版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
钢的焊接性能计算钢材的焊接性概念
焊接性就是金属材料能否焊接的问题,即在一定焊接材料,设备,工艺和结构条件下,金属材料经焊接后能否达到必要质量的问题。钢材的焊接性分类
通常把金属在焊接时形成裂纹的倾向及焊接接头性能变坏的倾向,作为材料焊接性的主要指标。焊接性好坏是相对比较的概念。影响焊接性的因素很多,主要有冶金因素和热的因素,所以也有分为冶金可焊性和热可焊性的。也有把焊接性分为工艺焊接性和使用焊接性的。焊接性验算碳当量:钢中的各种元素的含量折算成碳的相当量,称为碳当量。计算公式:式中的元素符号均表示该元素质量分数评价指标或判别式:Ce<0.25%可焊性良好
,Ce=0.25—0.35%可焊性一般
;Ce=0.35—0.45%可焊性较差;Ce>0.45%可焊性差。1.2.2普低钢焊接性的试验方法
焊接性实验的主要内容:1、检查焊缝金属抵抗产生热裂纹的能力。2、检查焊缝金属及热影响区金属抵抗冷裂纹的能力。3、检查焊接接头抗脆性断裂的能力。4、检查焊接接头的使用性能。焊接性试验方法的分类1、直接方法:它是直接用具体焊接产品来评定可焊性。2、间接方法:它是在试件上模仿产品的焊接过程,然后在试件上进行各种性能的评定,间接评定金属的可焊性。焊缝和热影响区裂纹敏感性试验方法1、小铁研式抗裂纹试验。见图6—1所示,200*15-2mm坡口为Y型(测冷裂)和V型(测热裂)两种。焊接参数:Φ4mm,I:160—180A,V:22—26V,U150mm/min焊完后在室温下放置24h,再进行检查,用放大镜或磁粉探伤检查表面裂纹长度,然后把试验焊缝切成六快,检查同方向上的三个横断面上的裂纹深度。评定标准是裂纹率:表面裂纹率=表面裂纹总长/试验焊缝长*100%断面裂纹率=5个断面裂纹总深/5个断面总厚*100%一般认为,表面裂纹率小于20%的试件,就能满足实际构件的要求。图1—1小铁研式抗裂纹试验
2、刚性固定对接裂纹试验见图1—3所示。评定方法是无裂纹为标准。可用于测焊缝和坡口的裂纹倾向。
图1-3刚性固定对接裂纹试验3、可变刚性裂纹试验
见图1-7,对接缝和角接缝
图1-7可变刚性裂纹试验
1-焊道下裂纹;1-焊趾裂纹;3-焊根裂纹
4、十字接头试验
见图1-8焊脚k为8mm焊后放置48h,再检测。
十字接头试验小结:小铁研式试验和刚性固定法试验是两种相似的试验方法,适用于试验焊缝和热影响区的裂纹倾向;可变刚性试验的刚性条件比前两种方法
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 鼻咽癌的治疗进展与康复指南
- 2026四川新火炬化工有限责任公司招聘13人备考题库及参考答案详解【综合题】
- 2026长春光机所春季招聘334人备考题库含答案详解【研优卷】
- 2026天津市渤海国资人力资源开发服务有限公司招聘项目制工作人员1人备考题库a4版附答案详解
- 耳鼻喉科鼻炎预防指南
- 2026浙江宁波市余姚市自然资源和规划局招聘编外人员1人备考题库完整版附答案详解
- 2026广东深圳市龙岗区坂田街道御珑豪园幼儿园招聘1人备考题库带答案详解(能力提升)
- 2026浙江宁波市公安局海曙区分局招聘警务辅助人员78人备考题库及答案详解(夺冠系列)
- 2026河北邯郸市中西医结合医院选聘22人备考题库及答案详解(历年真题)
- 2026甘肃天水市张家川县县直事业单位选调33人备考题库及答案详解(全优)
- 【新高教版中职数学基础模块下册PPT】7.2旋转体
- 绝对最大弯矩公式
- 维克多高中英语3500词汇
- 水稻幼穗发育
- 疗养院新康复大楼lte室内分布测试报告
- 全国优质课一等奖小学四年级道德与法治下册《学会合理消费》(精品课件)
- 核磁共振上册氢谱
- 皮肤科常见疾病康复
- 输气管道毕业论文输气管道工程初步设计
- 第3章物流类型
- 烹饪化学教程课件
评论
0/150
提交评论