植物生物学实验课件

植物生物學實驗

實驗內容課次授課內容作業自學安排1植物多樣性觀察實驗報告，自習植物個體發育概況2植物多樣性觀察實驗報告，自習植物系統發育概況3植物細胞和組織實驗報告，自習植物各類群的細胞組織結構特徵，藻類植物概況4藻類植物各類群的形態、結構及生活史實驗報告，自習真菌、地衣植物的概況5真菌與地衣的形態結構實驗報告，自習苔蘚植物概況6苔蘚植物的形態、結構及生活史實驗報告，自習蕨類植物概況7蕨類植物的形態、結構及生活史實驗報告，自習種子植物的植物分類特徵和生活史特徵8種子植物營養器官形態結構一實驗報告，自習根莖葉的形態、結構和多樣性特徵9種子植物營養器官形態結構二實驗報告，自習根莖葉的形態、結構和多樣性特徵10種子植物營養器官形態結構三實驗報告，自習被子植物的繁殖結構的發育過程11種子植物花、果實、種子和孢子葉球實驗報告，自習被子植物的繁殖結構的多樣性12種子植物裸子植物觀察-營養器官的形態結構實驗報告，自習種子植物的植物分類特徵13種子植物被子植物觀察-營養器官的冬態實驗報告，考察與測試實驗一、三植物多樣性觀察目的和要求：觀察中心校區校園中和濟南南部山區（黃石崖）的裸子植物和被子植物，掌握植物的基本形態特徵，瞭解各種植物類型的生長發育變化和鑒別植物的基本方法。實驗內容：觀察植物，記錄其分類屬性（科和中文學名）、分類特徵、生活環境等。課後作業：填寫

植物調查表

觀察者：觀察時間：觀察地點：山大中心校區校園中文學名所屬科生長習性採集標本包含的器官形態特徵實驗二植物細胞結構和細胞分裂（附：顯微鏡使用和顯微繪圖）

目的和要求：1.掌握顯微鏡的使用方法及注意事項，瞭解維護保養常識。2.掌握植物細胞的基本組成、結構和形態特點，以及活細胞的動態。3.瞭解植物細胞特徵性結構（質體、液胞、細胞壁）的結構與功能。4.掌握植物細胞有絲分裂的基本過程和通過染色體組的形態特徵判斷有絲分裂各個時期的基本方法。5.掌握繪製植物結構圖的基本要求。實驗二植物細胞結構和細胞分裂顯微鏡使用UsingtheMicroscopeTheCompoundMicroscope複式顯微鏡TheStereoscopicMicroscope體視顯微鏡（解剖鏡）UsingType體視顯微鏡載物臺物鏡目鏡物鏡調節器焦距調節器光源焦距調節器聚光鏡複式顯微鏡透射電子顯微鏡(TEM)TransmissionElectronMicroscope實驗二植物細胞結構和細胞分裂顯微鏡的主要類型及功能特點：類別特點用途體視顯微鏡（金相顯微鏡）立體感強，分辨力差觀察形態，看反射光圖像明場顯微鏡一般（正置式）分辨力一般≥0.5微米觀察較薄樣品的結構倒置式同上，但物鏡位於材料下方觀察較厚樣品的結構和形態暗場顯微鏡均可設計為正置或倒置式聚光鏡中間塗黑，邊緣透光觀察樣品中的結構邊界折光（丁達爾現象）螢光顯微鏡同上以高壓汞燈作光源激發螢光觀察樣品的發螢光結構偏振光顯微鏡同上光路中加入起偏鏡和檢偏鏡觀察樣品中的晶狀結構相差顯微鏡干涉相差顯微鏡光路中加入相差和微分干涉裝置增加圖像反差和立體感新型顯微鏡鐳射共聚焦顯微鏡鐳射光源，光切片，螢光觀察結構、成分，可作動態觀察各種改良的螢光顯微鏡全內反射螢光顯微鏡等同上，但效果更好電子顯微鏡透射電鏡TEM高壓電子束光源，分辨力可達納米級觀察超薄切片的超微結構掃描電鏡SEM同上，相當於體式顯微鏡觀察樣品的超微形態掃描探針顯微鏡原子力顯微鏡AFM高分辨力的新設備納米科學研究顯微鏡的使用要領：1．調整光源、物鏡、目鏡、聚光鏡、焦距、物臺等。2．由用低倍物鏡到用高倍物鏡依次觀察，高倍物鏡下必須加蓋玻片。3．小心旋動焦距粗細調節旋鈕以免壓壞切片。4．保持物鏡、目鏡清潔，用擦淨紙擦拭，捏住物鏡調節環轉動物鏡。5．使用前後檢查設備情況，有問題報告老師，不要自行修理。實驗二植物細胞結構和細胞分裂焦距調節器聚光鏡物鏡調節器物鏡目鏡載物臺光源解剖鏡使用要領：1．適當調整入射光的角度是獲得清晰圖像的關鍵。2．看形態時最好不要使用底部的透射光源。3．其他同上。實驗二植物細胞結構和細胞分裂體視顯微鏡載物臺物鏡目鏡物鏡調節器焦距調節器光源倒置顯微鏡使用要領與上述相同，主要要注意不要讓活體材料、培養液等撒漏污染鏡頭。螢光光源須高壓電開啟，“一觸開啟”，不能連續開關，以保護光源燈泡。實驗二植物細胞結構和細胞分裂繪圖：觀察切片繪製結構簡圖。觀察切片繪製細胞、組織結構詳圖。繪圖要領認真觀察，掌握結構特點。預先構圖，保持版面美觀。兼顧形狀、比例和細胞之間的聯繫，準確反映描繪對象的特徵。只使用線條，禁止素描。線條要平滑連貫，避免斷頭、銳角。必要時可打點表示特殊結構或質地，點一定要圓。顯微繪圖儀原理光源玻片繪圖儀繪圖紙燈光手和鉛筆調節光強度，在目鏡中同時看清楚製片結構和手握的鉛筆，進行描繪。實驗二植物細胞結構和細胞分裂中柱鞘（周皮）初生木質部次生韌皮部次生木質部形成層初生韌皮部表皮皮層內皮層被子植物根的次生結構發育早期橫切面示意圖繪製簡圖的要求：認真審題，明確要繪製什麼結構，這些結構的位置關係、大體形狀、排列方式等。線條流暢，形狀既圖案化，又能體現結構的形狀特點。必要時以不同圖案標出各種結構的區別，圖案要儘量符合結構的形象。認真標注各部分名稱。正確詳細地寫出圖題。在書或文章中圖較多時，還要注明圖號。繪製根的結構簡圖圖2-1實驗二植物細胞結構和細胞分裂設計版面範圍細胞壁細胞質液泡細胞核洋蔥鱗莖葉內表皮細胞結構詳圖（×

