大学生恋爱观及恋爱心理的调研报告

我们经常说的一句：不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓我们经常说的一句：1

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演讲：大学生恋爱观以及恋爱心理

调研报告资料整理:大学生恋2大学生的恋爱大学生处于青年发展的中期，其身心发展的最明显特征是随着极大的生理变化，其性心理也得到很快速发展并走向成熟。社会成熟和心理成熟达到较高水平，性心理的发展达到了峰期，加之社会角色已获得认同，考虑恋爱婚姻等问题已成现实，开始进入恋爱期。大学生的恋爱大学生处于青年发展的中期，其身心发展的最明显特征3调查对象：大学生调查内容：对于大学生恋爱观和恋爱心理的调查调查范围：辽东学院南校区调查方法：问卷调查调查问卷如下调查对象：大学生4大学生恋爱观及恋爱心理的调研报告5大学生恋爱观及恋爱心理的调研报告6大学生恋爱观及恋爱心理的调研报告7大学生恋爱观及恋爱心理的调研报告8大学生恋爱观及恋爱心理的调研报告9亲情爱情友情事业的在大学生心理的比重亲情爱情友情事业的在大学生心理的比重10当代大学生的恋爱心理现状及存在的问题1、生理心理的发展：已成年，思想和生理也愈发成熟。2、免除了家长、老师的约束：相对于初高中学生来说更加的大胆、“放肆”。在没有约束的情况下，受好奇心的趋势，容易尝试“新鲜事物”。当代大学生的恋爱心理现状及存在的问题113、孤独寂寞：没尝试过恋爱，独自经常感到孤独空虚；经常谈恋爱，但是从没有真正的爱过，只是需要一种慰藉。4、对于爱情的理解不成熟5、受群体影响：周围的、同宿舍的人都恋爱了就会想自己或许也该恋爱了。6、真实情感：一见钟情之类的。7、享乐的需要和虚荣心3、孤独寂寞：没尝试过恋爱，独自经常感到孤独空虚；经常谈恋爱12影响大学生恋爱心理的因素家庭社会自身学校影响大学生恋爱心理的因素家庭社会自身学校13社会因素当代社会是一个开放、高速、信息集成的时代各种各样的媒体与信息影响着大学生的恋爱观。越来越多的电视、电影、文学作品涉及到爱情与婚姻社会因素当代社会是一个开放、高速、信息集成的时代各种各样的媒14学校因素学习氛围缺乏恋爱教育学校对于学生间恋爱的对待。学校因素学习氛围缺乏恋爱教育学校对于学生间恋爱的对待。15家庭因素都说父母是孩子的第一任老师，在恋爱问题上也是这样。父母之间的感情、婚姻状况家庭环境（单亲、贫穷、富裕等）父母自身对于恋爱方面的理解程度家庭因素都说父母是孩子的第一任老师，在恋爱问题上也是这样。父16大学生自身因素受教育程度性格、气质类型生长环境经济能力内心需求大学生自身因素受教育程度性格、气质类型生长环境经济能力内心需17引导大学生树立正确的恋爱观我们要从影响大学生恋爱观的因素着手。应该怎么做？社会：应做正确的引导，媒体，电视剧要适度的运用恋爱情节及爱情观，感情思想等。学校：明确现阶段学生的主要任务应当理性的对待学生之间的恋爱问题应该加强对学生的恋爱教育，加强大学生性心理、性道德和人格教育引导大学生树立正确的恋爱观我们要从影响大学生恋爱观的因素着手18家庭：应适当的给予孩子一个温暖、正常舒适的生活环境父母妥善的处理自身的感情问题不要过多的把自己的恋爱观强加到孩子的身上学生自身：明确自己现阶段的主要任务是学习知识提高自己的恋爱观认知要正确、理性的对待恋爱培养自身爱的能力和责任提高恋爱挫折的承受能力家庭：19适当的爱情当然可以促进双方的学业但我们要说的是不要过度的沉溺在爱情的河流中不要在热恋中迷失自己前进的方向毕竟大学生活是我们学习技能的黄金时期是决定我们未来方向的关键阶段不能为了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了你们说对不对？结束语适当的爱情当然