九年级物理全册131物质的内能课件2(新版)沪科版

第十三章内能(nèinénɡ)与热机第一节内能(nèinénɡ)（第2课时）第一页，共22页。第十三章内能(nèinénɡ)与热机第一节内能(nèi学习(xuéxí)目标1．能说出通过做功改变(gǎibiàn)物体内能的实质和方法。2．能说出热传递的定义、条件、方式和实质；能判断哪些实例属于利用热传递改变(gǎibiàn)内能的。3、能区别温度、内能、和热量三者的不同。第二页，共22页。学习(xuéxí)目标1．能说出通过做功改变(gǎibiàn自学(zìxué)指导11、自学课本(kèběn)P35页内容，用笔划出重点内容2、时间5分钟。3、自学内容：做功改变内能的方式。4、独立学习自学内容，完成自学检测一。第三页，共22页。自学(zìxué)指导11、自学课本(kèběn)P35页内自学(zìxué)检测一1、_______和_______都可以改变物体的内能。2、做功改变物体内能的实质是_______能和内能的相互(xiānghù)转化。3、在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧，根据该实验现象得出下列结论正确的是（）A、气体不液体更容易压缩B、浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点C、活塞迅速下压，乙醚蒸汽液化放出热量，使棉花燃烧D、外界对做功时，物体的内能会增加做功(zuògōng)热传递其它形式D第四页，共22页。自学(zìxué)检测一1、_______和_______都怎样改变物体的内能人用力钻木，会使物体的温度升高，这是通过什么途径来改变(gǎibiàn)物体内能的？你知道吗饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体(wùtǐ)内能的一、改变(gǎibiàn)的内能的方法第五页，共22页。怎样改变物体的内能人用力钻木，会使物体的温度升高，这是通过什做功(zuògōng)改变物体内能搓手(cuōshǒu)时手变热了滑下时摩擦(mócā)发烫了钻木取火内能增加了第六页，共22页。做功(zuògōng)改变物体内能搓手(cuōshǒu)时用做功的方式(fāngshì)改变物体的内能（1）克服摩擦对物体做功——机械能转化为内能(nèinénɡ)，物体内能(nèinénɡ)增加（3）压缩(yāsuō)气体对气体做功——机械能转化为内能，气体内能增加（2）弯折铁丝对铁丝做功——机械能转化为内能，铁丝内能增加（4）气体膨胀对物体做功——内能转化为机械能，内能减少

对物体做功，机械能转化为内能，物体的内能增加。物体对外界做功，内能转化为机械能，内能减少。用做功的方式改变物体的内能，实质是不同形式的能之间的转化。第七页，共22页。用做功的方式(fāngshì)改变物体的内能（1）克服摩擦对自学(zìxué)指导21、自学课本P36页内容，用笔划出重点内容。2、时间5分钟。3、自学内容：热传递改变内能的方式。4、独立(dúlì)学习自学内容，完成自学检测二。第八页，共22页。自学(zìxué)指导21、自学课本P36页内容，用笔划出重自学(zìxué)检测二1、热传递改变物体内能的实质是_______能的转移。2、下列实例(shílì)中，通过热传递改变物体内能的是（）A、钻木取火B、用热水给袋装牛奶加热C、用搓手的方法取暖D、用铁锤敲打铁丝，铁丝发热内B第九页，共22页。自学(zìxué)检测二1、热传递改变物体内能的实质是___3、爆米花是将玉米花放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，砰的一声玉米花，下列说法(shuōfǎ)中正确的是（）A、主要通过翻动铁锅对玉米粒做功，使其内能增加B、主要通过与铁锅间的热传递，使玉米粒内能增加C、玉米粒内水分受热膨胀爆开对粒壳做功，内能不变D、玉米粒内水分受热膨胀爆开对粒壳做功，内能增加B第十页，共22页。3、爆米花是将玉米花放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，砰的金属(jīnshǔ)勺子放在热汤中,温度升高,内能增加食品放入电冰箱,温度(wēndù)降低,内能减小在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度(wēndù)升高,内能增加改变内能的一种方法-------热传递第十一页，共22页。金属(jīnshǔ)勺子放在热汤中,温度升高,内能增加食品放热传递改变(gǎibiàn)内能A.物体(wùtǐ)吸热内能(nèinénɡ)增加B.物体放热温度升高温度降低内能减少讨论:热传递改变内能的实质是什么?高温物体低温物体转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)第十二页，共22页。热传递改变(gǎibiàn)内能A.物体(wùtǐ)吸热内能热传递(chuándì)(1)条件(2)方向(fāngxiàng)(3)实质物体(wùtǐ)之间存在着温度差内能的转移从高温处向低温处