40）繪製結構詳圖的要求：正確選取繪製對象和繪製範圍，只繪製典型區域，做到既能按照題目要求體現結構，又不過於繁瑣。預先設計好繪製的版面範圍，正確調整細胞大小，避免版面過松或過緊，使繪圖美觀、全面。線條流暢，所繪形狀要體現細胞組織的形態特點和組織的結構特徵。必要打點標出結構的質地、明暗區別等，厚壁的細胞（如導管、纖維、石細胞等）要用雙線繪製其細胞壁。圖的邊緣一般禁止使用封閉線，以表示周圍還有其他結構。認真標注各部分名稱。正確詳細地寫出圖題，並附尺規或放大倍數。12341.細胞壁2.細胞質3.液泡4.細胞核實驗二植物細胞結構和細胞分裂植物細胞的形態、結構基本特徵觀察洋蔥鱗莖葉片內表皮撕片觀察：首先觀察活細胞形態結構，區分細胞壁、細胞核、液泡等結構。然後以碘-碘化鉀滴染，殺死細胞作為對照觀察。果皮細胞（×20）洋蔥鱗莖葉內表皮細胞（×40）植物細胞的形態、結構基本特徵觀察菠菜葉片下表皮撕片觀察：葉肉細胞中的葉綠體。馬鈴薯（土豆）澱粉粒塗片：塗片觀察生長輪，碘-碘化鉀滴染觀察顏色變化。柿核胚乳切片觀察（示教）：胞間連絲。實驗二植物細胞結構和細胞分裂柿核胚乳切片植物細胞的形態、結構基本特徵觀察植物細胞的有絲分裂：洋蔥根尖細胞縱切片觀察：植物細胞有絲分裂各個時期。實驗二植物細胞結構和細胞分裂前期中期後期間期間期末期洋蔥根尖細胞（×40）實驗二植物細胞結構和細胞分裂根據觀察到的現象，描述一下植物活細胞形態和細胞內物質活動動態。課堂練習：課後作業：繪製洋蔥鱗莖內表皮細胞結構詳圖。實驗四藻類植物

