况一般不同,要描述物体各部分空间位置随时间的变化,是很困难的。在任何情况下,描述物体的运动都必须要考虑物体1、物体和质点1、物体和质点③(是不是大的物体就不能看成质点,只有小的物体才能看成质点?)

不能以大小论质点1、定义:用来代替物体、只有质量而无形状、体积的点2、物体简化为质点的条件:

3、物理意义:第一章:运动的描述——三个概念.四个物理量②转动可忽略的物体可看成质点④同一物体,有时能被看作质点,有时就不能看作质点。

——看问题的性质物体的形状、大小在所研究的问题中可以忽略一、质点:①平动的物体通常可视为质点注意:它是一种理想模型,实际不存在③(是不是大的物体就不能看成质点,只有小的物体才能看成质点?

研究一列北京到广州的列车的位置随时间的变化关系,可以忽略物体的大小和形状,将它看作是有质量的点

研究地球绕太阳公转,可以忽略地球的大小和形状

监测火箭发射时,用荧光屏上的小光点代替这个“庞大”的物体研究一列北京到广州的列车的位置随时间的变化研究地球绕太阳平动的物体一般可以看作质点

例如:平直公路上行驶的汽车,

分析:车身上各部分的运动情况相同,当我们把汽车作为一个整体来研究它的运动的时候,就可以把汽车当作质点。平动的物体一般可以看作质点物体只做转动时,不能看做质点例如:乒乓球在空中只做旋转运动时

一个物体能否看成质点,是由问题的性质决定的,取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计,而跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关。总结物体只做转动时,不能看做质点例如:乒乓球在空中只做旋转运动时

同一物体在不同情况下有时可看作质点,有时不可看作质点。

例如:一列火车从北京开到上海,研究火车的运行的时间,可以将火车看成质点;

而火车过桥时,计算火车过桥的时间,不可以将火车看成质点

注意同一物体在不同情况下有时可看作质点,有时不可看作

一般来说,可以把撑杆跳高运动分为如下几个阶段:助跑、撑杆起跳、越过横杆。在下列几种情况下运动员能否看作质点,从中体会质点模型的建立过程。练一练一般来说,可以把撑杆跳高运动分为如下几个阶段

(1)教练员针对训练录像纠正运动员的错误时,能否将运动员看成质点?(2)分析运动员的助跑速度时,能否将其看成质点?(3)测量其所跳高度(判断其是否打破记录)时,能否将其看成质点?不能。纠正错误动作时不能忽略运动员的形状和大小。能。分析助跑速度时,可以忽略运动员的姿势及动作。能。(1)教练员针对训练录像纠正运动员的错误时,能否2、参考系2、参考系如何判断一个物体是运动的?如何判断一个物体是运动的?①定义:为了描述物体的运动而选来做参考的物体叫参考系(或参照物)②一般来讲,选为参考系的物体假设为不动研究地球上物体的运动,一般来说是取地面为参照物。④对同一个运动,取不同的参照物,观察的结果不一定相同③选取原则是任意的,方便简单而定。注意:运动学中的同一公式中所涉及的各物理量应相对于同一参照物。第一章:运动的描述——三个概念.四个物理量二、参考系:如果没有特别说明,都是取地面为参照物。①定义:②一般来讲,选为参考系的物体假设为不动研究地球上物体想一想

我们说下列物体是运动的,是拿什么作为参考系?地面、观众、路旁的树……想一想我们说下列物体是运动的,是拿什么作为参1.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”分别描述了两种运动情景,分别是以什么为参考系?2.“月亮在莲花般的云朵里穿行”3.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,我们感觉是静止不动的。这与诗句里的描述是否矛盾?4.“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么?练一练河岸、竹排云朵

不矛盾人、山(地面)1.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”分别描述了两种运动如何确定物体的位置?

若物体只在一条直线上运动,如何描述位置及位置变化?若在某平面(操场)上呢?文字描述方便吗?能精确吗?有没有简便又准确的方法?

这是不是很方便?如何确定物体的位置?若物体只在一条直线上运动3、坐标系

3、坐标系xo5m物体沿直线运动1、为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系(coordinatesystem)。

