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文档简介

1-1-11我是一只小虫子人教二年级下册语文以口小学：徐光明2-11我是一只小虫子人教二年级下册语文以口小学：徐光课题：二年级语文下册第四单元11我是一只小虫子学习目标：：学习重难点：学习重点目标1,2。学习难点目标3课时：2课时执教时间：4月12日（星期四）执教教师：徐光明3-课题：二年级语文下册第四单元11我是一只小虫子学习目标：4-4-活动一：初读感知活动任务：讨论：“课文主要写了什么？”活动流程：

1、自主学习：借助拼音自读课文，要求读通顺，边读边思考问题。

2、小组讨论：在小组长组织下有序交流、讨论问题，形成小组共识。

3、展示分享：一个小组上台展示学习成果，并组织其他小组分享不同意见。

5-活动一：初读感知活动任务：讨论：“课文主要写了什么？”5-这篇课文主要讲有许多小虫子认为，当一只小虫子不好，但有一只小虫子认为当一只小虫子很快乐。6-这篇课文主要讲有许多小虫子认为，当一只小虫子不好，但有一

活动任务：讨论“你是怎样记住‘屁、股’等16个生字？”

活动流程：

1、自主学习：自由读课文并找出生字，借助拼音读准字音、认清字形。

2、小组讨论：在小组长组织下有序说说你是怎样记住这些字的？

3、展示分享：一个小组上台展示学习成果，并组织其他小组分享不同意见。活动二：认读生字新词

7-

活动任务：讨论“你是怎样记住‘屁、股’等16个生字？”

活8-8-屁

股昏

泡

尿

茸醒

晃

免

费

列

屎

撞

贪

脾

婶

9-屁股昏泡

尿茸醒晃10-10-

屁股苍耳留神干净

从来

幸运比如使劲读一读：11-屁股苍耳留神干净

从来幸运泡pāopào（灯泡）（泡茶）12-泡pāopào（灯泡）（泡茶）12-13-13-活动三:细读课文

活动任务：讨论“课文中小虫子的生活有意思吗？”

活动流程:

1、自主学习：自己多读几遍课文，思考学习问题。

2、小组讨论：在小组长组织下交流讨论问题，形成小组共识。

3、展示分享：一个小组上台交流学习成果，并组织其他小组分享不同意见。

14-活动三:细读课文

活动任务：15-15-16-16-17-17-18-18-19-19-20-20-21-21-22-22-

活动四：书写生字

活动任务:讨论“怎样写好‘屁、股’等8个生字？”

活动流程：

1、自主学习：观察字形，想想这些字的特点并尝试写。

2、小组讨论：在小组长组织下有序交流讨论问题，形成小组共识。

3、展示分享：一个小组上台展示学习成果，并组织其他小组分享不同意见。

23-活动四：书写生字

活动任24-24-25

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