目的和要求：1.掌握藻類植物的類型和基本形態特徵。2.學會鑒別一些常見藻類。3.通過對孢子體、配子體等生活史過程的觀察，掌握生活史的概念、類型及世代交替和核相交替的概念。實驗內容：製片觀察、淡水水樣觀察、標本觀察實驗四藻類植物實驗內容：一.藻類植物基本形態、結構特徵及生活史觀察實驗材料：製片藍藻門—顫藻、念珠藻壓片（原核藻類）綠藻門—衣藻壓片、團藻壓片、水綿壓片、石蓴藻體褐藻門—海帶孢子體橫切片、海帶配子體壓片低等植物的類群隱藻門甲藻門金藻門黃藻門矽藻門裸藻門綠藻門輪藻門紅藻門褐藻門藻類植物原綠植物蘭藻門原核生物界細菌門地衣植物門真菌門粘菌門真菌界（菌物界）藻類植物的主要類群形態多樣：單細胞—多細胞群體—絲狀體—片狀體、管狀體、多核體—假組織體原植體。結構簡單：多具細胞壁，光合色素系統各異，單細胞的生殖結構，遊動細胞具鞭毛，無維管組織分化。繁殖方式、生活史類型多樣。生活環境：水生或濕生。藻類植物主要特徵藻類植物的生活週期1.不具有有性生殖的：無核相交替2.具有有性生殖的：有核相交替2-1.

合子型生活史：合子減數分裂，只有單倍植物體2-2.

配子型生活史：減數分裂—配子—受精，雙倍體2-3.

孢子型生活史：減數分裂形成孢子。有世代交替2-3-1.

同型世代交替（等世代型）2-3-2.

異型世代交替（不等世代型）2-3-2-1.孢子體佔優勢，配子體寄生在孢子體上2-3-2-2.孢子體、配子體都能獨立生活2-3-2-3.配子體發達，孢子體寄生在配子體上不具有有性生殖的生活史植物體植物體營養繁殖無性生殖合子型生活史配子型生活史孢子型生活史植物體（n）植物體（2n）植物體（2n）植物體（n）配子受精減數分裂合子孢子減數分裂配子受精合子減數分裂孢子配子受精合子孢子體世代配子體世代舉例：藍藻、少數綠藻、半知菌亞門舉例：衣藻、水綿等、其他真菌舉例：矽藻等、多數動物舉例：石蓴、海帶等、高等植物受精減數分裂n2n1.顫藻、念珠藻壓片：觀察藍藻門原核藻類的特徵。實驗四藻類植物——藍藻門顫藻屬Osillatoria中央區類囊體膠鞘膠鞘厚壁孢子異形胞念珠藻屬Nostoc魚腥藻屬Anabeana

實驗四藻類植物—綠藻門2.衣藻壓片：綠藻門單細胞藻類。衣藻屬植物形態和結構3.團藻壓片：綠藻門多細胞群體。實驗四藻類植物—綠藻門母群體中的子群體卵和精子的產生

繁殖胞和營養細胞

4.水綿壓片：綠藻門絲狀體。接合生殖。實驗四藻類植物—綠藻門水綿的接合生殖過程5.石蓴藻體切片：1-2層細胞實驗四藻類植物—綠藻門石蓴的生態石蓴的形態與生活週期6.海帶孢子體橫切片：觀察褐藻門假組織體的結構及孢子囊。7.海帶配子體壓片：觀察雌、雄配子體的形態。實驗四藻類植物——褐藻門孢子體異形世代交替。孢子萌形成雌雄兩種配子體。海帶葉片的結構二.常見藻類植物標本的觀察1.淡水水樣：主要觀察浮游藻類和絲狀藻類的生活狀態。實驗內容：實驗四藻類植物可能見到的主要種類所屬類群名稱簡要特徵藍藻門顫藻屬Osillatoriasp.絲狀藻體，原核生物，藻殖段，無異形胞。綠藻門水綿屬Spirogyrasp.絲狀藻體，真核生物，接合生殖。綠藻門剛毛藻屬Cladophorasp.絲狀藻體，真核生物，藻體外具叢生剛毛。綠藻門小球藻屬Chlorella

sp.單細胞或群體，無鞭毛。裸藻門裸藻屬Euglena等2-3種。具一條鞭毛，能遊動。矽藻門4-5種，都是羽紋矽藻舟形或長棒狀，多為單細胞，無鞭毛。黃藻門黃絲藻屬Tribonemasp.

