幼儿园小班健康公开课教案《顺藤拖瓜》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园小班健康公开课教案《顺藤拖瓜》课程名称：幼儿园小班健康公开课《顺藤拖瓜》目标年龄段：3-4岁课时：1课时（约30分钟）教学目标：1.能够认识和了解蔬菜的种类和名称；2.培养幼儿对蔬菜的兴趣，增加对健康饮食的认识；3.通过植物生长的过程，培养幼儿的观察力和耐心；4.培养幼儿合作学习、分享的意识。教学准备：1.蔬菜的图片和名称卡片；2.蔬菜的种子和育苗盘（可以选择较为快速发芽的种子，如豌豆等）；3.用于播放音乐的音乐播放器；4.足够的土壤和水；5.小盆子、小铲子和小水壶等工具。教学过程：一、引入（5分钟）1.环境营造：将教室布置成一个小菜园，摆放一些蔬菜的图片、种子和育苗盘等。2.唤起幼儿的好奇心：教师拿出一些蔬菜的图片卡片，引起幼儿的注意，让他们猜猜每种蔬菜是什么。教师可以以问答形式进行互动。二、展示蔬菜的种类和名称（10分钟）1.给幼儿介绍每种蔬菜的特点和名称：教师拿出每个蔬菜的图片卡片，依次介绍每种蔬菜的名称和特点。如：黄瓜长得像小鳄鱼，豆角像小手指一样，卷心菜长得像一个大球球等。2.鼓励幼儿触摸和感受蔬菜：教师可以将实物蔬菜带到班级里，让幼儿触摸和感受。三、播放音乐，进行活动（15分钟）1.引导幼儿模仿蔬菜的生长过程：教师播放音乐，引导幼儿做出蔬菜生长的动作，如蜷伏在地上、从地里长高等。2.指导幼儿播种：教师向幼儿展示已经发芽的种子，并帮助幼儿将种子放入育苗盘土壤中的适当位置。每个幼儿可以一人种一个种子。3.培养合作学习意识：教师指导幼儿一起浇水、给植物施肥，让幼儿明白只有共同努力，才能让蔬菜长得更好。4.鼓励幼儿自主观察和记录：教师引导幼儿观察植物的生长情况，并给幼儿小本子或纸张，让他们用画图或写字的方式记录植物的成长过程。四、总结（5分钟）1.教师和幼儿一起回顾今天的学习内容，复习蔬菜的名称、特点和种植过程。2.引导幼儿总结今天的学习心得和体会，鼓励幼儿分享自己的感受和经验。教学延伸：1.幼儿在家可通过种植小菜园的方式，继续观察和记录植物的生长过程。2.引导幼儿尝试蔬菜的不同吃法，培养对健康饮食的认识。3.可以带幼儿到外面的菜市场或农田参观，让幼儿近距离接触真实的蔬

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