坐标系是在参考系的基础上抽象出来的概念,是抽象化的参考系。

注意第一章:运动的描述——三个概念.四个物理量三、坐标系:xo5m物体沿直线运动1、为了定量地描述物体的位置及位置的变2、坐标系的构成要素

直线坐标系数字原点单位长度正方向物理量的符号单位2、坐标系的构成要素直线坐标系数字原点单位长度正方向物3、坐标系的种类

①一维坐标(直线坐标系)描述物体在一条直线上运动,即物体做一维运动时,可以以这条直线为x轴,在直线上规定原点、正方向和单位长度,建立直线坐标系。如图所示,若某一物体运动到A点,此时它的位置坐标xA=3m,若它运动到B点,则此时它的坐标xB=-2m(“-”表示沿x轴负方向)。3、坐标系的种类②二维坐标(平面直角坐标系)描述物体在一平面内运动,即二维运动时,需采用两个坐标确定它的位置。AxyO22喷水抛物线x1y1yox②二维坐标(平面直角坐标系)AxyO22喷水③三维坐标(立体坐标系)描述物体在空间的运动。xyzO③三维坐标(立体坐标系)xyzO5、轨迹:运动质点通过的路线。按轨迹分类:直

第一章:运动的描述——三个概念.四个物理量匀直

匀变匀加匀减

非匀直

非匀变平抛

圆周

5、轨迹:运动质点通过的路线。按轨迹分类:直曲第一章:用坐标系你能说出他们的位置吗?用坐标系你能说出他们的位置吗?手持式GPS定位器此刻处于我国哪个城市的什么部位?

科学漫步——生活中的物理手持式GPS定位器此刻处于我国哪个城市的什么部位?科学漫步全球卫星定位系统(GPS)卫星测时测距导航/全球定位系统NavigationSatelliteTimeandRanging/GlobalPositioningSystem

确定地球物体的具体方位,提供准确时间。

在地图上看到的经纬线,实际上就是在地球表面建立的坐标系全球卫星定位系统(GPS)在地图上看到的经纬人造卫星地面接收器信号人造卫星地面接收器信号车载GPS定位系统车载GPS定位系统科学探索的必备物GPS定位仪人教版高一物理必修1第一章运动的描述1.1质点、参考系和坐标系(共39张PPT)人教版高一物理必修1第一章运动的描述1.1质点、参考系和坐标系(共39张PPT)科学探索的必备物GPS定位仪人教版高一物理必修1第一章运定位仪中所示位置人教版高一物理必修1第一章运动的描述1.1质点、参考系和坐标系(共39张PPT)人教版高一物理必修1第一章运动的描述1.1质点、参考系和坐标系(共39张PPT)定位仪中所示位置人教版高一物理必修1第一章运动的描述1全球导航卫星系统全球导航卫星系统有:1、美国的全球定位系统(GPS)2、我国的北斗系统(COMPAS)2012亚太,2020全球3、俄罗斯的格洛纳斯系统(GLONASS)4、欧盟的伽利略系统(GALILEO)人教版高一物理必修1第一章运动的描述1.1质点、参考系和坐标系(共39张PPT)人教版高一物理必修1第一章运动的描述1.1质点、参考系和坐标系(共39张PPT)全球导航卫星系统全球导航卫星系统有:1、美国的全球定位系统(1.机械运动:物体相对于其他物体的位置变化叫机械运动,简称运动。2.参考系:描述物体运动时,用来作参考的(假定为静止)另外的物体。课堂小结人教版高一物理必修1第一章运动的描述1.1质点、参考系和坐标系(共39张PPT)人教版高一物理必修1第一章运动的描述1.1质点、参考系和坐标系(共39张PPT)1.机械运动:课堂小结人教版高一物理必修1第一章运动的3.质点:用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的物理模型(关键是要搞清什么时候可以看作质点)。4.坐标系:

为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。人教版高一物理必修1第一章运动的描述1.1质点、参考系和坐标系(共39张PPT)人教版高一物理必修1第一章运动的描述1.1质点、参考系和坐标系(共39张PPT)3.质点:人教版高一物理必修1第一章运动的描述1.11.答:“一江春水向东流”是水相对岸(或者地面)的运动;“地球的公转”是说相对太阳运动的;“钟表的时针在转动”是说时针相对钟表表盘的运动;“太阳东升西落”是说太阳相对于地面的运动。

问题与练习人教版高一物理必修1第一章运动的描述1.1质点、参考系和坐标系(共39张PPT)人教版高一物理必修1第一章运动的描述1.1质点、参考系和坐标系(共39张PPT)1.答:“一江春水向东流”是水相对岸(或者飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。

2.诗中描述了什么物体的运动?它是以什么物体为参考系?你对诗人关于“榆堤”、“云”、“我”的运动与静止的说法有没有不同的认识?

2.解答:诗中描写船的运动,前两句写景,诗人在船上,卧看云不动是以船为参考系的。云与我俱东是说以两岸为参考系,云与船均向东运动。人教版高一物理必修1第一章运动的描述1.1质点、参考系和坐标系(共39张PPT)人教版高一物理必修1第一章运动的描述1.1质点、参考系和坐标系(共39张

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论