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孟德尔豌豆杂交实验(二)自由组合定律孟德尔豌豆杂交实验(二)自由组合定律孟德尔豌豆杂交实验(二)自由组合定律在生物的体细胞中,控制_____性状的遗传因子_____存在,不相融合;在形成______时,成对的遗传因子发生_____,分离后的遗传因子分别进入不同的_____中,随配子遗传给后代。分离定律成对同一分离配子配子根据分离定律填写下表:Aa×aa3:11:11:2:1书籍能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进孟德尔豌豆杂交实验(二)自由组合定律孟德尔豌豆杂交实验(二)1

在生物的体细胞中,控制_____性状的遗传因子_____存在,不相融合;在形成______时,成对的遗传因子发生_____,分离后的遗传因子分别进入不同的_____中,随配子遗传给后代。分离定律成对同一分离配子配子根据分离定律填写下表:Aa×aa3:11:11:2:1在生物的体细胞中,控制_____性状的遗传因子_两对相对性状的遗传实验PF1F2黄圆绿皱绿圆黄皱绿皱黄圆9:3:3:1黄圆315:108:101:32××两对相对性状的遗传实验PF1F2黄圆绿皱绿圆黄皱绿皱黄对每对性状单独分析:F2个体数10810132:315+108=423:101+32=133粒形圆粒皱粒圆粒:皱粒≈3:1:315+101=416:108+32=140粒色黄色绿色黄色:绿色≈3:1

说明豌豆粒形和粒色的遗传,都遵循分离定律。对每对性状单独分析:F2个体数每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_________________。

为什么会出现这样的结果呢?基因的分离定律如果把两对性状联系在一起分析,F2出现的四种表现型的比(黄色:绿色)*(圆粒:皱粒)=(3:1)*(3:1)黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9∶3∶3∶1每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_____________对自由组合现象的解释▼豌豆的粒色:黄色和绿色,是由遗传因子Y和y表示来控制的;豌豆的粒形:圆滑和皱缩,是遗传因子R和r来控制的。两个亲本的遗传因子组成分别是和,它们的配子分别是和。YYRRyyrrYRyr对自由组合现象的解释▼豌豆的粒色:黄色和绿色,是由遗传因子Y▼经过杂交,F1的遗传因子组成是,表现为。YyRr黄色圆粒▼经过杂交,F1的遗传因子组成是,▼F1产生的时候,根据定律,对自由组合现象的解释▼不同对的遗传因子可以自由组合,结果产生的雌、雄配子各有种,▼各种雄配子与各种雌配子结合的机会配子分离Y与y分离,R与r分离。四它们是YR、Yr、yR、yr,它们之间的比是1:1:1:1相等▼F1产生的时候,根据定孟德尔假设:F1配子YYRRYyRRYYRrYyRrYyRRyyRRYyRryyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRrYyrryyrrF2YyRr×YyRrYRyRYryrYRYryRyr性状:(4种)黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1遗传因子组成:Y

R

4种Y

rr2种

yyR

2种

yyrr1种(9种)孟德尔假设:F1配子YYYyRRYYRrYyYyRRyyRR对自由组合现象的解释▼结合的方式共有种,9:3:3:1其中遗传因子组成

种:YYRR、YYRr、YyRR、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr;性状

种黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒1694对自由组合现象的解释▼结合的方式共有种,91:1:1:1测交试验:测交后代×杂种子一代YyRr配子黄圆YyRrYRyRYryryryyrr隐性纯合子比例yyrr绿皱绿圆yyRr黄皱Yyrr测交结果符合预期设想:证实F1在形成配子时,不同对的基因是自由组合的。1:1:1:自由组合定律

控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的。在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。自由组合定律

控制不同性状的遗传因子有性生殖的真核生物,由细胞核控制的两对或两对以上相对性状(遗传因子分别位于两对或两对以上的染色体上)的遗传。自由组合定律适用的条件:2020/12/1813自由组合定律适用的条件:2020/12/1813对F2进行分析:一点、两线、三角绿色皱粒(yyrr)双隐性,占1/16YYRRYyRRYYRrYyRrYyRRyyRRYyRryyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRrYyrryyrrYYRRYyRRYYRrYyRrYyRRyyRRYyRryyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRrYyrryyrr一点对F2进行分析:一点、两线、三角绿色皱粒(yyrr)YYYy对F2进行分析:一点、两线、三角一线:YYRR、YYrr、