絲狀藻體，真核生物，藻體細胞壁附近具黃色的載色體。其他花粉粒、動植物殘片、細菌原生動物、節肢動物幼蟲、其他非生物殘片等具體可參見教材191-194頁，圖50-1-4小球藻屬Chlorella

sp.裸藻屬Euglena囊裸藻屬（殼蟲藻屬Trachelomonas)

水綿屬Spirogyrasp.中心矽藻綱、羽紋矽藻綱矽藻的形態羽紋矽藻綱中心矽藻綱中心矽藻綱中心矽藻綱中心矽藻綱羽紋矽藻綱羽紋矽藻綱黃絲藻屬Tribonema顫藻屬Osillatoriasp.實驗四藻類植物二.常見藻類植物標本的觀察2.大型海藻的幹制標本石蓴UlvalactucaL.孔石蓴U.pertusaKjellm.綠藻門海蒿子Sargassum

pallidum

網地藻Dictyotadichotoma

褐藻門角叉菜Chondrusocellatus

鴨毛藻Symphyocladialatiuscula

紅藻門雞毛菜Pterocladiatenuis

實驗四藻類植物課堂作業1.繪製你所觀察到的2種藻類植物結構詳圖2.列表說明你在淡水水樣中觀察到了哪些內容。（淡水水樣觀察記錄表）課後作業1.詳述藻類植物植物體的各種形態可以歸納為哪些類型，其中最簡單和最複雜的類型是什麼？為什麼藻類植物的植物體形態和被子植物會有如此巨大的不同。2.列舉一種藻類植物，詳細敘述其整個生活週期過程。預習實驗24，以及真菌、地衣植物的相關知識。實驗五真菌與地衣的形態結構目的和要求：1.瞭解菌類植物的分類及各類型之間的差別，瞭解地衣植物的特殊性。2.掌握真菌的基本形態特徵和生活史。實驗五真菌與地衣的形態結構細菌門真菌界粘菌門真菌門地衣植物門古細菌、真細菌營養期類似原生動物，無有性生殖。約500種鞭毛菌亞門—約1100種。占1.9%。接合菌亞門—約610種。占1%。子囊菌亞門—約15000種。占26.1%。擔子菌亞門—約12000種。占20.9%。半知菌亞門—約26000種。占47.5%。真菌和藻類植物的共生體。真菌以子囊菌為主，藻類多為單細胞藍藻和綠藻。500餘屬，25000餘種。按共生真菌類別分2-3綱。藻狀菌綱(卵菌綱)

子囊菌綱擔子菌綱半知菌綱實驗五真菌與地衣的形態結構粘菌門Myxomycota其他類型的孢子囊發網菌(Stemonitisfusca)真菌門Eumycota鞭毛菌亞門(Mastigomycotina)R.D.n2n未體現兩遊現象真菌門Eumycota接合菌亞門(Zygomycotina)無隔菌絲體，幾丁質細胞壁。有性生殖和無性生殖均不產生遊動孢子。接合生殖為配子囊配合，生活史中無n+n階段。主要是腐生，少數為內寄生，或與節肢動物共生、共棲。根黴屬(Rhizopus)匍枝根黴（黑根黴、麵包黴）R.stolonifer(Ehrenb.)exFr.屬接合菌綱、毛黴目，最常見的腐生菌。菌絲體孢子囊接合生殖黑根黴Rhizopusstolonifer的形態與結構匍匐菌絲假根孢囊梗孢子囊異宗配合接合孢子在接合孢子囊中發生減數分裂，產生孢子n2n黑根黴Rhizopusstolonifer的生活週期實驗五真菌與地衣的形態結構真菌門Eumycota子囊菌亞門(Ascomycotina)絕大多數為有隔菌絲體，隔膜有孔；產生子實體（子囊果）。極少數為單細胞（酵母菌）。幾丁質胞壁。子實體：閉囊殼、子囊殼、子囊盤無性生殖發達，產生分生孢子、節孢子、厚垣孢子等有性生殖：配子囊接觸配合或體配，經過（n+n）階段，形成子囊(ascus)。在子囊中核配後，立即減數分裂+一次有絲分裂形成8個子囊孢子，順序排列在子囊中。子囊的超微結構子實層的顯微結構青黴Peniciliumsp.麵包酵母

