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文档简介
6-9的乘法口诀第3课时买球北师大版数学二年级上册6-9的乘法口诀第3课时买球北师大版数学二年级1.经历8和9的乘法口诀的编制过程,会用8和9的乘法口诀计算表内乘法,能解决简单的实际问题。2.结合直观图,发现9的乘法口诀的一些规律,能巧用双手记忆9的乘法口诀。3.通过编制口诀,尝试运用类推的方法学习新知识。【重点】会用8和9的乘法口诀计算表内乘法和解决简单的实际问题。【难点】发现9的乘法口诀的一些规律,能巧用双手记忆9的乘法口诀。
1.经历8和9的乘法口诀的编制过程,会用8和9的乘法口诀计算
同学们,淘气是个体育迷,非常喜欢体育运动,瞧,这一天,他来到了体育用品商店,我们也一起去看看吧!同学们,淘气是个体育迷,非常喜欢体育运动,瞧淘气想买8个足球要多少钱?1个足球的价格是8元淘气想买8个足球要多少钱?1个足球的价格是8元球数/个12345678买足球的钱/元一、说一说,填一填816243240485664球数/个12345678买足球的钱/元一、说一说,填一填813个8和5个8加起来是8个8。
3×8=24(元)5×8=40(元)24+40=64(元)
8×8=64(元)
8+8+8+8+8+8+8+8=64(元)8×8=64(元)
二、用乘法算三、用加法算3个8和5个8加起来是8个8。3×8=24(元)5×8=41×8=2×8=3×8=4×8=5×8=6×8=7×8=8×8=8×9=四、用乘法口算八八六十四八九七十二81624324048566472一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六1×8=2×8=3×8=4×8=5×8=6×8=7×8=8×淘气想买8个篮球要多少钱?1个篮球的价格是9元淘气想买8个篮球要多少钱?1个篮球的价格是9元3个9和5个9加起来是8个9。3×9=27(元)5×9=45(元)27+45=72(元)
8×9=72(元)
9+9+9+9+9+9+9+9=72(元)8×9=72(元)
一、用乘法算二、用加法算3个9和5个9加起来是8个9。3×9=27(元)5×9=4球数/个123456789买篮球的钱/元说一说,填一填91827364554637281球数/个123456789买篮球的钱/元说一说,填一填9181×9=2×9=3×9=4×9=5×9=6×9=7×9=8×9=9×9=91827364554637281一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一1×9=2×9=3×9=4×9=5×9=6×9=7×9=8×二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=648×9=728的乘法口诀一八得八相邻两句得数相差8二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一1×9=
92×9=
183×9=
274×9=
365×9=
456×9=
547×9=
638×9=
729×9=
819的乘法口诀一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八一九得
二九三九四九五九六九七九八九九九九十八二十七三十六四十五五十四六十三七十二八十一相邻两句口诀相差九一九得二九三九四九五九六九七九八九九九九十八二十七三十六四一九得
二九三九四九五九六九七九八九九九九十八二十七三十六四十五五十四六十三七十二八十一得数十位上的数字一个比一个多一,个位上的数字一个比一个少一它们有什么规律呢?一九得二九三九四九五九六九七九八九九九九十八二十七三十一九得
二九三九四九五九六九七九八九九九九十八二十七三十六四十五五十四六十三七十二八十一个位上的数字与十位上的数字的和都是九它们有什么规律呢一九得二九三九四九五九六九七九八九九九九十八二十七三十六一九得
二九三九四九五九六九七九八九九九九十八二十七三十六四十五五十四六十三七十二八十一比10少1比20少2比30少3比90少9它们有什么规律呢一九得二九三九四九五九六九七九八九九九九十八二十七三十六9×1=10-19×2=20-29×3=30-9×4=
-9×5=
-9×6=
-9×7=
-
9×8=
-9×9=
-34045506607708809909×1=10-19×2=20-29×3=30-9×4=一九得九
二九十八
三九二十七
记口诀你有什么窍门吗?一九得九二九十八三九二十七记口诀1.9436个9218个各用到哪句口诀?1.9436个9218个各用到哪句口诀?
(1)8×9=72(元)
(2)9×9=81(元)(3)4×9=36(元)
36>30不够(1)8×9=72(元)(2)9×9=81(元)(3)4北师2上第八单元-买球二只螃蟹()条腿,
三只螃蟹()条腿,四只螃蟹()条腿,五只螃蟹()条腿,六只螃蟹()条腿,七只螃蟹()条腿,八只螃蟹()条腿,九只螃蟹()条腿。4、一只螃蟹条腿81624324048566472二只螃蟹()条腿,4、一只螃蟹条腿816245、找一找9的倍数和8的倍数。9的倍数:54,45,27,81。8的倍数:24,56,64,32。5、找一找9的倍数和8的倍数。9的倍数:54,45,27,86、连一连。4×89×6
8×3
3×9
7×8543227
2456
7×9-92×9+98×5-86×8+88×4-8
6、连一连。4×89×6
8×3
3×9
7×85432278的乘法口诀有九句,每相邻的两句口诀的积相差8;9的乘法口诀有九句,每相邻的两句口诀的积相差9。8的乘法口诀有九句,1、看图列式计算。(1)
(2)
686×8=48(元)或8×6=48(元)955×9=45(支)或9×5=45(支)1、看图列式计算。686×8=48(元)或8×6=48(元)2、购物。
(1)买4支牙膏多少钱?(2)一条毛巾的价钱是一块肥皂的多少倍?4×8=32(元)或8×4=32(元)答:买4支牙膏32元。9÷3=3答:一条毛巾是一块肥皂的3倍。2、购物。4×8=32(元)或8×4=32(元)9÷3=3(3)买8个杯子,50元够吗?6×8=48(元)或8×6=48(元)
48<50
答:够。(3)买8个杯子,50元够吗?6×8=48(元)或8×6=4“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新——更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(
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