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泗县双语中学2010—2011学年度第一学期第二次月考高二政治试题(时间90分钟,满分100分)第I卷一、单项选择题(每题只有一选项是最符合题意的,每小题2分,共50分)1.下列属于人类社会特有的文化现象的是()①2010年上海世博会吉祥物“海宝”②“南海一号”的打捞工作③我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功④粤西第一高峰大田顶的自然风光⑤我国的外汇储备增多A、①②③B、①③⑤C、②③⑤D、①③④2.北京奥运会吉祥物“福娃”的造型融人了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。这说明()A.文学、艺术源于灵感B.文化是在社会实践中产生的C.文化生活是社会生活的重要组成部分D.文化是一种精神力量3.有人认为:“经济发展是文化发展的基础,文化发展始终与经济的发展亦步亦趋。”上述观点()A、承认了经济对文化的决定作用B、没有看到文化有其自身的传承性和相对的独立性C、肯定了文化有其自身的独立性D、否定了文化是人类社会特有的现象4.广东省抗震救灾表彰大会于2008年7月29日下午在广州举行,省委书记汪洋在讲话中指出,要大力宣传英模事迹,让英模精神在全省不断发扬光大。这是因为()①优秀文化能丰富人的精神世界 ②优秀文化能增强人的精神力量③优秀文化能促进人的全面发展 ④文化为现代化建设提供精神动力和智力支持A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④5.面对美国“薯片(麦当劳)”、“芯片(电脑)”、“大片(电影)”这“三片齐下”的文化战略,我们的文化在相当长的一段时间处于“失声”状态。为此,我们应该()A.大力发展文化产业,提高文化软实力
B.坚持“文化搭台与经济唱戏”相结合C.把加强思想道德建设作为重要的战略任务
D.坚持以经济建设为中心,把发展作为第一要务6.2008年9月3日,来自中曰两国民间文化界50名专家学者和非物质文化遗产传承人相聚宁波,共同探讨“非物质文化遗产保护和合理利用”等问题。“文化遗产”的价值在于()①标志着一个国家和民族的历史文化成就②是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达③属于各国的文化财富,满足各国人民的精神需求④是具有开发利用价值的不可再生资源A.①②③④B.②④C.①③④D.①④著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样性时指出:各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。据此完成7~9题。7、“各美其美,美人之美”的基本含义是()A.只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能共同发展B.承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提C.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化D.只有发展好本民族文化,才能称誉世界8、“美美与共,天下大同”的基本含义是()A.不同民族之间应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护文化的多样性B.尊重每个民族的文化特色,最终达到民族文化的完全融合C.文化的交流与合作,能促进世界的融合进程D.保存不同民族的文化,是人类生存和发展的基础9、做到“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的作用有()①促进世界文化的繁荣②能更好地培育好、发展好本民族文化③推动人类社会的进步和发展④消除文化的差异,实现文化的完全统一A.①②③B.②③④C.②④D.①②③④10下列属于文化传播的途径的是()①客家先民从中原迁到岭南②奥运圣火传递③当今世界频繁的经济贸易往来④大众传媒A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④11一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词:“现在竞争太激烈了,学生们都在忙着学习高科技,无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山文化传统知多少”论坛上的真实情景。为此,有识之士强烈呼吁,要强化对传统文化的继承教育,这是因为()①继承是为了发展,没有继承就没有发展②传统文化具有鲜明的民族性③传统文化中有许多有益的东西④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式A.①③ B.②③ C.①④ D.②④12.当地时间2008年7月6日,中国“福建土楼”在加拿大魁北克城举行的第32届世界遗产大会上被正式列入《世界遗产名录》。“福建土楼”是东方血缘伦理关系和聚族而居传统文化的历史见证,是世界上独一无二的大型生土夯筑的建筑艺术成就,具有“普遍而杰出的价值”。我们对待“福建土楼”的正确态度是:()A.简单模仿、古为今用B.取其精华、去其糟粕C.面向世界、博采众长
D.兼收并蓄、一概拿来13.世界上跨度最大的钢结构建筑──“鸟巢”(国家体育场)和世界上首个基于“气泡理论”建造的多面体钢架结构建筑──“水立方”(国家游泳中心),正在成为北京城新的标志性建筑。这被称为()A.传统习俗B.凝固的艺术C.民族精神的火炬D.传统思想14、(
)是人们文化素养的核心和标志。A、理想、信念、价值
B、道德、文化、法律C、世界观、人生观、价值观
D、科学观、社会观、道德观15.孔子的儒家思想作为中国漫长封建统治的主导思想,在今天仍有广泛的影响。儒家思想的广泛传播,广泛影响与孔子设立私学,广收门徒有关,这是因为(
)(1)教育是文化发展、创新的根本途径
(2
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