啤酒酵母菌落分生孢子梗分6綱。代表種類：產生大量的分生孢子，可提取青黴素。麥角菌屬Clavicepssp.子實體麥角菌寄生在小麥、大麥、燕麥等多種禾本科植物的子房中，其含有麥角菌素等，有劇毒，誤食後可導致迴圈末梢急性壞死。但同時也可作藥用，為名貴藥材。麯黴

Aspergillussp.釀造、毒素羊肚菌

Morchella

esculenta食用菌子實體火絲菌的生活史子實體子實體剖面子囊的形成過程(鉤狀聯合)子囊孢子萌發的菌絲體無性生殖產囊體精子囊產囊絲真菌門Eumycota擔子菌亞門(Basidiomycotina)有隔菌絲構成的菌絲體，菌絲相互纏結，多數種類形成子實體。初生菌絲——擔孢子萌發形成的單核菌絲。次生菌絲——單核菌絲質配後形成的雙核菌絲。三生菌絲——子實體中特化或組織化的雙核菌絲。雙核菌絲多以鎖狀聯合(clampconnection)方式生長。繁殖方式：以有性生殖為主（體細胞配合），無性生殖較少見。有性生殖時質配很早就發生，所以擔子菌植物體中雙核菌絲占大多數。在子實層中，雙核菌絲末端形成擔子，進行核配和減數分裂，形成4個擔孢子(外生孢子)。蘑菇子實體的形成過程示意圖禾柄鏽菌(Pucciniagraminis)的生活週期生活史：過程較複雜，尤其是寄生菌。如：禾柄鏽菌，完成生活史可產生5種孢子、4種孢子器並且轉主寄生：性孢子(單核、單細胞)鏽孢子(雙核、單細胞)夏孢子(雙核、單細胞)冬孢子(雙核、雙細胞)擔孢子(單核、單細胞)分類：冬孢菌綱、層菌綱、腹菌綱3綱。長在上枝落葉層上的橙蓋傘長在白樺樹幹上的多孔菌長在落葉松樹幹上的多孔菌草原上的蘑菇圈草地上的鵝膏群落

2008年10月攝於南外環校區宿舍區真菌的生態地衣植物門（Lichenes）真菌和藻類植物的共生體。真菌吸收水分和礦質營養，藻類行光合作用真菌以子囊菌為主，藻類多為單細胞藍藻和綠藻。地衣型真菌。有性生殖產生子囊果；無性生殖產生孢子；營養繁殖產生粉芽等。形態：3種類型。殼狀地衣Parmeliaperforata葉狀地衣Usnea松蘿屬枝狀地衣地衣砂石黑根黴壓片—重點觀察配子囊、孢子囊結構，學會區分配子囊、孢子囊、匍匐菌絲、假根等。分析其生活史。實驗五真菌與地衣的形態結構一.黑根黴的無性生殖、有性生殖（接合生殖）及菌絲體結構：菌絲體孢子囊接合生殖黑根黴Rhizopusstolonifer的形態與結構1.青黴壓片。觀察其分生孢子梗形態和分生孢子，理解何謂外生孢子，分析外生孢子與內生孢子相比有什麼優勢。2.羊肚菌子囊盤切片（示教）。地衣子囊盤縱切片，瞭解子囊的結構。實驗五真菌與地衣的形態結構二.子囊菌的形態、結構：青黴Peniciliumsp.羊肚菌

Morchella

esculenta食用菌子實體1.傘蕈菌褶切片。重點掌握擔子和擔孢子的形態結構。瞭解擔子菌子實體的結構，區分初生菌絲、次生菌絲，理解何謂三生菌絲。2.觀察幾種擔子菌的標本：側耳、香菇、木耳、銀耳等。在解剖鏡下觀察細部形態。實驗五真菌與地衣的形態結構三.擔子菌的形態、結構：1.植物體和子囊盤切片。2.粉芽切片（示教）。實驗五真菌與地衣的形態結構四.地衣的結構：結構：2種類型同層地衣異層地衣粉芽異層地衣實驗五真菌與地衣的形態結構課堂作業1.填圖：圖版4,圖24-4、圖24-5.2.總結你今天觀察過的材料的形態結構特徵。簡要說明接合菌、子囊菌和擔子菌的區別。預習實驗25，苔蘚植物的相關知識。實驗六苔蘚植物的形態結構目的和要求：1.通過觀察代表植物，掌握苔蘚植物的基本形態、結構和生活史特點。2.瞭解苔綱、蘚綱的區別，能夠識別苔蘚植物。實驗內容：實驗六苔蘚植物的形態結構一.觀察苔蘚植物形態：（示教）地錢MarchantiapolymorphaL.葫蘆蘚FunariahygrometricaHedw.

