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文档简介
关于英语句子成分分析详细Stepone:
ReviewingTest:1.
I
met
mybest
friend
Tom
atthestationyesterday.第2页,共20页,2024年2月25日,星期天1.
I
met
mybest
friend
Tom
atthestationyesterday.↓主语↓谓语↓定语↓宾语↓同位语↓状语第3页,共20页,2024年2月25日,星期天句子成分定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分;主要成分:主语和谓语次要成分:表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语第4页,共20页,2024年2月25日,星期天
㈠主语(subject)
句子说明的人或事物
Janeisgoodatplayingthepiano.Shewentoutinahurry.Fourplusfouriseight.TogoforatravellingtoParis
ismydream.Smokingisbadforhealth.Theyoungshouldrespecttheold.Whathehassaidistrue.(名词)(代词)(数词)(不定式)(动名词)
(名词化的形容词)
(句子)第5页,共20页,2024年2月25日,星期天找出句中主语Thesunrisesintheeast.
Twentyyearsisashorttimeinhistory.
Thepoorarenowlivingintheshelter.Seeingisbelieving.
TogoforatravellingtoParisismy.
Helikesdancing.
Whatheneedsisabook.ItwasinterestingtolearnabouttheWolongReserve(名词)
(代词)(数词)(动名词)
(不定式)(句子)(名词化的形容词)(It形式主语,主语从句是真正主语)第6页,共20页,2024年2月25日,星期天㈡谓语
说明主语的动作、状态和特征简单谓语:由动词或动词词组组成Isawtheflagonthetopofthehill?Helookedaftertwoorphans.复合谓语由情态动词或助动词+动词;HecanspeakEnglishwell.Shedoesn’tseemtolikedancing第7页,共20页,2024年2月25日,星期天Showyourpassport,please.Shedidn'tsayanything.Howmanydoyouwant?-Iwanttwo.Theysenttheinjuredtohospital.Theyaskedtoseemypassport.Ienjoyworkingwithyou.Didyouwritedownwhathesaid?(名词)
(
代词)(数词)(名词化的形容词)(三)宾语
动作的对象或承受者——及物动词或介词的宾语(不定式)(动名词)(句子)第8页,共20页,2024年2月25日,星期天宾语分为直接宾语和间接宾语.直接宾语指物或事,间接宾语指人或动物.Hegaveme
somebooks.↓间接宾语↓直接宾语●pleasepassme
thebook.●Heboughthisgirlfriend
someflowers.第9页,共20页,2024年2月25日,星期天(四)表语在系动词后的部分就是表语Thewarwasover.Theyseemtoknowthetruth.Timeisprecious.I’mnotquitemyselftoday.Thatremainsapuzzle.Idon’tfeelatease.第10页,共20页,2024年2月25日,星期天(五)定语
修饰或限制名词或代词的词、词组或从句
Heisacleverboy.Hisfatherworksinasteelwork.Thereare54studentsinourclass.Doyouknownbetty’ssister?Heboughtsomesleepingpills.Thereisasleepingbabyinbed.Hisspokenlanguageisgood.(形容词)(名词)(数词)(名词的所有格)(动名词)(现在分词)(过去分词)第11页,共20页,2024年2月25日,星期天定语后置:如果定语是由一个单词表示时,通常要前置。而由一个词组或一个句子表示时,通常则后置Thegirlinredishissister.Wehavealotofworktodo.Thegirlstandingunderthetreeishisdaughter.Doyouknowthemanwhospokejust
now?(定语从句)第12页,共20页,2024年2月25日,星期天
(六)状语
状语的功用:状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。Iwillbebackinawhile.Theyareplayingontheplayground.Hewaslatebecausehegotuplate.HegotupsolatethatImissedthetrain.Iwaitedtoseeyou.Heoftenwenttoschoolbybus.Hisparentsdied,leavinghimanorphan.Pleasecallmeifitisnecessary.Thisbookisveryinteresting.Hewenttoschoolinspiteofhisillness.第13页,共20页,2024年2月25日,星期天Ifoundthebookinteresting.Doyousmellsomethingburning?Hemadehimselfknowntothem.(六)宾语补足语
有些及物动词除了有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补足语,说明宾语的身份和状态以补充其意义不足,使句子的意义完整。这类常用的及物动词有:make,consider,cause,see,find,call,get,have,let.
Sheaskedmetolendherahand.第14页,共20页,2024年2月25日,星期天同位语位于名词或代词后面,说明它们的性质和情况
Weyoungpeopleshouldrespecttheold.Hehimselfwilldotheexperiment.Heistheoldestamongthemfour.Hetoldmethenewsthatourteamwonthe
game.名词代词数词从句第15页,共20页,2024年2月25日,星期天StepFourTrainingandTesting第16页,共20页,2024年2月25日,星期天StepFive
Aim-achievingAgain
(再检测,实现“堂堂清”)第17页,共20页,2024年2月25日,星期天系动词1)状态系动词(be动词)例如:Heisateacher.(is与补足语一起说明主语的身份。)
2)持续系动词keep,rest,remain,stay,lie,stand例如:Healwayskeptsilentatmeeting.他开会时总保持沉默。3)表像系动词seem,appear,look,例如:Helookstired.他看起来很累。第18页,共20页,2024年2月25日,星期天4)感官系动词feel,smell,sound,taste例如:Thiskindofclothfeelsverysoft.这种布手感很软。注意:系动词不用于被动语态.5)变化系动词become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如:
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