《在社会中成长》

课本阅读卡中“狼孩的故事”及以下材料：狼孩小知识思考：狼孩也是人，为什么不能像人一样生活呢？

20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的孩子劳拉，这个8岁的女孩用四肢爬行，用狼的语言在狼群里尽情“交谈”。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18个年头的艰苦学习，劳拉才逐渐恢复人性，最终还上了大学。说明了环境对人的塑造作用，人终究是社会的成员．只有在社会中，人才能学会吃饭、穿衣、说话以及生活的技能．脱离了社会，人就无法进行这些社会生活．因为社会为人们的开展提供了丰富的物质和精神条件．这两个事例说明了什么?场景：清晨被闹钟叫醒→迅速穿衣起床→刷牙、洗脸→吃早餐→骑车或乘车上学→在学校学习一天→放学回家→看一会儿电视→做作业→洗澡睡觉。

［活动］观察晓明一天的生活，说说他每天在生活中所使用的物品与社会各行各业有哪些联系？说明了什么？【总结】通过晓明一天的生活，我们会发现人类每天的生活都离不开农业、工业、建筑业、纺织业、五金业所提供的物品，社会不仅教会了我们各种生活技能，同时也为我们提供了生存和开展所必需的物质和精神生活产品，由此可以看出个人的生活确实离不开社会。鲁迅先生曾经说过一句非常有趣而又深刻的话：一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。阅读课本第5页图５-2社会中的不同群体1.说一说，生活中除了以上所标示的群体外，你还能说出哪些群体组织？幼儿园、小学、中学、社区、各类娱乐场、商场、少先队组织等2.这些群体组织是一成不变的，还是在开展变化的？人员在变、组织结构也在变。群体特点：由多数人组成的集团社会是群体组织，而且是一个大的群体组织，它又由无数个小群体组成。

是人们生活的共同体。是一个群体组织，什么是社会？社会是一个群体组织，是人们生活的共同体

海纳百川，社会像大海一样，容纳了各种群体，各种群体又聚集在一起形成一个大群体，构成了我们生活的社会。每个人就像大海中的一滴水一样，没有人就没有社会，所以说个人的成长离不开社会。要想成为一个合格的、优秀的社会成员，不但要正确认识社会，还要正确认识自已。心得[阅读]王丽的故事[思考与探索]思考是什么照出了王丽在家在校两样表现？是社会这面镜子．社会这面镜子可以照出我们在不同场合的表现，以提醒我们改正缺乏．我们的成长，离不开社会中这些镜子的参照和评价．正如古人所说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”现在我们就用社会这面镜子照一照，在我们身边是不是也有类似王丽的表现。现在开车的人越来越多，违章的也越来越多，但是不知道同学们注意到没有，重要干道很少有人违章，而有的地段违章的较多，尤其是偏远地区，为什么？重要干道不违章是因为有警察，而其他地方因为警察不是很多，故违章者也较多，其实这是不对的，交通法规是人人都应遵守的，不管是否有监督，都不应该违规。当来自周围的评价与自己的看法不一致时，我们应该怎么办？要正确认识自己，就应该对自己有比较全面的评价，既要看到自己的优点，也应看到自己的缺点，只有这样才会在社会中不断进步．说一说

人与社会的关系可以用一个