地球的基础知识-课件

地球的基础知识1地球的基础知识11、纬线2、南纬、北纬3、南、北半球4、经线5、东经、西经6、东、西半球地球的基础知识21、纬线地球的基础知识2精品资料3精品资料3你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”44地球的大小和形状2.地球的形状：6378km6357千米6371km4万千米赤道略鼓、两极略扁的三轴椭球体。１．大小赤道半径:极半径:平均半径:赤道周长:5地球的大小和形状2.地球的形状：6378km赤道略鼓、两极略66纬线经线定义形状长度作用3.纬线和经线：顺着东西方向环绕地球仪一周的圆圈地球仪上，连接南北两极，并与纬线垂直相交的线自成圆圈半圆长度不等，赤道最长，由赤道向两极递减，两极成点长度相等指示东西方向指示南北方向7纬线经线定义形状长度作用3.纬线和经线：顺着东西方向环绕地球4.图示经线、经度度量和纬线、纬度的度量84.图示经线、经度度量和纬线、纬度的度量8深化拓展9深化拓展9（1）经度的判断

①自西向东(或顺地球自转方向)数值逐渐增大为东经，数值逐渐减小则为西经。如下图所示：10（1）经度的判断10②两条正相对的经线组成一个经线圈。两者经度性质相反，经度和是180°。已知一条经线的经度为x，那么与它正相对的另一条经线的经度y＝180°－x(x、y所属东西经度不同)。11②两条正相对的经线组成一个经线圈。两者经度性质相反，经度和是（2）纬度的判断①某地的纬度，也就是该地向地心做的铅垂线与赤道平面的夹角。(如图二中角δ)②北半球某地的纬度数，是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)(如图二中角∅)。③自南向北数值增大者为北纬数值，减小者则是南纬。(如图三)12（2）纬度的判断120°：

30°：

60°：

90°：

23°26′：

66°34′：（3）.特殊纬线

极圈，温带和寒带分界线，有无极昼和极夜现象的分界线。最长的纬线，南北半球的分界线。低中纬度分界线。高、中纬度分界线；长度为赤道的一半。南北极点。

回归线，热带和温带分界线，有无太阳直射现象的分界线。130°：（3）.特殊纬线极圈，温带和寒带分界0°：180°：20°W：160°E：（4）特殊经线东西半球分界线，以东为西半球，以西为东半球。东西经分界线，以东为东经，以西为西经。东西经分界线，以东为西经，以西为东经。东西半球分界线，以东为东半球，以西为西半球。140°：（4）特殊经线东西半球分界线，以东为西半球，以西为东5．常见经纬网图的解读类型侧视图俯视图常见例图155．常见经纬网图的解读类型侧视图俯视图常见例图15（1）根据经纬网确定地理坐标的方法利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标，常见的经纬网图有以下三种形式：6.经纬网的应用16（1）根据经纬网确定地理坐标的方法6.经纬网的应用16（2）确定纬线与纬度在侧视图和圆柱投影图上，纬线为直线。纬度数值向北增大的为北纬，向南增大的为南纬；在俯视图上纬线为一组同心圆，若圆心为北极点，各纬线均表示北纬，且数值向北极点逐渐增大。17（2）确定纬线与纬度17（3）确定经线与经度在侧视图上，经线是连接南北两极的线；在俯视图上经线是由极点向四周呈放射状的一组线段；在圆柱投影图上经线是与各纬线垂直的线段。不论在哪种经纬网上，东经度数值随着地球自转方向增大，西经度数值随地球自转方向减小。18（3）确定经线与经度1830°10°70°90°图中经度为

(东西)经，理由：

。

纬度为

（南北）纬，理由：。该区域位于哪个大洲？哪个国家？练习1930°10°70°90°图中经度为(东西)40°30°120°75°图中经度为

(东西)经，理由：

。

纬度为

（南北）纬，理由：。该区域位于哪个大洲？哪个国家？2040°30°120°75°图中经度为(东西(4).确定方向

①位于同一条纬线或同一条经线上两点的方位

a位于同一条纬线上的两点为正东、正西关系。

b位于同一条经线上的两点为正南、正北关系。30°N10°N90°E120°EADCB21(4).确定方向30°N10°N90°E120°EADCB②既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上的两点的方位a南北方向的判定。

