主持技巧及训练主持稿

主持技巧及训练1精品PPT|实用可编辑第一页，共三十四页。课程大纲主持人的定位成功主持的必备条件主持的准备工作主持的临场技巧主持后的自我总结2精品PPT|实用可编辑第二页，共三十四页。主持人的定位内容的串联者氛围的掌控者主题的引导者计划的执行者3精品PPT|实用可编辑第三页，共三十四页。课程大纲主持人的定位成功主持的必备条件主持的准备工作主持的临场技巧主持后的自我总结4精品PPT|实用可编辑第四页，共三十四页。PPT内容概述主持技巧及训练。精品PPT|实用可编辑。精品PPT|实用可编辑。问候(互动口号)－引言－主题。单位－部门－职务－姓名(题重人名)。数据、信息、名单。总结－展望－鼓舞（口号）。抓住契机营造氛围。契合主题把控氛围。各种会议、活动、培训是营销管理的有效手段，主持人则是其中的灵魂。（2）撰写主持稿要符合场景，可以单人或多人主持，时间以适宜3-5分钟发布为准。33第五页，共三十四页。成功主持的必备条件深厚的文化底蕴良好的表达能力稳定的心理素质鲜明的个性风格开放的合作意识6精品PPT|实用可编辑第六页，共三十四页。深厚的文化底蕴注重知识积淀积累社会经验善于观察思辨7精品PPT|实用可编辑第七页，共三十四页。良好的表达能力思维清晰缜密表达通顺流畅语言富有魅力8精品PPT|实用可编辑第八页，共三十四页。良好的表达能力思维清晰缜密逻辑严密思维敏捷9精品PPT|实用可编辑第九页，共三十四页。良好的表达能力表达通顺流畅普通话规范语言准确流畅把握分寸节奏肢体语言适当10精品PPT|实用可编辑第十页，共三十四页。良好的表达能力语言富有魅力增添审美情趣创造意境之美富有幽默感11精品PPT|实用可编辑第十一页，共三十四页。稳定的心理素质积极建立自信学会情绪控制训练机智反应12精品PPT|实用可编辑第十二页，共三十四页。鲜明的个性风格什么是“个性”、“风格”挖掘优势形成个性风格

13精品PPT|实用可编辑第十三页，共三十四页。开放的合作意识换位思考无缝合作14精品PPT|实用可编辑第十四页，共三十四页。课程大纲主持人的定位成功主持的必备条件主持的准备工作主持的临场技巧主持后的自我总结15精品PPT|实用可编辑第十五页，共三十四页。主持的准备工作掌握活动情况撰写主持词16精品PPT|实用可编辑第十六页，共三十四页。掌握活动情况明确活动目的了解活动议程了解活动时间、地点了解参与人员名单了解活动形式了解场地布置了解相关活动资料17精品PPT|实用可编辑第十七页，共三十四页。撰写主持词把握撰写要点理清篇章结构掌握修订时机18精品PPT|实用可编辑第十八页，共三十四页。主持词的撰写要点紧扣主题衔接顺畅简明扼要重在首尾19精品PPT|实用可编辑第十九页，共三十四页。主持词的篇章结构开场词问候(互动口号)－引言－主题嘉宾介绍单位－部门－职务－姓名(题重人名)串场词数据、信息、名单……结束语总结－展望－鼓舞（口号）

20精品PPT|实用可编辑第二十页，共三十四页。主持词的修订时机演练时走台时彩排时21精品PPT|实用可编辑第二十一页，共三十四页。课程大纲主持人的定位成功主持的必备条件主持的准备工作主持的临场技巧主持后的自我总结22精品PPT|实用可编辑第二十二页，共三十四页。主持的临场技巧突发事件的处理克服恐惧心理的方法氛围张弛有度23精品PPT|实用可编辑第二十三页，共三十四页。突发事件的处理沉着冷静掌握临场应变处理的技巧24精品PPT|实用可编辑第二十四页，共三十四页。克服恐惧心理的方法准备充分、演练到位避免患得患失，展现真实自我努力让自己兴奋制作提示卡片默念台词，增强信心25精品PPT|实用可编辑第二十五页，共三十四页。氛围张弛有度抓住契机营造氛围契合主题把控氛围26精品PPT|实用可编辑第二十六页，共三十四页。课程大纲主持人的定位成功主持的必备条件主持的准备工作主持的临场技巧主持后的自我总结27精品PPT|实用可编辑第二十七页，共三十四页。精品PPT·收集整理第二十八页，共三十四页。主持效果评估主动寻求回馈总结29精品PPT|实用可编辑第二十九页，共三十四页。结语各种会议、活动、培训是营销管理的有效手段，主持人则是其中的灵魂。唯有多看、多写、多做、多想，才能提高主持技巧。30精品PPT|实用可编辑第三十页，共三十四页。课堂练习题目庄重式讲师培训班结训典礼的主持稿主管培训班开训典礼的主持稿公司VIP客户答谢酒会的主持稿31精品PPT|实用可编辑第三十一页，共三十四页。课堂练习题目轻松式职场伙伴户外庆生会主持稿儿童节客户联谊会主持稿职场三八节一次早会的主持稿营业单位迎新会的主持稿迎司庆文艺汇演的主持稿32精品PPT|实用可编辑第三十二页，共三十四页。课堂练习题目激情式开门红业务推动主持稿一季度总结表彰会主持稿业务精英高峰会的主持稿年底荣誉宴的主持稿33精品PPT|实用可编辑第三十三页，共三十四页。课堂练习要求1.主持稿撰写要求（1）小组内独