必修一经济生活41发展生产-满足消费(新)

必修一经济生活4必修一经济生活4高一《经济生活》第四课高一政治组第一框《发展生产满足消费》高一《经济生活》第四课高一政治组第一框《发展生产满足消费（一）生产与消费的辩证关系是怎样的？

（二）社会再生产的四环节及其关系是什么？

（三）为什么要大力发展生产力？如何大力发展生产力？（原因及其措施）

自主学习定位学习内容、重难点提出疑难点（重、难点）自主学习成果展示（一）生产与消费的辩证关系是怎样的？自主学习定位“生产比消费重要”“消费比生产重要”vs合作探究一（辩论赛）永范村民种植出花的海洋慕名而来永范的各地游客“生产比消费重要”“消费比生产重要”vs合作探究一（辩论赛）发挥好

消费的基础作用和投资的关键作用

——李克强总理发挥好

消费的基础作用和投资的关键作用

生产消费决定反作用对象方式质量水平创造动力物质资料生产是人类社会赖以存在发展的基础目的导向动力创造一、生产与消费的辩证关系（重点）探究结论生消决定反作用对象方式质量水平创造动1.历经两年多的建设，备受关注的海南西环高铁建设已基本完工，已于2015年10月13日开始启动联调联试。这标志着全球首条环岛高铁即将开通，旅客乘高铁环游海南岛将成为现实。这体现了（）A．生产反作用于消费B．消费反作用于生产C．消费决定生产D．生产决定消费对应练习D1.历经两年多的建设，备受关注的海南西环高铁建设已基本完工，还想不想再消费消费的完整过程：消费的动力（欲望）消费（买）什么消费对象（是什么）

怎样消费（买/使用）消费方式（怎样消费）

消费得怎样消费的质量和水平（档次）1.生产决定消费的四个方面精讲释疑还想不想再消费消费的完整过程：消费的动力（欲望）消费（买）2.“生产为消费创造动力”VS“消费是生产的动力”（1） 前者强调的是生产的大发展大繁荣可以刺激人们消费的欲望，从而带动消费的发展。体现的是生产决定消费。（2）后者强调的是一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。侧重于消费对生产的作用。精讲释疑2.“生产为消费创造动力”VS“消费是生产的动力”（1） 前生产为消费创造动力有了“苹果”的要求有了“家庭轿车”的强烈向往所以所以孩子们有了光头强、熊大熊二玩偶的向往所以这说明了哪个动力？“生产为消费创造动力”vs“消费是生产的动力”生产为消费创造动力有了“苹果”的要求有了“家庭轿车”的强烈向

思考：随着汽车产业的发展，还带动了一些相关产业的发展，这说明了哪个动力？消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一系列产业的出现和成长。洗车美容想想你知道哪些产业受益于汽车·市场的快速发展？金融、保险、各种零部件……汽车饰品租车思考：随着汽车产业的发展，还带动了一些相关产业的发展，这生产消费反作用决定分配交换桥梁和纽带（决定环节）（目的和动力）3.社会再生产过程的四个环节及其关系精讲释疑生产消费反作用决定分配交换桥梁和纽带（决定环节合作探究二（成果共享）

运用所学知识，结合万宁或者国家发展的实际例子思考：（1）我国为什么要大力发展生产力？（2）谈谈该如何发展生产力，为我国的繁荣昌盛做贡献？活动要求：1.在辩论赛正反方的基础上分成两组，2.进行小组讨论。3.每组派出一位代表，到讲台上共享成果。合作探究二（成果共享）运用所学知识，结合万宁或者国家发以经济建设为中心人才强国战略全面深化改革科技是第一生产力探究结论2、措施（How）1、原因（Why）（1）理论依据：物质资料生产是人类赖以存在和发展的基础。（2）现实原因：由我国现阶段的主要矛盾决定，夺取中国特色社会主义新胜利要求。（3）意义：对于全面建成小康社会加快推进社会主义现代化具有决定性意义。二、大力发展生产力以经济建设为中心人才强国战略全面深化改革科技是第一生产力探究生产消费决定反作用于消费对象消费方式消费质量和水平为消费创造动力生产的目的生产的动力创造新的劳动力对生产的调整和升级起导向作用大力发展生产力经济建设为中心提高劳动者的素质科技改革措施小结原因生产消费决定反作用于消费对象消费方式消费质量和水平为消费创造1.（新课标全国卷）月饼是中国传统的节日食品，随着生活水平的提高，人们对中秋月饼的消费日益多样。除枣泥、豆沙等传统月饼外，消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼。多样化的月饼消费（）A.取决于月饼消费观念的多样化B.导致了月饼消费结构升级C.促进了月饼生产的多样化D.促进了月饼质量的提高训练检测C1.（新课标全国卷）月饼是中国传统的节日食品，随着生活水平的2.有人把我国实施“菜篮子”工程的成功经验概括为:要想填满“菜篮子”,必须搞好“菜园子”和“菜摊子”。这是因为()①消费是生产和交换的前提和基础②交换是连接生产与消费的桥梁和纽带③分配是物质资料生产总过程的最终目的和动力④直接生产过程是在社会再生产过程中起决定作用的环节A.①③ B.②④ C.③④ D.①②训练检测B2.有人把我国实施“菜篮子”工程的成功经验概括为:要想填满“生产决定消费大力发展生产力消费对生产具有反作用要求要求请为此提出两条合理化建议?拓展启示（课后