二、改变物体内能的一种方式----第十三页，共22页。热传递(chuándì)(1)条件物体(wùtǐ)之间存在自学(zìxué)指导三1、结合八年级分子动理论，自学课本P35页内容，用笔(yònɡbǐ)划出重点内容。2、时间5分钟。3、自学内容：做功改变内能的方式。4、独立学习自学内容，完成自学检测三。第十四页，共22页。自学(zìxué)指导三1、结合八年级分子动理论，自学课本P自学(zìxué)检测三1、在热传递过程中，物体间内能传递的多少叫________，通常用字母________表示(biǎoshì)，单位________。在热传递过程中，高温物体________，温度________，内能________，低温物体________，温度________，内能_______。2、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A、0℃的冰没有内能B、水沸腾时继续吸热，温度保持不变C、物体的温度越低，所含的热量越多D、物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变B热量(rèliàng)QJ放出热量降低减少吸收热量升高增加第十五页，共22页。自学(zìxué)检测三1、在热传递过程中，物体间内能传递的3.物体的温度高,说明物体()A.吸收了较多的热量B.含有的热量多C.放出的热量多D.大量分子无规则运动(yùndòng)更剧烈D第十六页，共22页。3.物体的温度高,说明物体()D第十六页，共22页。定义：物理学中,把物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量(heat)用符号Q表示.单位(dānwèi)：焦耳,即焦(J).三、热量(rèliàng)注:(1)热量是过程量.说某物体(wùtǐ)具有多少热量,毫无意义，只说“放出”或“吸收”。(2)热传递过程传递的是:能量,多少用热量来量度.第十七页，共22页。定义：物理学中,把物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热当堂(dānɡtánɡ)达标1.有一种鞭炮(biānpào),不需用火去点燃,只要稍用力将它甩向地面,鞭炮(biānpào)就可以爆响,这说明鞭炮(biānpào)与地面接触时()A.通过做功的方式,使它的内能增加B.鞭炮(biānpào)在刚要接触地面时,发生了自燃C.地面温度高,点燃了鞭炮(biānpào)D.鞭炮(biānpào)只要与地面接触就会爆响A第十八页，共22页。当堂(dānɡtánɡ)达标1.有一种鞭炮(biānpà2.下列实例中,属于机械能转化为内能的是()A.流星穿过大气层时发热发光B.冬天,嘴对着双手哈气C.汽油机的做功(zuògōng)冲程D.不锈钢汤勺放在热汤中3.(2013重庆)关于热现象,下列说法正确的是()A.物体温度越低,分子运动越剧烈B.温度越高的物体含有的热量越多C.水沸腾时要吸收热量,温度保持不变D.冬天用热水袋暖手是用做功(zuògōng)的方式改变内能AC第十九页，共22页。2.下列实例中,属于机械能转化为内能的是()AC第十链接(liànjiē)中考1.(2013江西)如图所示,是世界上早期的蒸汽汽车模型.燃料燃烧使水温升高,水的___能增加,再转化为汽车的______能,使汽车前进(qiánjìn).

2.(2013鞍山)“汽车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机是因为______,发动机开始工作一段时间后,水箱中水的内能会______(选填“增加”或“减少”),这是通过______方式来改变内能的.

内机械(jīxiè)比热容大增加热传递第二十页，共22页。链接(liànjiē)中考1.(2013江西)如图所示,是3.(2013雅安)下列说法中,正确的是()A.机械能为零的物体(wùtǐ),内能一定也为零B.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块不具有内能C.铁丝被快速弯折的过程中,温度升高是因为机械能转化成内能D.汽油机的压缩冲程中,主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能4.(2013广东)关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.温度越高的物体(wùtǐ)所含的热量越多B.物体(wùtǐ)温度为0℃时内能为零C.双手互搓,手的内能不会增加D.内能可自动地从高温物体(wùt