小学教育教学活动介绍素材资料

景观喷泉设计景观喷泉设计1喷头布置一.喷头布置的原则原二.

喷头布置顺序顺喷头的组合形式形四.

喷头布置实例实例喷头布置一.喷头布置的原则原2一.喷头布置的原则1.等间距，等密度，最大限度地满足喷灌均匀度要求。2.在无风和微风的情况下，喷灌区域外不大量溅水。3.充分考虑风对喷灌水量分布的影响，将这种影响的程度降到最低。一.喷头布置的原则1.等间距，等密度，最大限度地满足3小学教育教学活动介绍素材资料4二喷头布置顺序（闭边界）1.在边界的转折点上布置喷头。（角）2.在转折点的边界上，按照一定的间距布置喷头要求喷头的间距尽量相等。（边）3.在边界的区域里，布置喷头，要求喷头的密度尽量相等。（中间）二喷头布置顺序（闭边界）1.在边界的转折点上布置喷5小学教育教学活动介绍素材资料6三组合形式4．喷头选型与布置三组合形式4．喷头选型与布置7小学教育教学活动介绍素材资料8小学教育教学活动介绍素材资料9四喷头布置的实例

方形区域长狭长区域狭不规则区域不四喷头布置的实例101长方形草坪10米20米例一:在一建筑前,有一长20米，宽10米的长方形绿地，需布置喷灌系统,选用射程R=3.1-4.2米的雨鸟喷头，喷头布置按正方形布置，请计算出要用几根支水管?多少个喷头?并画出喷头布置图。1长方形草坪10米20米例一:在一建筑前,有一长211解:已知分析：

因为R=3.1-4.2米，L=b=1.42R因为管道和喷头都是整数，所以希望长20米除L，宽10米除b能除尽。我们反过来看如果L=b=5米是个理想的数，而R=L÷1.42=3.5米，恰好在有效射程之内。所以我们取R=3.5米，

计算：宽为10米，b=1.42×3.5=510÷5=22+1=3所以用3根支水管长为20米，L=1.42×3.5=520÷5=44+1=5所以每排用5个喷头所以喷头总个数为5×3=15个

解:已知分析：因为R=3.1-4.2米，L=b=11210米20米10米20米13小学教育教学活动介绍素材资料14小学教育教学活动介绍素材资料15小学教育教学活动介绍素材资料162狭长区域18m1.8m例二:请给一长18米,宽1.8米的绿化带布置喷灌系统,计算喷头个数并画出喷头布置图。2狭长区域18m1.8m例二:请17解：已知分析：一般采用正三角形布置b=1.5R宽=1.8米=1.5R

计算：所以R=1.8÷1.5=1.2米L=1.73×1.2=2米18÷2=99+1=10米下排9+1+1=11所以喷头个数为10+11=21个解：1818m1.8m18m1.8m19小学教育教学活动介绍素材资料203不规则区域3不规则区域21小学教育教学活动介绍素材资料22小学教育教学活动介绍素材资料23总结

这一节通过实例主要讲了，在不同类型的绿地上如何进行喷头的布置。要说哪个是重点，在实践中你遇到哪个，哪个就是重点。而通常的绿地都是不规则的。那么这样的喷头布置是否科学合理，有没有达到设计要求，我们可以通过计算喷灌强度，和喷灌均匀度来看，如何计算呢？我们下节课再讲。总结这一节通过实例主要讲了，在不同类24作业：在一建筑前，有一