我对谁负责第1课时

导入新课（1）小方面临的问题是什么？（2）你认为应该由谁来解决这个问题？为什么？（3）如果你是小方，你会怎样决定？（动画：为自己的决定负责）（点击图片播放动画）新课教学（1）少年该赔钱给店主吗？（2）该少年的爸爸应该为孩子支付赔款吗？（3）你赞成该孩子爸爸的决定吗？第一环节：情景再现（动画：谁来赔）（点击图片播放动画）这个少年应该赔钱给店主吗？应该，因为少年做错了事，应该为自己的行为负责，应该赔钱给店主爸爸该为孩子支付赔款吗？为孩子支付赔款是父亲的责任你赞成爸爸的决定吗？赞成，因为要求孩子将来偿还垫付款，看上去好象对孩子的一切严厉了一些，但这对培养孩子的责任心是很有帮助的

随着年龄的增长，生活范围的扩大，责任的增多，我们懂得了要对自己的行为负责。

探究学生在家庭、学校、社会生活中，哪些事情是应该做的，哪些事情是不应该做的？填一填：

应该做的事不应该做的事在家里

在学校

在社会

在交往

完成P5的表格在家庭：在学校：在社会：体贴、孝敬父母，承担一定的家务用粗鲁的态度对待父母，对父母提出过高的要求上课专心听讲，帮助遇到困难的同学逃避打扫教室卫生，抄袭作业自觉遵守交通规则，在公共汽车上给老人让座偷别人东西（1）责任是一个人应当做的事情；责任包括两层含义：责任的含义（2）责任是一个人不应该做的某些事情。第二环节：众志成城抗震救灾（视频：阳光总在风雨后）（点击图片播放视频）

第二环节：众志成城抗震救灾（视频：阳光总在风雨后）

（1）在抢险过程中，哪些人承担了责任？（2）他们承担了什么责任？（3）他们承担的责任来自哪里？作为一名中学生你能为灾区做点什么？领导消防员战士医生民政部门中学生决策指挥救火抢险，拯救伤员搜救生存者，清理废墟救死扶伤，抢救伤病者运送救援物资义务捐款责任主要产生于哪里？责任是于社会关系之中的相互承诺即来源于：（1）他人的承诺（2）分配的任务（3）上级的任命（4）职业的要求（5）法律规定（6）传统习俗（7）公民身份（8）道德原则……请同学们填写第6页的问题第三环节：活学活用责任来自哪里？①父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自：②学生的主要责任是认真学习。这个责任来自：③警察的责任是依法执行公务。这个责任来自：④医生的主要责任是治病救人。这个责任来自：

①父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自：法律规定、道德原则、传统习俗。

②学生的主要责任是认真学习。这个责任来自：法律规定、公民身份、分配的任务。

③警察的责任是依法执行公务。这个责任来自：法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。

④医生的主要责任是治病救人。这个责任来自：职业的要求、法律规定、道德原则。

动画中“坚持己见”的护士做得对吗？如果换作是你，你会怎么做？

（动画：第12块纱布）（点击图片播放动画）

我们在社会中生活，扮演着不同的社会角色，而每一种角色都意味着一种特定的责任。因此我们每个人都应该树立强烈的责任意识。

每一种角色都意味着一种责任第四环节：角色扮演

游戏：准备五张小纸片，写下自己所扮演的五个角色，如“学生”、“子女”、“朋友”、“邻居”、“姐妹（兄弟）”、“乘客”等等。

思考：（1）一个人在不同的场合扮演的角色是否相同，承担的责任有无变化？为什么？（2）一个人在不同的时期因角色的变化，其承担的责任有无变化？

每一种角色都意味着一种责任，而且在复杂的社会生活中，每一个人在不同的场合、不同的时期扮演着不同的社会角色，每一种角色都要求他尽到自己相应的责任。巩固新课

作为未来社会的建设者和接班人，今天的中学生应该承担哪些责任呢？

我们每个同学都要有负责任的心态，成为负责任的社会公民。

（动画：小方的昨天和今天）（点击图片播放动画）课堂总结：

通过这节课的