重视沟通的相关作文

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页重视沟通的相关作文语言为沟通添色加彩。以下是我整理的重视沟通的相关作文，盼望对大家有所关心。

重视沟通的作文1：

燕子对鸣，才能微雨双归;鸳鸯互啼，才能相对浴衣;母牛长哞，才能母子相依。而苍狼厉嗥，才能唤来群狼共御敌;雄鹰尖唳，才能威慑敌胆所猎无失。假如你在人群里失去共同语言，无可奈何地缄默，那你就是可怜的“落花人独立”。沟通需要语言，语言是沟通的加速度。

语言是出征将士的倚天长剑，是匕首，是攻无不克战无不胜的杀手锏，假如你用对了的话。是语言，让苏秦联合六国，使强秦心惊胆战;是语言，让诸葛亮劝说东吴，使八十三万曹军葬身火海;是语言，让周恩来在亚非会议上一鸣惊人，使亚非各国对中国刮目相看;是语言，让水均益白岩松打动了亿万观众的心，使我们对央视有更高的评价……语言是友情的助推剂，语言是亲情的粘合剂，语言是关爱的爆器，由于语言是沟通的加速度啊!

假如失去共同语言，假如人人都不会正确使用语言，难以想象地球将是怎样一个糟糕的世界，人的心灵是怎样荒芜的一片沙漠。那样的世界，是失去摩天大楼，失去良田好稻，失去四大创造，失去现代文明，失去古代辉煌的洪荒社会。那样的心灵，是失去“海上生明月，天际共此时”的共鸣，失去“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的震撼，失去“自信人生二百年，会当击水三千里”的欣赏，失去“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的坚贞，失去“生死契约，与子相悦;执子之手，与子偕老”的动情的不毛沙漠。语言是何等的重要!语言是何等的必需!语言能连结千古，让古代的文明在沟通中与时俱进，不断进展，铸成现今的辉煌。语言能跨越时空，让苏格拉底、柏拉图、莎士比亚、仲尼、太白和鲁迅与我们有无声的沟通，有心灵的对话。

语言在情侣的沟通中，是浪漫奇妙的鹊桥;语言在师生的沟通中，是坚实耐用的阶梯;语言在父子的沟通中，是朴实无华的船桨;语言在伴侣的沟通中，是忠实恳切的邮票。语言为沟通添色加彩，沟通在语言中辉煌绚烂。

重视沟通的作文2：

沟通是一块磁石，可以把两颗心紧紧系到一起;沟通是一盏明灯，可以照亮彼此的内心;沟通是一地甘霖，可以化解紧急的关系。

"哪里有人,哪里就有是非"这句话说的一点也没错，不过，在发生争吵的同时，必将有解决方式。而沟通则成为千百年来人们解决问题的化解冲突的最佳选择。任何事用沟通来解决，肯定是从根本上省时省力又"环保"的好方法。小到邻里之间的小冲突，大到国家大事。自由沟通才能最好的解决问题。

邻里之间的恩怨，只要大家退一步，一起坐下来沟通，其实事情挺简洁的。1932年，美国经济到了几乎要崩溃的时候，当胡佛政府面对大萧条束手无策时，罗斯福的上台，带给美国人民点点的盼望。但眼前的景象却让美国人民也摇头叹息了。

为了全国人民的幸福生活，罗斯福向全国人民表达了他的意愿。这样的谈话，让广阔的美国人民看到了将来和盼望。于是，将来的遐想成为了现实。这便是历史上出名的"炉边谈话"。能够那样直接的与总统谈话，让美国人民觉得亲切又现实。于是罗斯福的名字，被人们永久的记住。

沟通可以让邻居间和好如初，可以扭住一个国家的局面，这样的力气，强大的让人害怕。

"精神的沟通用不着语言，只要是两颗布满爱的心就行了"近几年，有两个词始终走在社会的风头浪尖上。这是让人头疼又失落的"叛逆期"和"代沟"。我们这一代的青少年的家庭几乎都是独生子女家庭，太多的人赐予我们关怀，父母们不愿自己的孩子活得辛苦，活的难过。所以情愿帮孩子们方案将来，而作为孩子。他们更情愿自主和自由，缺少沟通的孩子与父母之间，就这样产生了代沟。

倔强的孩子步入了叛逆期，父母落泪，孩子难过。这样的场景时常消失在我们的生活中。然而，只要双方都情愿沟通，表达自己的想法，又何尝不是方法?大家讲清了，一切都可以转变的。

沟通可以很简单，一个微笑，一次拥抱。却可以让爱伴随着我们。只要我们带着一颗有爱的心面对，就可以接近完善。

爸爸我爱您!感谢沟通，它化解了我和爸爸20xx年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

重视沟通的作文3：

让孩子每天和父母聊聊，可以让家长更了解他们的变化，也能让他们多了解父母的苦心，也可以削减两代人思想观念上的分歧，进而让孩子和父母做伴侣。

王小明自从上了高中，慢慢发觉和父母没有共同话题了。王小明的父母只有学校学历，他说："我老爸老妈连怎么上网都不知道，竟然以为电子邮件要到邮局去收。他们成天只知道叫我多吃点儿，多穿件衣服，我真遇到什么问题，比如学习上的，却一点儿都帮不上忙。我真不知要说他们什么好。"

晓军说起和父母沟通的事情，就觉得很头疼，他一脸埋怨地说："老妈太八卦了，关于我的什么事都要知道，常常打电话给老师不说，还成天向同学打探我的事，查看家里的电话记录，搞得我一点隐私都没有了。老妈这么有’方法’，还需要我跟她说什么呢?"

小菲学习很优秀，最近一位师哥常常找她谈天，有不少同学都起哄，说小菲和师哥"恋爱"了。小菲对这种起哄感到很担心。家教甚严的她在爸妈面前很心虚，生怕自己在言语中不当心泄露这个隐秘，于是每天除了必要的礼节性对话外，小菲总是借口要学习，很少主动跟爸妈交谈了，常常是大人问一句，她答一句，就像完成任务一样。

一般来说，上了中学以后，青少年的自我意识渐渐增加，有剧烈的独立自主的愿望，许多孩子和父母的关系也在不知不觉中疏远了。而沟通本身就不是一件简单的事情。家长有时候虽然表面上与孩子相处得很好，可内心并不相通，常常觉得自己并没有真正理解孩子，而孩子也没真正理解自己。

当然，身为父母很情愿和孩子多多沟通，甚至恨不得孩子把他们真正的想法都告知自己。但这种霸道的"沟通"，其实并不是什么沟通，至少你还没有把孩子当做一个独立的人来敬重，照旧认为他(她)还是没有长大的孩子。假如家长不能抛弃这种想法，就无法和孩子之间搭建一个公平沟通的桥梁，更无从谈及真正的沟通了。

友泽是一个贪玩儿的孩子。一次，老师预备组织同学去郊游，但不幸的是，天下雨了，因此，这次活动被取消了。

友泽感到很郁闷，他怒气冲冲地赶回家。一进门，他甩下书包，一头栽倒在床上，一句话不说。父亲见了，打算和他谈谈。父亲用手拍一下友泽，用对待大人一样的口吻说："小伙子，你看上去很不快乐，有什么不兴奋的事吗?可以