山东省冠县高一地理《地理环境的整体性》课件

第二节

地理环境的整体性第二节

地理环境的整体性1

问题：

水文生物气候地貌土壤1.地理环境的组成要素有哪些？2.各要素之间是什么关系？问题：水文生物气候地貌土壤1.地理环境的组成2大气水生物土壤地貌地貌与生物土壤与生物气候与土壤气候与水文大气水生物土壤地貌地貌与生物土壤与生物气候与土壤气候与水文3水文植被骆驼刺水文植被骆驼刺4水文气候水文气候5水文地貌132水文地貌1326水文地貌植被气候土壤地理环境要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体

地理环境五大要素水文地貌植被气候土壤地理环境要素相互联系、相互影响,构成了一7猜猜这是什么现象？猜猜这是什么现象？8你知道什么是厄尔尼诺现象吗？你知道什么是厄尔尼诺现象吗？9整体性体现一：地理环境各要素与环境总体特征协调一致整体性体现二：地理环境要素之间相互制约，即“牵一发而动全身”总结总结合作探究：“厄尔尼诺”与秘鲁渔业案例一整体性体现一：整体性体现二：总结总结合作探究：“厄尔尼诺”与10整体性的体现三不同区域之间相互联系，一个区域的变化不可避免的影响到其他区域合作探究：“厄尔尼诺”与全球气候异常总结整体性的体现三合作探究：“厄尔尼诺”与全球气候异常总结11黄土高原“千沟万壑”的地表形态案例二黄土高原“千沟万壑”的地表形态案例二12黄土高原水土流失了……在中国地势的第二级阶梯上，分布着最具特色的黄土高原，是世界上黄土分布最广阔、最深厚、也最典型的黄土地貌区，黄土土质疏松，主要由较细粉砂颗粒组成，气候主要为温带季风气候。据史料记载：黄土高原在汉代时，一派草肥水美、山清水秀的景色。但自唐代以后，由于大兴土木、连年战争，森林植被被大量砍伐，再加上近代大力发展粮食种植业的影响，就变成今天千沟万壑、支离破碎的丘陵沟谷区，水土流失非常严重。同时，被冲走的土壤，顺着黄河的大小支流，带到下游，淤塞了河道，造成黄河下游的洪涝灾害。所以，同水土流失现象作斗争，不仅成为改变黄土高原面貌的重要措施，也是治理黄河的一个根本问题。问题探究：黄土高原水土流失会产生哪些影响？黄土高原水土流失了……在中国地势的第二级阶梯上，分布着最具特13千沟万壑的地表形态土壤肥力下降气候趋于干旱水土流失华北夏季降水集中且多暴雨植被破坏严重黄土土质疏松植被覆盖率降低下游泥沙量增加，河床抬高洪涝灾害看看我的答案：千沟万壑的地表形态土壤肥力下降气候趋于干旱水土流失华北夏季降14山东省冠县高一地理《地理环境的整体性》课件15如果热带雨林遭大量砍伐……雨林面积不断减少淹没沿海低地全球气候

变暖海平面上升两极冰川融化大气CO2含量增加案例三如果热带雨林遭大量砍伐……雨林面积淹没沿海全球气候

变暖海平16

能量的交换与传输大气圈岩石圈水圈生物圈大气圈岩石圈水圈生物圈你能举例说明圈层之间的能量交换吗?试一试:画出“地表系统各圈层之间的能量交换”示意图能量的交换与传输大气圈岩石圈水圈生物圈大气圈岩17图示大气圈与水圈之间的能量交换热能风动能势能图示大气圈与水圈之间的能量交换热能风动能势能18说说植物光合作用和呼吸作用的过程问题探究：①图中CO2在哪些圈层之间迁移，其它物质呢？②图中能量如何交换传输？光合作用意义:无机物合成有机物——物质运动太阳能转化为化学能——能量交换说说植物光合作用和呼吸作用的过程问题探究：①图中CO2在哪些19土壤、水、空气的营养物质生产者肉食动物植食动物分解者能量流动物质循环生物循环物质运动与能量交换应用举例土壤、水、空气的营养物质生产者肉食动物植食动物分解者能量流动20试一试：画出生物循环示意图微生物环境植物动物微生物环境植物动物试一试：画出生物循环示意图微生物环境植物动物微生物环境植物动21试一试，我能行！！1．下列说法，不符合地理环境整体性表现的是（）A．地理环境各要素的相互联系、相互制约和渗透B．各要素都不是单独存在和发展的C．某—要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变D．各要素对环境的影响作用是相同的2．下列地理现象的变化，反映环境整体性的是：（）A．从多雨的东南沿海到干早的西北内陆，植被有明显变化B．秦岭南坡太阳辐射强于北坡，植被生长茂盛C．黄土高原由于植被破坏、水土流失，造成千沟万壑的地表形态D．沙漠地区生长着骆驼刺，水生植物根系十分发达DC试一试，我能行！！1．下列说法，不符合地理环境整体性表现的是224．“牵一发而动全身”，说明了地理环境的：（）A．差异性B．整体性C．综合性D．区域性5．下列说法，错误的是：（）A．青藏高原地处亚欧板块与印度洋板块交界处，地壳活动强烈B．青藏高原的隆升使中亚和西亚地区成为“干旱核心”C．青藏高原的隆升，改变了海陆分布和亚欧大陆轮廓，引发并加强了亚洲季风D．青藏高原的隆升阻挡了西南暖湿气流北上使雅鲁藏布大峡谷变得异常干旱BD4．“牵一发而动全身”，说明了地理环境的：（）B236、下图，A为正常年份南太平洋部分海区水温分布图，B为厄尔尼诺现象年的南太平洋部分海区水温分布图，读图并按要求回答问题。(1）正常年份，澳大利亚东部海域降水

(多或少)，海面水温

(高或低)，原因是

（2）厄尔尼诺年中，秘鲁西岸海域受

洋流的影响，海水表层水温

。可出现

等异常天气。

较多较高盛行上升气流赤道逆流升高降水较多6、下图，A为正常年份南太平洋部分海区水温分布图，B为厄尔尼24小结：地理环境是由地形、地貌、土壤、水、大气和生物等要素组成的，这些要素不是孤立的存在和发展的，