根据在经线上的相互位置（或纬度差异）确定南北方向。

如果两点都是北纬度，数值大的在北面；

如果两个比较地点都是南纬度，数值小的在北面。南北方向是绝对的，北极是地球的最北端，向四周均为正南方；南极是地球的最南端，向四周均为正北方。22②既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上的两点的方位22①两个相比较地点同在东经度地区，则经度数值大的在东面，数值小的在西面。②两个相比较地点同在西经度地区，则经度数值小的在东面，数值大的在西面。（3）两个相比较地点分别在东经和西经时，要用两地经度之和的大小来辨别东西方位。若两地经度之和小于180°，则东经度地点在东面，西经度地点在西面；若两地经度之和大于180°，则西经度地点在东面，东经度地点在西面。b东西方向的判定。

根据纬线上的相互位置（或经度差异）确定东西方向。东西方向是相对的，判断东西方向首先要选择劣弧段（两点经度差小于180°的弧段），再按地球自转方向来确定东西方向，其方法如下：23①两个相比较地点同在东经度地区，则经度数值大的在东面，数值小劣弧定向法在以极地为中心的经纬网图上，判断东西方位的最简捷方法是在相比较的两地之间的劣弧上，画出地球自转方向箭头，箭尾为西，箭头为东(如上图)。根据图中南极点(S)，我们先画出A、B两点间的地球自转方向箭头，根据上述法则，B点在A点的东方，C点在D点的东南方向。24劣弧定向法24练习方向30°N10°N90°E120°EAB例1：A在B的

方向西北25练习方向30°N10°N90°E120°EAB例1：A在B例2：30°N10°N20°W120°EABA在B的

方向西北26例2：30°N10°N20°W120°EABA在B的当两地间的经度位于不同范围的时候，如果两者的和相加大于180度时，位于西经的点将处于东方。（如下题）30°N10°N90°W120°EABA在B的

方向东北例327当两地间的经度位于不同范围的时候，如果两者的和相加大于180强化专练

读下图，分析回答下列问题。（1）图中A点的地理坐标是

，所属的半球是

，B点与A点之间的距离为

，所属的纬度地带是

。（2）图中C点的地理坐标是

，所属的半球是

，C点和D点之间的距离为

。（3）图中F点的地理坐标是

，所属的半球是

，所属的纬度地带为

，F点在E点的

方向。（4）图中A点在C点的

方向，E点在C点的

方向。28强化专练读下图，分析回答下列问题。（3）图中F点的地理解析利用经纬网定方向、定位置、划分半球是解题的关键。

答案（1）（15°S，15°W）南半球、东半球

1110千米低纬度（2）（60°S，170°E）南半球、西半球275千米（或277.5千米）（3）（70°N，180°）北半球、西半球高纬度西北（4）东北东北

2929二、测量两地间距离在经纬网上，1°纬度距和在赤道上1°经度距的水平实地距离约110Km。（40000千米÷360°=111千米/度,为了方便计算也可用110千米。）

1、同一纬线上两地，根据经度差计算距离:

L＝经度差×110km/°×cosα（α为该纬线的纬度）

2、同一经线上两地，根据纬度差计算距离:L＝纬度差×110km/°30二、测量两地间距离3030°N0°90°E120°EABCD例题：比较下图中四条线段长度的大小比较：BCCDADAB＝＝＞3130°N0°90°E120°EABCD例题：比较下图中四条线2°N0°12°E14°EABCD例题2：读图完成从D点出发，向北行进222千米，再向东行进222千米，再向南行进222千米，再向西行进222千米，能否回到D点？如果不能，请问是偏在D点的东方还是偏在D点的西方？322°N0°12°E14°EABCD例题2：读图完成从D点出发列表归纳经纬网的作用归纳总结经线纬线划分半球20°W~0°~160°E为东半球160°E~180°~20°W为西半球赤道划分南、北半球；低、中、高纬度的划分；热带、温带、寒带的划分定距离同一经线上纬度相差1°的水平距离约111千米在纬度为φ的纬线上，经度相差1°的纬线长度约是（111·cosφ）千米定位置地球仪上，经纬线相互交织，构成经纬网，利用经纬网可确定任何一点的地理位置（地理坐标——纬度、经度）定方向指示南北方向（北极是地球上最北的地点，南极是地球上最南的地点）指示东西方向（劣弧定向）33列表归纳经纬网的作用归纳总结经线纬线划分20°W~0°~三、两地间最短距离的走法1、同在一条经线上：ABA到B的最短距离走向是向方向正南34三、两地间最短距离的走法1、同在一条经线上：ABA到B的最短2、最短距离：两地的经度相差180度

例1：

AB上图所示：从A到B的最短距离是：先向

方向再向

方向北南352、最短距离：两地的经度相差180度

例1：

AB上图所示：

规律：地球表面两点间最近的球面距离为大圆的劣弧，

1、若两点在同一经线圈上，则向南或向北沿经