yyRR、yyrr

纯合子,占1/4一线:YyRr

完全杂合子,占1/4两线:YYRRYyRRYYRrYyRrYyRRyyRRYyRryyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRrYyrryyrrYyRRYYRrYyRRyyRrYYRrYyrryyRrYyrr对F2进行分析:一点、两线、三角一线:YYRR、YYrr、一对F2进行分析:一点、两线、三角一角:黄色圆粒双显性,占9/16三角:一角:绿色圆粒一隐一显,占3/16一角:黄色皱粒一显一隐,占3/16YYRRYyRRYYRrYyRrYyRRyyRRYyRryyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRrYyrryyrryyRRyyRrYYrrYyrryyRrYyrryyrryyRRyyRryyRrYYRRYyRRYYRrYyRrYyRRYyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRrYyrryyrrYYrrYyrrYyrrYYRRYyRRYYRrYyRrYyRRyyRRYyRryyRrYYRrYyRrYyRryyRryyrr对F2进行分析:一点、两线、三角一角:黄色圆粒三角:一角:绿对F2进行分析:双杂合子自交后代中:①双隐性,占②双显性,占

③一显一隐,占

④一隐一显,占上述四类型中,各有个纯合子YYRRYyRRYYRrYyRrYyRRyyRRYyRryyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRrYyrryyrrYyRr×YyRr1/169/163/163/16一对F2进行分析:双杂合子自交后代中:YYYyRRYYRrYyAaBb×AaBb熟记以下比例9A__B__:3A__bb:3aaB__:1aabb双显:单显+双隐=9:7双显:单显:双隐

=9:6:1双显+单显:隐性=15:12020/12/1818AaBb×AaBb熟记以下比例9A__B__:3基因型为AaBb的个体自交,子代中与亲代相同的基因型占总数的()。A、1/16B、3/16C、4/16D、9/16C基因型为AaBb的个体自交,子代中与亲代相同的基因型占具有两对相对性状的纯合体杂交,在F2中能稳定遗传的个体数占总数的()A、1/16B、1/8C、1/2D、1/4D具有两对相对性状的纯合体杂交,在F2中能稳定遗传的个体1900年,三位科学家重新发现孟德尔的工作,并认识到其理论的重要意义。孟德尔的杰出贡献,被后来世人公认为:

“遗传学之父”孟德尔遗传规律的再发现1900年,三位科学家重新发现孟德尔的工作,并认识到其理论的孟德尔遗传规律的再发现基因表现型基因型等位基因孟德尔的“遗传因子”是指生物个体所表现出来的性状是指与表现型有关的基因组成控制相对性状的基因.D、d非等位基因:控制不同形状的基因。A、d孟德尔遗传规律的再发现基因表现型基因型等位基因孟德尔的“遗传想一想请指出下列基因组成的个体产生配子的种类:

AABBAaBBAaBbAABbCCAaBbCc→AB(一种)→AB、aB(两种)→AB、Ab、aB、ab(四种)→ABC、AbC(两种)→ABC、ABc、AbC、Abc、

aBC、aBc、abC、abc(八种)配子的种类=2n(n代表等位基因的对数)想一想请指出下列基因组成的个体产生配子的种类:→AB孟德尔遗传规律的再发现基因型和表现型的关系:1)基因型是性状表现的内在因素,而表现型则是基因型的表现形式。

2)表现型相同,基因型不一定相同。

(如:DD,Dd都表现为高茎)

3)基因型相同,表现型不一定相同。

4)表现型是基因型与环境相互作用的结果。孟德尔遗传规律的再发现基因型和表现型的关系:1)基因型是正确地选用了豌豆作为实验材料。对性状进行分析时,首先只研究一对相对性状的传递情况,再研究两对、及两对以上的相对性状。对实验结果进行统计学分析。科学地设计了实验程序。扎实的知识基础和对科学的热爱。严谨的科学态度。勤于实践。敢于向传统挑战。孟德尔实验方法的启示正确地选用了豌豆作为实验材料。孟德尔实验方法的启示Aa、Bb、Cc分别是三对等位基因,通过减数分裂可能在同一配子中组合的基因是

A、ABC()

B、AaBC、BbD、AaBbCcA练习Aa、Bb、Cc分别是三对等位基因,通过减数豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。下表是4种不同的杂交组合以及各种杂交组合所产生的子代数。请在表格内填写亲代的基因型。Yyrr×yyrrYyRr×yyrrYyRr×yyRryyRr×yyRrYyrr×yyRr豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(黄色圆粒碗豆(YYRR)与绿色皱缩粒豌豆(yyrr)杂交,Fl自交。F2代中能稳定遗传的新类型占F2总数的()

A、3/16B、3/8C、1/8D、1/16C黄色圆粒碗豆(YYRR)与绿色皱缩粒豌豆(yyrr)杂交,F豌豆的黄圆粒与绿皱粒杂交,F1全部为黄圆,F1自交得F2,F2共有6400个,问F2中杂合体黄皱粒共有多少个?