角苔AnthocerospunctatusL.

苔蘚植物門(Bryophyta)角苔綱(Anthocerotae)苔綱(Hepaticae)蘚綱(Musci)全球2.3萬種。中國2100種。山東410種、18亞種和變種。實驗六苔蘚植物的形態結構地錢MarchantiapolymorphaL.的生境配子體和胞芽杯實驗六苔蘚植物的形態結構長有雄器托的植株實驗六苔蘚植物的形態結構長有雌器托的植株不同發育階段的雌器托頸溝細胞腹溝細胞卵細胞不育套層精原組織精子器柄孢蒴蒴柄基足地錢的生活週期彎曲，有兩條頂生的鞭毛圓葉裸蒴苔（圓葉美苔）

Haplomitriummnoidies(Lindb.)R.M.Schust.實驗六苔蘚植物的形態結構葫蘆蘚FunariahygrometricaHedw.

實驗六苔蘚植物的形態結構葫蘆蘚FunariahygrometricaHedw.

角苔（Anthocerospunctatum)實驗六苔蘚植物的形態結構角苔（Anthocerospunctatum)角苔（Anthocerospunctatum)長白山亞高山苔原-秋色實驗六苔蘚植物的形態結構二.觀察苔綱代表植物結構：1.地錢(Marchantiaspp.)葉狀體橫切片—觀察氣孔、氣室、同化組織、鱗片、假根的結構，注意其背腹結構的差異。2.地錢雄器托縱切片—觀察精子器結構。3.地錢雌器托縱切片—觀察頸卵器，掌握其結構特徵，瞭解其著生位置和發育過程。4.地錢胞芽杯縱切片—瞭解地錢營養繁殖的主要途徑。實驗六苔蘚植物的形態結構三.觀察蘚綱代表植物結構：1.蘚(Funariaspp.?)的雄器苞縱切片—觀察精子器結構。比較與地錢的不同之處。2.蘚的原絲體壓片—認識苔蘚植物生活史的特殊性。實驗六苔蘚植物的形態結構一.課本圖版4，圖25-3,25-4填圖。二.繪簡圖說明葫蘆蘚生活週期的詳細過程。課堂作業：預習實驗26，蕨類植物的相關知識。實驗七蕨類植物的形態結構目的和要求：1.觀察代表植物，瞭解現存各類蕨類植物的形態特徵，掌握鑒別方法。2.瞭解各類蕨類植物的結構特徵，掌握蕨類植物的生活史。實驗七蕨類植物的形態結構實驗內容：一.松葉蕨綱：（示教）裸蕨亞門——最古老的陸生植物。植物體無根無葉，莖軸二叉分支。孢子囊單生或聚生。初生中柱：原生中柱。松葉蕨：孢子囊3個聚生於腋部松葉蕨Psilotumnudum松葉蕨莖軸橫切—星狀原生中柱萊尼蕨(Rhyniasp.)已滅絕3億多年實驗七蕨類植物的形態結構二.石鬆綱：（亞門）1.卷柏屬標本。2.石鬆莖橫切片——編織中柱。3.石鬆孢子葉穗——同型孢子。（示教）4.卷柏孢子葉穗——異型孢子。（示教）實驗內容：石鬆Lycopodiumjaponicum的孢子體還魂草

Selaginella

tamariscina中華卷柏Selaginellasinensis伏地卷柏：孢子囊單生於葉腋。異型孢子。石鬆的孢子葉穗石鬆莖橫切（編織中柱）韌皮部木質部實驗七蕨類植物的形態結構三.木賊綱：楔葉亞門1.問荊標本。（示教）2.木賊孢子葉球縱切片——盾狀孢子葉，同型孢子。3.木賊孢子塗片——同型孢子，有彈絲。實驗內容：問荊Equisetumarvense

