孔子中庸思想在高校思想政治教育中的价值神视的开题报告_第1页
孔子中庸思想在高校思想政治教育中的价值神视的开题报告_第2页
孔子中庸思想在高校思想政治教育中的价值神视的开题报告_第3页
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孔子中庸思想在高校思想政治教育中的价值神视的开题报告1.研究背景随着我国经济不断发展，高等教育的质量和数量也在不断提高。然而，随之带来的问题是学生进入大学后往往缺乏正确的价值观和思想意识，导致对社会和国家发展缺乏深刻理解和认识。因此，高校思想政治教育的重要性日益凸显，其中儒家思想的价值被越来越多地重视。孔子中庸思想是儒家思想的重要组成部分，其内容丰富、深刻，具有很高的教育价值。因此，研究孔子中庸思想在高校思想政治教育中的价值，将有助于提升学生的思想意识和素质，使其成为积极向上的社会人才。2.研究目的与意义本研究旨在探讨孔子中庸思想在高校思想政治教育中的价值，具体包括以下几点：(1)揭示中庸思想的内涵和基本原则，探讨其与高校思想政治教育的关系；(2)分析中庸思想对大学生思想意识和行为方式的影响，探究如何运用中庸思想指导大学生的行为；(3)探讨中庸思想在高校思想政治教育中的具体应用方法和策略，以便教师更好地实施教育任务；(4)为高校思想政治教育提供新思路和新途径，促进其适应时代需求和发展要求。3.研究内容和方法(1)研究内容1)中庸思想的基本内涵；2)中庸思想与高校思想政治教育的关系；3)中庸思想对大学生思想意识和行为方式的影响；4)中庸思想在高校思想政治教育中的应用方法和策略。(2)研究方法1)文献研究法：通过查阅相关文献，了解中庸思想的基本内涵和相关理论。2)调查问卷法：通过设计问卷并对大学生进行调查，了解中庸思想对他们的影响及其实际应用情况。3)分析比较法：通过对不同高校的思想政治教育实践进行比较分析，总结出中庸思想在高校思想政治教育中的应用方法和策略。4.研究进度安排1）2021年6月-7月：文献研究与理论梳理2）2021年8月-9月：调查问卷设计与实施3）2021年10月-11月：数据分析与讨论4）2021年12月-2022年1月：总结撰写论文5.预期结果与创新点(1)通过研究中庸思想的内涵和基本原则，探讨中庸思想在高校思想政治教育中的应用方法和策略。(2)通过对大学生的调查和研究，分析中庸思想对其思想意识和行为方式的影响。(3)提出一些新的观点和建议，以便更好地运用中庸思想指导

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