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文档简介
中职新班主任学期工作计划中职新班主任学期工作计划篇1
新的学期开始了,本学期开始我将担任我校中职安检59班的班主任。又是一年重新开始的时候,,我也清楚的知道他们在两年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!思考良久,根据我们学校的实际情况以及自身的条件,制定出了安检59班的班主任工作计划。计划如下:
一、学生基本情况:
本班现有64人,期中男生12人,女生52人,住校生53人。绝大多数学生素质普遍较低,自觉性没那么好,自控能力较差。本学期,我希望通过制定目标并采取一些有效措施,全面改善学生现状。
二、指导思想:
针对我班的学生,我准备本着以下三个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;关注;记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重学生的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。
所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下学生的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和学生一起分享!
三、奋斗目标:
对于安检59班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。
1、“有人格”是做人的最起码的标准;
2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;
3、“有教养”,教养是在家庭生活里形成的,当然学校也有很大的责任。
4、那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默,这样的学生我觉得就是没有能力。
5、有计划”:很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,我的计划就是两年后找一份好的工作我说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划,那么慢慢的就会“有规律”起来。
四、工作重点和具体措施:
(一)思想行为教育方面:
1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
2、实施班级常规:
每位同学,有自己的德育评估分,为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
3、发挥黑板报的作用:
黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!
4、发挥主题班会的作用:
除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周搞一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。
5、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。
6、深入宿舍,多去检查各宿舍内务,注重学生日常行为规范的教育,是学生养成良好的行为习惯。
7、与家长保持沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
(二)学习方面:
1、每天抽出20分钟的时间推广普通话。
2、每天让学生写成长日记,总结这一天的学习生活及感受。
3、让学习委员安排每天的早读内容,并在早读里抽出5分钟时间练习礼仪。
4、安排各科课代表做自习课和晚自习的辅导。
5、利用每周四晚上的晚自习时间安排学生到机房上机。
(三)班干部队伍的建设及培养
选择一个班长,两个生活委员,一个生活委员负责室内卫生,一个生活委员负责室外卫生,一个体育委员,一个纪律委员,一个团支书,一个组织委员,一个文艺委员,一个学习委员,及德育分的记录人员,考勤员,板报组和廊道文化的负责人,以及值日小组的组长,还有各宿舍的宿舍长。及各科课代表。
中职新班主任学期工作计划篇2
一、指导思想
在本班建立“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的小学毕业生。
二、班级基本情况
接班两年以来,己基本与学生形成良好的默契,了解每一名学生的性格发展特点,能够根据学生特点制定相应的管理办法,并做到与学生良好的课后交流,用感情联系、教育学生。班级基本形成良好的学风,大部分学生能够做到遵守各项规章制度,完成老师的要求,仍有个别学生由于长期缺乏良好的行为习惯约束,在自我约束力方面需要教师更多的帮助。
三、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。”
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
四、各月活动安排:
九月份:1、组织学生出好第一期黑板报、搞好教室布置工作。
2、改选班干部、组建新班委,布置班级工作。
3、制定综合实践活动课小组研究课题,布置研究任务。
4、组织好秋季三跳运动会
十月份:1、庆祝国庆,开展爱国主义教育。
2、实验小学硬笔书法比赛。
3、开展环境教育,组织“与秋天有个约会”活动。
十一月份:1、开展科技节活动,发扬特长教育。
2、完成家长开放周,交流教育方式,传播最新教育资讯。
3、开展综合实践活动研究课题展示活动。
十二月份:1、组织开展读书活动,评比“班级读书明星”。
2、加强交通安全教育,深入冬季安全重要性宣传
3、加强法制教育、安全教育。
一月份:1、做好期末复习工作
2、做好办班集体(文明中队)的考评工作
3、组织好期末考评工作,布置寒假生活、学习
中职新班主任学期工作计划篇3
光阴似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滚打中,我已经和我的学生们走过了一年半的路,蓦然回首,喜笑怒骂都在眼前,酸甜苦辣尽上心间,有几多成绩值得欣慰,更有几多无奈值得,现对本班状况简单:
成绩:班级管理步入正轨,班风正,学风正,师生关系融洽,尤其换了两位科任老师后学习成绩在慢慢提高。
不足:学生的日常行为习惯规范得不够理想,学习成绩还有待进一步提高,尤其有五六个学生,由于种种原因,学习成绩差、纪律差、习惯差,他们成为班级的破坏力量。
针对以上现状,制定本学期奋斗目标
做人:做事先做人,通过日常学习生活,教学生做人,提高情商,塑造学生人格。
学习:争取班级每科成绩均在平行班中位于中游,年部前100名冲进5名学生。
纪律:让每位任课教师都满意,不给学校找麻烦。卫生:保持室内外清洁,养成讲究卫生的好习惯。差生:扭转差生,使其健康、快乐的成长,最起码不影响别人。总之,让我的学生遇到我是一种幸运!
为了实现以上目标,制定具体措施:
第一,加强班主任自身建设。多向身边有的老师请教,多读有益的教育书籍,让自己的心灵经常和大师对话,只有这样才能保持一个良好的心态,才能提高教育技能,才能更好地服务学生,更好地丰盈自己。
第二,利用班团会,丰富学生的校园生活,帮助学生树立正确的人生观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。
第三,加大对差生管理力度。用爱心去融化坚冰,用
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