群落問荊的營養枝問荊的孢子葉球（不同成熟度）犬問荊Equisetumpalustre的孢子葉球節節草

Equisetumramosissimum

實驗七蕨類植物的形態結構四.真蕨綱：真蕨亞門1.代表植物標本。2.蕨葉切片：葉片橫切、孢子囊群縱切。3.腎蕨葉柄橫切片：網狀中柱。（示教）4.原葉體（配子體）壓片——觀察精子器和頸卵器。實驗內容：實驗七蕨類植物的形態結構瓶兒小草Ophioglossumvulgatum披葉蓮座蕨Angiopteriscaudatiformis厚囊蕨類實驗七蕨類植物的形態結構桫欏Alsophilaspinulosa(桫欏科)芒萁Dicranopterisdichotoma(裏白科)實驗七蕨類植物的形態結構腎蕨的孢子囊群腎蕨Nephrolepesauriculata

(腎蕨科)

鐵線蕨Adiantumcapillus-veneris

(鐵線蕨科)骨碎補的大型葉(2-3回羽狀複葉)蕨Pteridiumaquilinum(蕨科)真蕨亞門植物(水生異孢真蕨)蘋MarsileaquidrifoliaL.(蘋科)滿江紅Azollaimbricata

(滿江紅科)槐葉蘋Salvinianatans

(槐葉蘋科)實驗七蕨類植物的形態結構水龍骨屬（Polypodium）植物的生活史孢子體配子體不定根根狀莖拳卷的幼葉孢子囊群成熟葉孢子囊開裂的孢子囊孢子假根頸卵器精子器遊動精子受精卵幼胚配子體胚根基足幼葉原基胚芽減數分裂受精實驗七蕨類植物的形態結構課後作業：1.查找資料，列舉你能查到的已經滅絕的蕨類植物類型。2.比較苔蘚植物與蕨類植物的孢子體和配子體特徵，你認為哪一類更適應陸生環境？為什麼？3.很多人認為蕨類植物是最古老的陸生植物，你認同嗎？為什麼？實驗八-十種子植物營養器官的形態結構目的和要求：1.瞭解營養器官的形態及發生、發育過程。2.掌握營養器官的基本結構特徵，根、莖、葉之間的結構差異，理解初生結構與次生結構等發育層次之間的聯繫。3.掌握雙子葉植物、單子葉植物、裸子植物之間的結構差異。4.瞭解營養器官的變態與適應特徵。實驗內容：1.野外採集，觀察營養器官的形態及發育變化。瞭解營養器官的變態與適應特徵。（觀察，記錄）2.觀察根、莖、葉切片裝片，重點理解初生結構與次生結構的結構差異和相互聯繫。掌握雙子葉植物、單子葉植物、裸子植物之間的結構差異。（觀察，記錄，分析）3.野外採集，製作徒手切片，進一步觀察上述內容。重點探究根、莖、葉之間的相互聯繫，不同種類植物之間的結構差異等。（觀察，記錄，分析，研究）實驗八-十種子植物營養器官的形態結構實驗八-十種子植物營養器官的形態結構孢子體配子體階段花花藥胚珠減數分裂雙受精雄配子體發育過程雌配子體發育過程胚胎發育過程種子幼苗被子植物的生活史根莖葉的形態特徵和功能根一般為圓柱形，具有正的向地性。具有固著、吸收、輸導、儲藏等功能。根只是單純地分出側根而已，由主根、側根、不定根形成根系。形態比較簡單。莖一般為圓柱形，具有負的向地性。具有支持、輸導、儲藏等功能。莖連接根和葉子、花、果實（種子）等器官，分節比較明顯，形成複雜的分枝形式。由於在氣生環境中生長，結構和發生方式與根有很多不同之處。葉是扁平的、兩側對稱的器官，具有光合（同化）、蒸騰、儲藏、吸收、繁殖等功能。葉是植物體上受環境影響最大的器官，形態、結構甚至功能上都有變化較大。生命期較短，植物體的代謝廢物可以隨落葉而排出體外。種子植物營養器官的形態與結構初生結構次生結構實驗八-十種子植物營養器官的形態結構根的發生蠶豆側根的發生番茄莖橫切次生結構和不定根發生莖和葉的發生芹菜頂端掃描電子顯微鏡圖像—葉原基發生初生結構次生結構三生結構根、莖、葉的發育過程根