A、400B、800C、1200D、2400

B豌豆的黄圆粒与绿皱粒杂交,F1全部为黄圆,F1自交得F具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交(AABB和aabb),F1自交产生的F2中,新的性状组合个体数占总数的()A、10/16B、6/16C、9/16D、3/16B具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交(AABB和aabb白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,F1全部是白色盘状南瓜,F2杂合的白色球状南瓜有3966株,则F2中纯合的黄色盘状南瓜有

A、3966株

B、1983株

C、1322株

D、7932株B白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,F1全部是白色盘状南瓜,F2

用白色扁形果实(基因型是WwDd)的南瓜自交,是否能培育出只有一种显性性状的南瓜?若能,其概率是多少?

能培育出黄色扁形或白色圆形的只有一种显性性状的南瓜,概率为6/16。用白色扁形果实(基因型是WwDd)的南瓜自交,是否能4)下列A一E为小麦杂交组合,其中高秆(D)对矮秆(d)为显性;抗病(T)对不抗病(t)为显性。已知这两对基因位于两对同源染色体上。请根据(1)—(5)组杂交后代的表现类型和比例,判断其亲本的基因型。

A、DdTT×DDTtB、DdTT×ddttC、DdTt×ddTtD、DdTt×DdttE、Ddtt×Ddtt

(1)两种表现型,分离比1:1()(2)表现型一致()(3)高抗:高不抗:矮抗:矮不抗=3:1:3:1()(4)高抗:高不抗:矮抗:矮不抗=3:3:1:1()(5)两种表现型,分离比3:1()B练习ACDE4)下列A一E为小麦杂交组合,其中高秆(D)对矮秆(d)为显六计算公式加法定理:

当一个事件出现时,另一事件就被排除,这样的两个事件为互斥事件或交互事件。这种互斥事件出现的概率是它们各自概率的和。例4:夫妇都是白化病携带者,问所生孩子表现型为正常的概率是多少?解:1/4(AA)+1/4(Aa)+1/4(aA)=3/4六计算公式加法定理:当一个事件计算公式乘法定理:

当一个事件的发生不影响另一事件的发生时,这样两个独立事件同时或相继出现的概率是它们各自出现概率的乘积。例3:夫妇都是白化病携带者,问连续生两个小孩都是白化病的概率是多少?解:1/4*1/4=1/16计算公式乘法定理:当一个事件的发生不例:杂交组合为TtRr×ttRr,其后代表现型有

种,表现型为双隐性个体的概率是

。计算公式乘法定理的应用:3)计算后代基因型的种类和概率。2)计算后代表现型的种类和概率。1)计算杂合子产生配子的种类。例:杂合子AaBbccDd能产生

种配子。841/82×2×2=8表现型种类:双隐性个体(ttrr)概率:2×2=41/2×1/4=1/8例:杂交组合为TtRr×ttRr,其后代表现型有计算公式乘法基因自由组合定律的应用在杂交育种中的应用:

把具有不同优良性状的两个亲本杂交,有目的地使不同亲本的优良基因进行组合,选育优良的新品种。在医学实践中的应用:基因自由组合定律的应用在杂交育种中的应用:把具有自由组合定律的应用例1:在一个家庭中,父亲是多指患者(由显性致病基因P控制),母亲表现型正常,婚后生了一个手指正常但患先天聋哑(由隐性致病基因d控制)的孩子,问二者遗传病的传递情况。2020/12/1838自由组合定律的应用例1:2020/12/1838(1)确定夫妇的基因型。夫:PpDd,妻:ppDd(2)按分离定律,分别确定每种病的发病率。多指病→正常:多指=1:1

聋哑病→正常:聋哑=3:1五基因自由组合定律的应用1/2*3/4=3/81/2*1/4=1/81/2*1/4=1/81/2*3/4=3/8(3)确定后代的发病率。只患多指:只患聋哑:多指聋哑:全部正常:解:乘积法1/2正常:1/2多指3/4正常:1/4聋哑2020/12/1839(1)确定夫妇的基因型。五基因自由组合定律的应用1/2*↓1/2pD1/2pd(1)确定夫妇的基因型。夫:PpDd,妻:ppDd(2)确定夫妇产生配子的种类和几率。

PpDd产生配子:ppDd产生配子:解1:棋盘法F1配子→1/4PD1/4Pd1/4pD1/4pdF21/8PpDD只多指1/8PpDd只多指1/8ppDD正常1/8ppDd正常1/8PpDd只多指1/8Ppdd多指聋哑1/8ppDd正常1/8ppdd只聋哑四种,PD、Pd、pD、pd两种,pD、pd2020/12/1840↓(1)确定夫妇的基因型。解1:棋盘法F1配子→(1)确定夫妇的基因型。夫:PpDd,妻:

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