【部编版】八年级语文下册第13课《最后一次讲演》优质课件

次八年级下册教学课件初中语文闻一多学习目标了解演讲词的语言特点，理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。在演讲语言的学习中迅速、准确地组织语言的能力和运用句式的变化及修辞等技巧，提高表达能力。学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。目录CONTENTS知人论世壹文学常识贰整体感知叁合作探究肆壹知人论世ChapterOne个人信息（personalinformation)闻一多（1899-1946）铁骨铮铮诗人，学者，民主战士男本名家骅，字友三，湖北省黄冈人自幼爱好古典诗词和美术，1912年考入清华大学1923年出版第一本新诗集《红烛》1923年出版第二本诗集《死水》1946年遭国民党特务暗杀红烛死水楚辞校补唐诗杂论古典新义七子之歌主要作品作者简介关于李公朴李公朴，江苏人，关心国家大事。1926年，到广州参加北伐军。积极参加抗日救国运动。1946年2月重庆“校场口血案”中被特务殴打致伤。1946年7月11日，于回家途中，被国民党反动派的特务杀害。背景简介贰文学常识ChapterTwo14:203月31日周三下午最后一次讲演

—闻一多课文朗读本篇演讲的语言给你什么感觉？听课文朗读，了解本篇演讲的主要内容。演讲词、演说词它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。文本体裁宣传鼓动教育文本体裁污蔑wūmiè污蔑屠杀捶击tú屠赋予chuí捶fùyǔ赋予卑劣bēiliè卑劣卑鄙蛮横bǐ鄙挑拨离间mánhènɡ蛮横挑拨离间tiǎobōlíjiàn字词正音卑劣：卑鄙恶劣卑鄙：（语言、行为）恶劣，不道德污蔑：捏造事实败坏别人的名誉赋予：给予蛮横：（态度）粗暴而不讲理挑拨离间：搬弄是非，破坏团结识词释义主要内容闻一多在李公仆的追悼会上，义正辞严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。叁整体感知ChapterThree文章浅析“最卑劣最无耻的事情”指什么？两个“最”字有什么作用？指李公朴先生遭特务暗杀的事。这个感叹句连用2个“最”字，表达了对反动派无比的痛恨之情。“李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？”用了什么句式？有什么作用？设问句一方面质问敌人，一方面引起听众的思考，激发大家愤怒的情感。“杀死了人，又不敢承认……无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”反复一方面质问敌人，一方面引起听众的思考，激发大家愤怒的情感。“特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！”运用了什么句式，有什么作用？连用反问句、感叹句指出了特务们的可耻下场，表达了强烈的憎恨感。“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”对比突出人民的力量。说明一个爱国人士被杀害，会有更多的人站起来斗争，表达了对反动派杀害爱国人士的蔑视。闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？第一，他们自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖；第二，会有千万个李公朴站起来；第三，历史上没有一个反人民的势力是不被人民毁灭的。“我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！”司徒雷登李公朴先生的逝世云南人民的光荣昆明的青年力量在哪里呢？第7-9段中闻一多先生对昆明青年提出了什么样的号召？继承传统斗争到底争取民主和平的胜利对敌人奥本.海默对人民赞扬赞扬鞭挞鞭挞揭露揭露激励激励情感感知肆合作探究ChapterFour最后一次讲演历史上最卑劣最无耻为何被暗杀争取民主和平真理是一定胜利的发扬云南人民的光荣传统完成历史任务随时准备牺牲结构脉络暗杀李公朴人物形象视死如归坚持正义追求真理不畏强暴对前途充满信心革命乐观主义精神闻一多先生在这次即席讲演里，揭露并痛斥了反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的卑鄙行径和罪行，揭示了反动派必然灭亡，真理一定胜利的历史规律。鼓舞人民为争取民主和平而斗争的信心和勇气，表达了自己热爱祖国、为革命事业不惜献身的斗争精神。文章主旨口头语VS书面语有什么理由拿出来讲啊！有什么事实拿出来说啊！有理由和事实都可以讲出来。右侧原句由两个感叹句组成，语气强硬，语调斩钉截铁，情绪激愤，面对敌人，形成强大的攻势。口头语VS书面语特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！特务们已到了穷途末路。右侧原句用简明的语言向敌人发问，接着宣判反动派必然灭亡的下场，通过反复，既打击了敌人的嚣张气焰，灭了敌人威风，又表达了对敌人的蔑视、嘲讽。口头语VS书面语你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站出来！妄图用杀人来达到目的，结果必定事与愿违。右侧原句用“一个”和“千百万个”，“杀死”和“站起来”作对比，给了敌人有力的打击，表达了作者对未来充满信心，号召人民前赴后继，斗争到底。写作特色人称多变面对敌人，闻一多先生直呼“你”（指代国民党特务）、“你们”（指代国民党反动派）。直接向敌人发起进攻，表达愤怒的感情。又连用“他们”（指代国民党反动派），向听众揭露敌人的罪行。同时用“我们”（指代革命人民）的称呼，以表达对人民力量的呼唤，与人民群众心心相通的密切情感。总之，人称的不断变换，表达演讲者强烈的爱憎，鲜明的立场。写作特色感染力强