四年级上品德与社会课件-我该不该这样做浙教版

我该不该这样做提示：生活中有很多事情是不该做的。做一个懂事的孩子就要懂得如何远离那些不该做的事情。我该不该这样做提示：

学校附近有一伙小青年经常来找小丁一起去网吧。这次他们又来找小丁了。来到网吧门口,小丁犹豫不决,想起老师说过,未成年人没有父母的陪伴,是不能进网吧的。可是网络的诱惑力也太大了,小丁在网吧门口徘徊……评议箱如果你是小丁，你是跟着进去，还是拒绝？学校附近有一伙小青年经常来找小丁一起去网吧。这小丁是怎样想的？为什么“未成年人不能进网吧？小丁知道进网吧不好，为什么还是跟着去了呢？

小丁是怎样想的？为什么“未成年人不能进回音壁

和什么样的人交朋友对我们来说很重要。我们要学会爱护自己。回音壁和什么样的人交朋友对我们来说很重要。我们孟母三迁

孟子小时候家离墓地很近，常常玩办理丧事的游戏，他母亲说：“这不是我可以用来安顿儿子的地方。”于是搬迁到集市旁边，孟子又做学商人卖东西的游戏。他母亲说：“这也不是我可以用来安顿儿子的地方。”又搬家到学堂旁边。于是，孟子就又做些拱让食物的礼仪的游戏，他母亲说：“这里可以用来安顿我的儿子。”他们就在那里住了下来。等孟子长大成人后,学成六艺,获得大儒的名望.孟子认为这都是孟母逐步教化的结果。

对青少年来说，选择怎样的人做朋友非常重要。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，我们要学会保护自己。孟母三迁孟子小时候家离墓地很近，常常玩办理丧

在我们生活中，每天会发生各种各样的事。在与他人交往中，也会发生各种各样的事。那哪些事绝对不能做呢？违法犯罪的事是我们绝对不能做的

可是，有些事未必都是违法的，遇到这样的事，你觉得应该怎么办？在我们生活中，每天会发生各种各样的事。在与他人看到书本第9页，看卡通片又不违法，所以小强该去吗？那么小强会不会去呢?在哪种情况下小强可以去呢？有时候，我们会遇到类似的多种选择，我们可根据事情的主次之分选择我们当时最应该先做什么，再做什么。不能因为一些诱惑而松懈。看到书本第9页，看卡通片又不违法，所以小强该去场景一：几个小青年约一个小学生一起去网吧，小学生马上拒绝：“我不跟你们去！”直接拒绝

场景二：一个小青年约一个小学生去游戏厅，小学生马上回答：“我有事要先回家了。”间接拒绝

情景假设四年级上品德与社会课件-我该不该这样做浙教版四年级上品德与社会课件-我该不该这样做浙教版场景一：几个小青年约一个小学生一起去网吧，小学场景三：小红约了小玲放学以后去小商品市场买卡通玩具，但是小玲不想浪费时间，想回家马上做作业，但又不好直接拒绝，就让小芳转告小红：“小玲说她有事不能来了。”让别人替你转告场景四：放学的时候，小明经过一个小书摊，一个老头向他吆喝：“快来看，快来看，很好看的图片哦！”小明一听就知道一定不是小孩可以看的书，掉头就走，理都不理那老头。用实际行动来表示拒绝

情景假设四年级上品德与社会课件-我该不该这样做浙教版四年级上品德与社会课件-我该不该这样做浙教版场景三：小红约了小玲放学以后去小商品市场买卡通你要拒绝的只是那些不该做的事情，如果当别人需要帮助的时候，你是拒绝呢？还是伸手援助？小结：学会了拒绝的技巧方法，并不意味着可以拒绝一切。我们拒绝的只是那些不该做的事。当别人给予我们真诚的关爱时，我们要感谢；当别人需要我们的帮助时，我们要无私地奉献自己的力量。四年级上品德与社会课件-我该不该这样做浙教版四年级上品德与社会课件-我该不该这样做浙教版你要拒绝的只是那些不该做的事情，如果当别人需要帮助的时候，你

和周围的同学交流，如果遇到下列情况，你会怎么做？用什么方法去拒绝呢？

1、好朋友要抄你的作业。你会怎么做？为什么？

2、考试的时候，同桌向你要答案。

3、你的同学放学后在外面玩到天黑，却让你骗他的妈妈说去参加校队训练。

模拟场景，体验生活四年级上品德与社会课件-我该不该这样做浙教版四年级上品德与社会课件-我该不该这样做浙教版和周围的同学交流，如果遇到下列情况，你会怎么做？用什么4、好朋友和别人起了冲突,叫你一起去教训那个人。5、评三好好学生时,好朋友叫你不要投他的竞争对手一票。6、妈妈让你把水龙头开小一点,这样水表就走得慢了,水费就少交了。四年级上品德与社会课件-我该不该这样做浙教版四年级上品德与社会课件-我该不该这样做浙教版4、好朋友和别人起了冲突,叫你一起去教训那个人。四年级上品德课堂小结

近朱者赤，近墨者黑分清是非学会绝拒勿以善小而不为勿以恶小而为之四年级上品德与社会课件-我该不该这样做浙教版四年级上品德与社会课件-我该不该这样做浙教版课堂小结近朱者赤，近墨者黑四年级上品德与社会课件-我该不该谢谢观赏四年级上品德与社会课件-我该不该这样做浙教版四年级上品德与社会课件-我该不该这样做浙教版谢谢观赏四年级上品德与社会课件-我该不该这样做浙教版四年级上1.作者对“为什么我们会如此平庸”的思考很有现实针对性，既暴露了问题，也进行了如何解决问题的思考。2.丰富的情感是人生发展最重要的推动力，只要心中有爱就能免于孤立的生存，就能创造杰出人生。3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题更重要的意思是，提出一个新的问题意味着我们的生命空间开拓出新的疆域。4.4.“忘了是在江南、江北／是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了”两句采用设问的修辞手法，进一步拓展了作品思乡的广度——大陆的每一个城市、每一个乡村、每一寸土地，都是无比值得怀念的。5.随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交织一起，数步之隔，这边是阳光，那边是云雾，真是莫名其妙。7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反应，这些人心会大失所望。8．传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。9．由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索10满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。11．野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活12