小学语文四年级上册第9课《巨人的花园》完整课件

第三组

童话深受同学们喜爱，它那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的情景，是我们和受到真、善、美的熏陶。让我们跟随本组课文，走进奇妙的童话世界，了解童话的内容，品味童话的语言，体会童话的特点。我们还要围绕童话开展综合性学习，进一步感受通话的魅力。1精选编辑ppt第三组看图片猜童话故事：猜一猜故事中主人公的名字。

情景导入

2精选编辑ppt看图片猜童话故事：猜一猜故事中主人公的名字。情景导白雪公主3精选编辑ppt白雪公主3精选编辑ppt水晶鞋4精选编辑ppt水晶鞋4精选编辑ppt小红帽5精选编辑ppt小红帽5精选编辑ppt巨人花园的6精选编辑ppt巨人花园的6精选编辑ppt作者简介：

奥斯卡.王尔德（1854——1900）生于爱尔兰一医生家庭。19世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物、他在英国文学史上具有特殊的地位，被誉为“才子和戏剧家”7精选编辑ppt作者简介：奥斯卡.王尔德（1854——1900）7初读课文（预习要求）1.自由的读课文，要求读得流利，读出感情。2.借用工具书自学生字，理解词语。3.想一想课文写了一件什么事。4.按照：巨人外出—巨人回来—巨人醒悟把课文分成三部分。8精选编辑ppt初读课文（预习要求）8精选编辑ppt字词学习9精选编辑ppt字词学习9精选编辑ppt我会读溢允墙牌添训覆凝辣酷愉拆喧颊10精选编辑ppt我会读10精

我会给生字组词语洋溢

溢出允许允诺围墙城墙牌子门牌

添加增添训斥训话覆盖被覆

凝视凝固辣椒辣味酷暑酷爱愉快愉悦拆除拆墙喧闹喧哗脸颊面颊11精选编辑ppt我会给生字组词语洋溢溢洋溢?（情绪，气氛等）充分流露。12精选编辑ppt洋溢?（情绪，气氛等）充分流露。12精选编辑ppt花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。校园里洋溢着同学们欢乐的笑声。13精选编辑ppt花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。13精选编

近义词

反义词允许—许可漂亮—丑陋喧闹—喧哗喧闹—寂静训斥—斥责荒凉—繁华凝视—注视允许—禁止荒凉—荒寂任性—约束孤独—孤单增添—减少凋谢—枯萎冷酷—热情

凋谢—茂盛读一读14精选编辑ppt近义词理解课文我最行15精选编辑ppt理解课文我最行15精选编辑ppt读课文1.2.自然段思考：

巨人外出旅行时花园是什么样子的？（从文中找出句子认真读）16精选编辑ppt读课文1.2.自然段思考：巨人外出旅行时花园是什么从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。

17精选编辑ppt从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开

花园的主人是个巨人，他外出旅行已经好久了，花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。洋溢

（情绪，气氛等）充分流露。18精选编辑ppt花园的主人是个巨人，他外出旅行已经好久了，花园里常年洋溢鲜花盛开19精选编辑ppt鲜花盛开19精选编辑ppt绿树成阴20精选编辑ppt绿树成阴20精选编辑ppt鲜果飘香21精选编辑ppt鲜果飘香21精选编辑ppt白雪一片白雪一片22精选编辑ppt白雪一片白雪一片22精选编辑ppt

自由读课文3——7自然段，

1.巨人回来以后，对孩子们说了些什么话？做了什么事？结果怎样？（从文中找出句子）2.巨人每一次对孩子说完话以后花园都有什么变化？3.从巨人说的话和做的事你觉得巨人是个怎样的人？（自私自利，不懂分享、冷酷无情）

23精选编辑ppt自由读课文3——7自然段，23精选编辑ppt

“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”

“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”“喂！你赶快滚出去！”24精选编辑ppt“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”“好

赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。25精选编辑ppt

赶走巨人自私自利？26精选编辑ppt巨人？26精选编辑ppt一堵墙围住了孩子的脚步，也围住了（），只留下（）。春天、友谊、温暖、欢笑冬天、寒冷、荒凉、孤独27精选编辑ppt一堵墙围住了孩子的脚步，也围春天、友谊、温暖、

谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”

28精选编辑ppt谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”28精选编狂风大作雪花飞舞29精选编辑ppt狂风大作雪花飞舞29精选编辑ppt草翠花开，绽出绿芽30精选编辑ppt草翠花开，30精选编辑ppt

好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！31精选编辑ppt好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！31精选编辑树叶飘落冰雪覆盖32精选编辑ppt树叶飘落32精选编辑ppt鲜花凋落鲜花盛开树叶飘落绽出绿芽冰雪覆盖草翠花开33精选编辑ppt鲜花凋落鲜花盛开树叶飘落绽出绿芽冰雪覆盖草翠花开33精选编辑自由读课文8——11自然段，思考：

1.巨人对小男孩说了什么话？小男孩是怎么做的？2.看到小男孩的眼神，巨人明白了什么？（从文中找出句子细细品读）3.巨人醒悟以后是怎么做的？4.从那以后，巨人和孩子们相处得怎样？34精选编辑ppt自由读课文8——11自然段，思考：34精选编辑ppt喂，你赶快滚出去！35精选编辑ppt喂，你赶快滚出去！35精选编辑ppt

小男孩没有拔腿就跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。

不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。36精选编辑ppt小男孩没有拔腿就跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。

这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽放出绿芽，看出许多美丽的花朵。37精选编辑ppt37精选编辑ppt

巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒我，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”38精选编辑ppt巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁

从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。39精选编辑ppt从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨40精选编辑ppt40精选编辑ppt

许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说：“我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！”原著结尾41精选编辑ppt许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与

读了这个童话你懂得了什么？

42精选编辑ppt42精选编辑ppt不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起分享，才会是真正的快乐。43精选编辑ppt不要自私，要学会爱，4