幼儿非遗知识课件

幼儿非遗知识课件目录CONTENTS非物质文化遗产概述中国非物质文化遗产简介幼儿与非遗的亲密接触幼儿园非遗教育实践活动非遗知识在幼儿成长中的意义01非物质文化遗产概述非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。定义包括口头传统、表演艺术、社会实践、仪式、节庆活动、有关自然界和宇宙的知识和实践、传统手工艺等。特点定义与特点0102030405民间文学：包括神话、传说、民间故事、歌谣、史诗等。表演艺术：包括音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、杂技等。有关自然界和宇宙的知识和实践：包括传统医药、天文、历法、地理等。社会风俗、礼仪、节庆：包括传统节日、习俗、礼仪等。传统手工艺技能：包括传统美术、书法、篆刻、陶瓷、纺织等。非物质文化遗产的分类01020304历史价值文化价值科学价值社会价值非物质文化遗产的价值非物质文化遗产是历史的见证，对于研究人类文明的演进具有重要意义。非物质文化遗产是一个民族或群体的文化认同和文化传承的重要载体。非物质文化遗产对于促进社会和谐、增进民族团结、维护国家统一等方面具有重要的社会意义。非物质文化遗产中蕴含着丰富的科学知识和智慧，对于推动科学进步和创新发展具有积极作用。保护措施传承方式宣传推广国际合作非物质文化遗产的保护与传承包括口传心授、家族传承、师徒传承等，同时借助现代科技手段进行数字化保护和传承。包括建立非物质文化遗产名录体系、加强传承人保护、推动非物质文化遗产进校园等。加强与国际社会的交流与合作，共同推动非物质文化遗产的保护与传承事业。通过各种渠道和形式宣传非物质文化遗产，提高公众对其的认知度和保护意识。02中国非物质文化遗产简介神话、传说与民间故事歌谣与谚语史诗与叙事诗民间文学类非遗包括盘古开天、女娲补天等经典神话故事，以及各地富有特色的民间传说和故事。反映人民劳动、生活、爱情等各个方面的歌谣，以及富有哲理和智慧的民间谚语。如《格萨尔王传》、《江格尔》等英雄史诗，以及长篇叙事诗《孔雀东南飞》等。包括山歌、民歌、渔歌等，旋律优美，富有地方特色。民间歌曲民间器乐舞蹈音乐如笛子、二胡、琵琶等独奏或合奏的器乐作品，技艺精湛，音乐动人。配合民间舞蹈的打击乐、管弦乐等，节奏鲜明，富有感染力。030201传统音乐类非遗包括汉族的秧歌、腰鼓舞等，以及各少数民族的富有特色的舞蹈。民间舞蹈如佛教的“跳布扎”、道教的“打醮”等，具有深厚的宗教文化内涵。宗教舞蹈如唐代的“霓裳羽衣舞”、清代的“庆隆舞”等，典雅华丽，技艺高超。宫廷舞蹈传统舞蹈类非遗被誉为“百戏之祖”，唱腔婉转细腻，表演载歌载舞。昆曲中国戏曲的代表剧种之一，唱念做打俱佳，脸谱和服饰独特。京剧如川剧、豫剧、粤剧等，各具特色，丰富多彩。地方戏曲传统戏剧类非遗

曲艺类非遗评书与相声以说为主，幽默风趣，深受观众喜爱。快板与快书节奏明快，朗朗上口，适合表演各种题材。鼓曲与唱曲包括京韵大鼓、苏州评弹等，唱腔优美动听。棋艺如围棋、象棋等智力游戏，历史悠久且深受人们喜爱。武术包括太极拳、少林功夫等流派和套路，技艺精湛且富有文化内涵。民间游戏如踢毽子、打陀螺等富有民间特色的游戏和活动。传统体育与游艺类非遗03幼儿与非遗的亲密接触123如京剧、昆曲等，了解角色、唱腔和表演技巧。观看传统戏曲如秧歌、龙舞等，感受舞蹈的韵律和美感。欣赏民间舞蹈如古琴、二胡等，领略音乐的悠扬与韵味。观看传统音乐演奏欣赏非遗表演艺术了解剪纸的历史和技巧，动手制作自己的剪纸作品。学习剪纸艺术学习泥塑的基本手法，创作自己的泥塑小作品。尝试泥塑制作了解扎染的原理和步骤，感受传统染色的魅力。体验扎染技艺体验非遗手工艺制作03欢度中秋节赏月、吃月饼、听嫦娥奔月的故事，感受中秋的温馨与团圆。01参加春节庙会逛庙会、看表演、品美食，体验传统文化的独特氛围。02参与端午节龙舟比赛观看龙舟比赛、包粽子，了解端午节的习俗和传说。参与非遗节庆活动感受传承人的匠心精神学习他们对技艺的热爱、执着和追求卓越的精神。了解传承人的贡献与成就认识他们在非遗保护、传承和创新方面所做出的努力和贡献。聆听传承人的成长经历了解他们是如何学习、传承和发扬非遗技艺的。了解非遗传承人故事04幼儿园非遗教育实践活动策划以非遗为主题的亲子游戏，如传统手工艺制作、民间舞蹈学习等，增进亲子间的情感交流。邀请非遗传承人现场演示技艺，让幼儿和家长共同感受传统文化的魅力。开展非遗知识竞赛，激发幼儿和家长学习非遗的兴趣和热情。组织非遗主题亲子活动

创设非遗特色课程将非遗元素融入幼儿园课程，如音乐课引入民间音乐，美术课学习传统手工艺等。开设非遗专题课程，系统介绍非遗的历史渊源、技艺特点和传承意义。鼓励幼儿动手实践，亲身体验非遗技艺的制作过程。组织传承人开展技艺展示和教学活动，让幼儿近距离感受非遗的独特魅力。鼓励幼儿向传承人提问、互动，培养幼儿的探究精神和文化传承意识。邀请非遗传承人走进幼儿园，与幼儿面对面交流，分享传承经历和心得体会。开展非遗传承人进校园活动展示幼儿制作的非遗作品，如剪纸、泥塑、扎染等，彰显幼儿的创意和才华。邀请家长和其他班级幼儿参观展览，共同欣赏幼儿的作品成果。对优秀作品进行表彰和奖励，激发幼儿学习非遗的积极性和自信心。举办幼儿非遗作品展览05非遗知识在幼儿成长中的意义0102培养幼儿对传统文化的认同感培养幼儿对传统文化的兴趣和爱好，激发他们学习和传承传统文化的积极性。通过学习非遗知识，让幼儿了解和认识中华民族的传统文化和历史，增强对传统文化的认同感和归属感。提升幼儿的审美能力和创造力非遗项目中蕴含了丰富的美学元素和艺术价值，通过学习非遗知识，可以提升幼儿的审美能力和艺术素养。非遗项目的传承和创新需要创造力和想象力，学习非遗知识可以激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的创新思维。非遗项目中包含了许多有益于幼儿身心发展的元素，如传统手工艺可以锻炼幼儿的手眼协调能力和动手能力，传统表演艺术可以培养幼儿的表演才能和自信心。学习非遗知识可以让幼儿在轻松愉快的氛围中感受到传统文化的魅力，促进他们身心健康发展。促进幼儿身心健康发展