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文档简介
二年级下册语文课件《大象的耳朵》人教部编-精美ppt二年级下册语文课件《大象的耳朵》人教部编-精美ppt学习目标:
1、巩固学习生字、词语,理解词语意思。正确、流利地朗读课文。2、理解课文內容,评判大象的耳朵与其它动物不同,是不是有毛病。3.结合生活实际,理解“人家是人家,我是我。”学习目标:1、巩固学习生字、词语,理解词语意思。正确、流利似的
耷拉竹竿竖起来跳舞头痛心烦扇子我会读似的耷拉竹竿竖起来跳舞头痛心烦扇子我会读多音字似sìshì相似似的扇shànshān扇子扇风多音字似sìshì相似似的扇shànshān扇子扇风故事中有哪些小动物?故事中有哪些小动物?观察图片,用一个比喻句来形容大象的耳朵。下垂。耷拉:观察图片,用一个比喻句来形容大象的耳朵。下垂。耷大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。第2——5自然段
这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。
小兔子说:“咦(yí),大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”
大象说:“我生来就是这样啊。”
小兔子说:“你看,我的耳朵是竖(shù)着的,你的耳朵一定是有病了。”快速默读课文,找到描写大象和小兔子的自然段。二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】第2——5自然段这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到演一演小动物们都是怎样说大象的耳朵?二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】演一演小动物们都是怎样说大象的耳朵?二年级下册语文课件-找一找,画一画1.耳朵竖起来的大象受到了哪些影响?2.大象最后做出怎样的决定?二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】找一找,画一画二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教拟人句你知道吗?大象的耳朵的作用:阻挡飞虫二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】拟人句你知道吗?大象的耳朵的作用:阻挡飞虫二年级下册语文课件
大象在野生动物中,智商仅次于大猩猩,排在第二名,它的智商相当于5岁左右的孩子,聪明的大象在经历这场“耳朵风波”后,有了什么感悟呢?人家是人家,我是我。二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】大象在野生动物中,智商仅次于大猩猩,排在第人家是人家,我是我。
每个人都有自己和别人不一样的地方,要正确对待别人的看法,要有自己的判断,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】人家是人家,我是我。每个人都结合自身经历,说一说“人家是人家,我是我。”二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】结合自身经历,说一说二年级下册语文课件-19《大象的耳朵我们每个人在世界上都是独一无二的,要学会欣赏自己,更要激励自己,做最好的自己!二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】我们每个人在世界上二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》作业:查阅小动物的资料,看看它们的耳朵有什么作用?二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】二年级下册语文课件-19《大象的耳朵》人教部编版(共18张ppt)[1]【优质课件】作业:查阅小动物的资料,二年级下册语文课件-19《大象的蝙蝠的耳朵,用来接收声纳回波。狗的耳朵,是竖起来的,只要有一点声响,它就能听见,而且还能转向,听到四面八方传来的声音。猪的耳朵长得很大,而且下垂,所以听觉迟钝,爱好睡眠。
二年级下册语文课件-19《大象
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