初中七年级历史下册第二单元第8课辽西夏与北宋并立名师课件1北师大版_第1页
初中七年级历史下册第二单元第8课辽西夏与北宋并立名师课件1北师大版_第2页
初中七年级历史下册第二单元第8课辽西夏与北宋并立名师课件1北师大版_第3页
初中七年级历史下册第二单元第8课辽西夏与北宋并立名师课件1北师大版_第4页
初中七年级历史下册第二单元第8课辽西夏与北宋并立名师课件1北师大版_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

辽、西夏与北宋并立第10课辽、西夏与北宋并立第10课1、契丹族原居辽河上游，游牧；后学农耕定居2、国名：先称契丹后改称辽3、建立者：4、时间：5、定都：耶律阿保机（辽太祖）916年上京1、契丹族原居辽河上游，游牧；契丹的强大耶律德光在位时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到幽云十六州。后契丹改国号为辽。辽（契丹）后晋太原云州幽州契丹的强大耶律德光在位时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到幽云十北宋西夏辽云州蔚州幽州太原东京黄河

（南京）宋、辽、西夏的边境形势澶州北宋西夏辽云州蔚州幽州太原东京黄河（南京）宋、澶

渊

之

战1004年秋，辽军进攻北宋，寇准坚决主张抵抗，宋真宗亲征，在澶州打退辽军。澶

渊

之

战1004年秋，一、辽宋“澶渊之盟”1005年，辽宋达成和议，辽撤兵，北宋答应送辽岁币，这就是历史上的澶渊之盟。一、辽宋“澶渊之盟”1005年，辽宋达成和议，辽撤兵，北宋答如何评价澶渊之盟？北宋与辽的关系北宋由主动进攻到消极防御守内虚外1004年澶州战役1005年澶渊之盟战和如何评价澶渊之盟？北宋与辽的关系北宋由主动进攻到消极防御守内评价：加重了北宋人民的负担但是澶渊之盟毕竟是实力均衡的产物。此后，南北贯通，互市不绝，保持了一百多年相对和平的局面，双方经济和文化都呈现出繁荣的景象。评价：加重了北宋人民的负担党项族二、宋夏和战党二、宋夏和战西夏1、党项族原居宁、甘游牧2、建立者：元昊3、建立时间：1038年4、定都：兴庆西夏1、党项族原居宁、甘建立时间：

916年建立者：耶律阿保机

都城：上京

契丹（辽）党项西夏都城:兴庆建立者:元昊建立时间:1038年建立时间：916年建立者：耶律阿保机都城：上京契丹（夏宋间的战与和1、元昊称帝后，发动对宋的战争。西夏国王陵夏宋间的战与和1、元昊称帝后，发动对宋的战争。西夏国王陵宋夏和战1044年，宋夏订立和约：夏对宋称臣北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等“岁币”重新开放边境贸易市场宋夏和战1044年，宋夏订立和约：夏对宋称臣2、探史明理

北宋与辽、西夏由战争走向议和的原因是什么？双方都不具备彻底战胜对方的实力,是实力均衡的产物。战争耗费了大量的人力财力，破坏了双方的正常贸易，严重影响人民日常生活；人民反对战争；北宋统治者软弱无能。2、探史明理北宋与辽、西夏由战争走向议和的原因是三、碰撞中的融合思考：辽、夏、宋时期，民族融合表现在那些方面？1、学会农耕2、学习汉族的政治制度。3、模仿汉字创造文字，使用活字印刷术4、学习汉人的生活习俗5、掌握先进的竖式风箱鼓风技术民族关系的主流是什么?民族融合三、碰撞中的融合思考：辽、夏、宋时期，民族融合表现在那些方面辽契丹916上京阿保机汉960东京赵匡胤西夏党项1038元昊用兵元昊主和1

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论