八年级科学上册《水的利用和保护》课件8-浙教版

不要让我们的眼泪成为最后一滴水！1.9水的利用和保护一、水资源1、水资源指的是淡水资源2、水是人类生存必不可少的物质之一

地球上的各种水体蒸发505，000水汽输送10%地表径流地表蒸发72，000降水119，000地下径流47,00047,00033,000以洪水的形式入海无法利用14,000形成稳定径流被人类利用5,000流经无人区9,000可以经常利用(1.7%)降水90%一、水资源-------人类离不开水日常生活中，还有哪些活动需要用水？我们可以利用的淡水资源多吗？讨论水资源是取之不尽，用之不竭的吗？

这种事情只会出现在干旱的非洲

根据联合国的数据，目前全球有11亿人缺乏安全饮水，每年有500多万人死于同水有关的疾病。预计到2025年、全球2/3的人将生活在缺水地区。

地球表面的71%覆盖着水，但96.53％是海水，大量的雨水都降到了海里，但淡水中的68.69％是作为冰山呆在南北极，还有29.04％的淡水作为地下水深藏地府，人们日常生活和生产用水，主要来自来自河流水、湖泊水、地下水，占淡水总量的0.3%。约9000立方千米,有人比喻说，在地球这个大水缸里可以用的水只有一汤匙，你家里的日常生活用水主要来自哪种水体?这种水体在地球水体总量中所占的比例如何?好好想哟!*全球的水资源分布情况如何？知道吗？*阅读课本44页的表格并计算填写有关数据*你认为一个地区的水资源的多少取决于什么？二、水资源的分布

可利用的水相当于该区域在一段时间内降水量和同期蒸发量之差，即可提供地表和地下径流的水。与该地区的水循环活跃程度密切相关。大洲多年平均年降水量千km3多年平均年蒸发量千km3多年平均年径流量千km3水资源总排序人口数（亿人）据1998年统计多年人均平均年径流量/km3人均水资源排序亚洲311834.7非洲21177.8北美洲1594.0南美洲28164.0欧洲847.4大洋洲740.3全球5775304758.2P44页，算一算，排一排，议一议134612431432460.37×10-50.53×10-51.5×10-53×10-50.54×10-510×10-50.81×10-56532411、世界水资源的分布特点？2、根据各大洲的年径流总量和人均年径流量的排序情况，谈谈你的看法。思考人口急剧增多据统计：全球大约有60%的地区正面临着缺水的煎熬，甚至连一些水资源非常丰富的国家，如加拿大、美国等，城市的供水也越来越困难。你知道为什么吗？水被严重污染我国的水资源丰富吗？我国的水资源分布情况如何呢？我国的江河多年平均径流总量约27000亿立方米，居世界第六位但是我国的人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4。是世界的“贫水国”之一三、我国的水资源我国水资源的分布家乡的水资源丰富吗？最缺水的地区在哪？我国东部地区人均水资源拥有量随纬度的变化图多少纬度的水资源最少？40度我国的水资源分布特点：

一、空间上分布不均匀：

东多西少南多北少

春夏秋冬四个季节分布均匀吗？哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图小结：我国水资源分布特点1、空间上：时间上:东多西少，南多北少。夏秋季多，冬春季少年际变化大我国的水资源分布特点：

一、空间上分布不均匀：

东多西少南多北少

二、季节上分布不均匀：

夏季丰富冬季欠缺

春夏秋冬四个季节分布均匀吗？

不同年份之间均匀吗？

三、年际间不稳定缺水会对人们的生活和生产带来哪些不利的影响？谈一谈我们该怎么办？三、缺水问题的解决：1、节水：充分利用当地的水资源，避免浪费2、护水：减少污染3、调水：改变水循环路径（如南水北调）绿色的圆形代表地球，标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。国家节水标志思考：你知道哪些节日是为了加强宣传节约和保护水资源而制订的吗？

(1)世界水日1993年第47届联合国大会通过一项决议：将每年的3月22日定为“世界水日”。确定“世界水日”，旨在使全世界都来关心并解决水资源短缺这一日益严重的问题，并要求各国根据本国国情，开展相应活动，提高公众珍惜和保护水资源的意识。自1996年以来，“世界水日”的主题如下：

1996年：为干渴的城市供水

1997年：水的短缺

1998年：地下水——正在不知不觉衰减的资源

1999年：每个人都生活在下游

2000年：卫生用水

2001年：21世纪的水

2002年：水与发展

2003年：水——人类的未来

2004年：水与灾害

(2)中国水周1988年《中华人民共和国水法》颁布后，我国水利部就确定每年的7月1日至7日为“中国水周”。1993年确定“世界水日”后，考虑到“世界水日”与“中国水周”的主旨和内容基本相同，所以从1994年开始，我国把“中国水周”的时间改为每年的3月22日至28日。2004年中国水周的主题是“人水和谐”。南水北调阅读：南水北调工程南水北调工程

在日常生活中，我们怎样才能避免水资源的浪费？畅所欲言家庭节水：1、一水多用2、推广节水器具3、少使用洗涤剂和清洁剂讨论：在生活中我们该怎样节水？一水多用这二幅漫画说明了什么？我国水资源浪费、污染严重。熟视无睹钓鱼者的困惑水资源如此珍贵，可以说滴水贵如油，但浪费又很惊人。据有关部门测算，如果水的有效利用率提高10%，按农业用水4500亿立方米计算，一年就等于增加450亿立方米水，相当于兴建几十个、上百个大型水库。讨论：温州的水资源有那些问题？可采取什么样的措施？所解决的水资源问题1、人均水资源不足2、空间分布不均3、时间分布不均4、浪费、污染现象严重措施B、跨流域调水A、寻找淡水，控制人口D、节约、保护水资源C、兴修水库四、水的净化思考水污染的主要原因？1、生活污水水污染的主要原因：2、工业废水中含有有毒物质3、农业废水中含有化肥、农药

被污染的水你敢喝吗？讨论想一想：

1、怎么样除去水中的杂质？

2、你知道几种污水处理的方法？A、沉淀法(见P47）B、过滤法C、蒸馏法四、水的净化过滤法的要求“一贴、二低、三靠”

一贴滤纸要紧贴漏斗内壁二低滤纸边缘低于漏斗边缘漏斗里液面必须低于滤纸边缘。三靠倾倒液体时，烧杯靠着玻璃棒玻璃棒末端轻轻靠在三层滤纸一端漏斗紧靠接收液体的容器内壁滤纸木炭粉细沙砂砾碎石棉花（见P48）想一想：如何用课本中材料制作一个沙石过滤器？办法原理适用范围基本操作所起作用沉淀法过滤法蒸馏法加热，蒸馏、冷凝分离或提纯液态混合物液体的沸点不同溶解，过滤悬浊液物质的溶解性不同加入明矾等凝聚剂，搅拌后静置悬浊液物质溶解性不同除去水中已溶解的物质（直接饮用）除去水中的悬浮微粒悬浮微粒凝聚而沉淀结论：蒸馏水里不再含有杂质。只含有水一种物质，这种由一种物质组成的物质，叫纯净物

许多地方的自来水是从河水净化而来，你认为要将河水中的什么除去？讨论：五、粗盐的提纯探究活动:怎样精制粗盐（P49）探究活动1、粗盐中可