root莖

stem葉

leaf分生區根冠原表皮基本分生組織原形成層表皮皮層（內皮層細胞壁具有特殊加厚）初生韌皮部中柱鞘初生木質部髓？側根次生結構出現後被破壞木栓形成層周皮維管形成層次生韌皮部次生木質部三生形成層三生維管束葉原基側芽原基頂端分生組織表皮皮層初生韌皮部初生木質部髓木栓形成層周皮維管形成層次生韌皮部次生木質部次生皮層三生形成層三生維管束次生皮層表皮葉肉組織葉脈初生韌皮部葉脈初生木質部原表皮基本分生組織原形成層維管形成層次生韌皮部次生木質部實驗八-十種子植物營養器官的形態結構初生結構次生結構初生結構次生結構形成層的發生木栓形成層的發生側根的發生根在發育上具有一些特殊的性質：根的發生方式為內起源，主根、側根、周皮等都是由植物體內部組織分化或脫分化而成；莖和葉的發生方式為外起源，頂芽、側芽、葉原基、（花）等都是由植物體外部組織分化或脫分化而成。由於根的木栓形成層是由中柱鞘起源的，周皮形成後隔絕了週邊組織的水分養分供應，因此在周皮產生後，根的表皮和皮層將會枯萎脫落，而莖中則不會發生這種現象。原表皮基本分生組織原形成層初生維管束頂端分生組織維管形成層的發生位置木栓形成層的發生位置形成層的發生木栓形成層的發生側根的發生老根實驗八-十種子植物營養器官的形態結構毛茛根初生結構根和莖的初生結構有明顯的差異：根的初生木質部、初生韌皮部均為外始式（向心發育）；而莖的初生木質部為內始式（遠心發育）、初生韌皮部為外始式（向心發育）。根的初生木質部與初生韌皮部為相間排列；而莖的初生木質部與初生韌皮部為相對排列。根的皮層與中柱之間界限較明顯，中柱鞘和內皮層有明顯的分化。而莖中的中柱鞘和內皮層則一般不明顯。根多缺乏髓，莖中常有發達的髓分化。根的表皮為吸收薄壁組織，莖的表皮是真正的保護組織。根莖初生結構次生結構根和莖的次生結構格式相同。差異主要是莖的生長輪更明顯，莖的周皮、維管射線和髓射線發育得更好。周皮產生後根的中柱鞘以外部分枯萎脫落。由於次生木質部內始式發育，根、莖初生結構的格式不同，初生木質部、初生韌皮部與次生木質部、次生韌皮部的排列和位置也不同。水杉根髓水杉莖葉是兩側對稱器官，結構格式與根和莖明顯不同，有背腹之分。絕大多數葉發育時間短，次生結構得不到很好地發育。紅杉葉片腹面(向軸面)背面(遠軸面)實驗八-十種子植物營養器官的形態結構營養器官的發育過程胚根胚軸胚芽子葉子葉初生結構次生維管組織維管形成層木栓形成層及其發生的結構莖根胚幼苗產生次生結構成體實驗八-十種子植物營養器官的形態結構器官的聯繫在植物體的個體發育過程中，根、莖、葉最早均來源於胚的相應部分，在形態結構和生理功能上都是一個整體。尤其是形成了一個連續的、伸展到整個植物體的維管組織系統。(後來繼續發生側芽、花-果實)胚根胚軸胚芽子葉實驗八-十種子植物營養器官的形態結構根的形態結構與發育變化觀察切片：玉米根尖橫切片——觀察單子葉植物的初生結構玉米根尖縱切片——觀察根尖組織結構與發育線索毛茛根橫切片——觀察雙子葉植物的初生結構鳶尾根橫切片——觀察單子葉植物的初生結構蠶豆根橫切片——觀察雙子葉植物的初生結構和次生結構蠶豆根縱切片——觀察側根的發生採集校園植物的根，製作徒手切片，觀察不同種類，不同發育狀況的根的橫切面結構。進一步理解根的結構發育特徵。實驗八-十種子植物營養器官的形態結構徒手切片法（英文為razorsection剃刀切片法）有狹義和廣義兩種。狹義是指用手拿刀片把新鮮材料切成薄片，廣義的徒手切片不僅指用手拿刀片切新鮮或固定過的材料，而且還指用滑行切片機切新鮮或固定過的材料。實驗八-十種子植物營養器官的形態結構材料不能太軟或太硬，一般適於切片的材料如木本植物的嫩莖的頂端部分，草本的莖，較厚的葉片及大型的子房等。材料不宜太大，材料過大，很難切成薄而均勻的片子。如厚薄不均勻，可儘量觀察薄的部分。作為切片用的刀片或剃刀一定要保持鋒利、要專用，不能做其他用。切片後最好立即放到載玻片上觀察，在水中浸泡太久會影響材料的品質。必要時可用生物染色劑（如：甲苯胺藍O等）染色。

進行徒手切片操作的注意