23自考本科《中小学教育政策法规》阶段测试及答案

自考本科《中小学教育政策法规》阶段测试及答案一、单项选择题1、孔子曾说：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”，这表现出教育家孔子的教育态度是（）。A、因材施教B、教育公平C、学思结合D、自省自觉正确答案：B解析：教师心系天下并致力于实现教育公平。孔子首倡并践行平民化的教育理念，他对前来求教的弟子都很热情，凡“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”，不论年龄、出身、个性都倾

心教之，如从监狱中释放出来的公冶长。参见教材P165。2、教师的主要任务是（）。A、教学B、树人C、立德D、立志正确答案：A解析：教师的主要任务是教学，教学过程是教书和育人紧密结合的过程，教书和育人二者不可分割。参见教材P167。3、人民教师遵循人性原则的基础和保障是（）。A、严谨治学的能力B、关爱学生的觉悟C、良好的行为修养D、正确的理想信念正确答案：A解析：教师的严谨治学能力，是人民教师遵循育人性原则的基础和保障。参见教材P177。4、爱岗敬业的要求分为三个层面，其中不包含（）。A、忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业B、对工作高度负责，认真备课上课、批改作业、辅导学生C、不敷衍塞责D、认真学习有关法律法规，依法执教正确答案：D解析：爱岗敬业的要求分为三个层面：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为

人梯，乐于奉献，是教师应具有的精神状态，是教师爱岗敬业的前提和基础；对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，是对教师工作所涉及内容的具体要求；不敷衍塞责是教师在教育工作中必备的工作态度。参见教材P187。5、关爱学生的重要意义不包括（）。A、师爱是教育的灵魂B、师爱是学生健康成长的需要C、师爱是构建新型师生关系的基础D、关爱学生要尊重和信任学生正确答案：D解析：关爱学生的重要意义：师爱是教育的灵魂；师爱是学生健康成长的需要；师爱是构建新型师生关系的基础。D项是关爱学生的具体要求。参见教材P189。6、下列选项中，不属于教师尊重家长的必要性的是（）。A、教师尊重家长是赢得家长尊重的前提B、教师尊重家长是实现培育目标的重要条件C、教师尊重家长有利于教师工作的顺利开展D、教师尊重家长有利于教师的成长进步正确答案：D解析：尊重家长的必要性体现在以下几个方面：教师尊重家长是赢得家长尊重的前提；教师尊重家长是实现培育目标的重要条件；教师尊重家长有利于教师工作的顺利开展。参见教材P192。7、教师和家长在职业和生活阅历、工作经验、思想水平、知识能力等方面存在差异，这种差异决定了彼此的交往具有（）。A、互助互补性B、平等性C、客观性D、必要性正确答案：A解析：教师尊重家长有利于教师工作的顺利开展。教师尊重家长具有三个方面的意义：其中，教师尊重家长有利于互助互补。一般来说，教师和家长在职业和生活阅历、工作经验、思想水平、知识能力等方面存在差异，这种差异决定了彼此的交往具有互助互补性。参见教材P192。8、教师的语言规范反映在两个方面，首先要符合普通话的要求，其次要尽量（）。A、使用专业术语B、语言精练C、清楚准确D、生动形象正确答案：A解析：教师语言规范反映在两个方面：首先，教师语言必须符合普通话的要求；其次，教师授课要尽量使用专业术语。专业术语是一定学科范围内的共同用语，运用它进行教学有利于交流，否则不但逻辑不严密，甚至可能出现误解和错误。参见教材P198。9、时代发展对教师的根本要求是（）。A、为人师表B、严谨笃学C、关爱学生D、爱岗敬业正确答案：B解析：在知识经济的发展中，世界的竞争主要以经济为基础，能否紧跟时代发展的步伐，培养出德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人，取决于教师的辛勤劳动，取决于教师的文化科学修养和专业知识水平，取决于教师的教育思想和教学艺术，以及教师的工作能力和思想道德素质。因此，严谨笃学是时代发展对教师的根本要求。参见教材P203。10、推动教师履行道德义务的巨大精神力量和培养学生的重要手段是（）。A、教师集体B、集体荣誉C、团结协作D、关心集体正确答案：B解析：集体荣誉是推动教师履行道德义务的巨大精神力量，也是培养学生的重要手段。参见教材P206。11、教师处理人际关系的行为准则是（）。A、教书育人B、关心集体C、团结协作D、淡泊名利正确答案：C解析：教师在学校与同事之间、领导之间的关系是一种平等互助的关系，其共同的目标是为社会主义现代化建设培养人才。因此，团结协作是教师处理人际关系的行为准则，是中外教育史上普遍关注和倡导的一种重要的教师职业道德规范。参见教材P207。12、淡泊名利是由老师的（）决定的。A、职业特性B、工作内容C、职业原则D、专业知识正确答案：A解析：淡泊名利是由教师职业的特性决定的。教师从事的是“太阳底下最光辉的职业”。要传道授业解惑，要教书育人，教师就不仅要有系统的专业知识，而且要有高尚的道德情操。参见教材P208。13、教师劳动的（）特点，决定了教师必须自尊自律，为人师表，用自己高尚的思想品行为学生做榜样和表率。A、奉献性B、示范性C、规范性D、客观性正确答案：B解析：教师劳动的示范性特点，决定了教师必须自尊自律，为人师表，用自己高尚的思想品行为学生做榜样和表率。参见教材P209。14、教师崇高的职业理想来源于坚定的（）。A、职业义务B、职业特征C、职业责任D、职业信念正确答案：D解析：教师的职业理想是伴随着教师职业出现而产生的，教师崇高的职业理想来源于坚定的职业信念，是在对教育的历史使命、教育事业的伟大意义深刻理解的基础上产生的一种从事教育事业的志向、抱负和追求。参见教材P212。15、对教师的职业行为起着导向和约束作用的是（）。A、教师责任B、教师道德规范C、教师义务D、教师制度规范正确答案：C解析：教师义务是社会对教育工作者的职业道德要求，其对教师的职业行为起着导向和约束作用。参见教材P216。16、教师义务的内容是由（）决定的。A、现实社会教育劳动内在关系的客观要求B、教育劳动和社会价值C、社会教师职业道德的原则和规范D、教师职业劳动主要内容正确答案：C解析：教师义务的内容是由社会教师职业道德的原则和规范决定的。参见教材P215。17、教师职业公正具有相当大的灵活性，着眼于实际或实质意义上的公正，而不完全拘泥于形式上的公正指的是教师职业公正的（）。A、自觉性B、实质性C、社会性D、教育性正确答案：B解析：教师职业公正的实质性是指教师职业公正具有相当大的灵活性，着眼于实际或实质意义上的公正，而不完全拘泥于形式上的公正。参见教材P222。18、下列不属于教师职业公正的意义的是（）。A、有利于良好教育环境的形成B、有利于教师威信的提高C、有利于学生学习积极性的发挥D、有利于提高教育素养正确答案：D解析：教师职业公正的意义包括：（1）有利于良好教育环境的形成；（2）有利于教师威信的提高；（3）有利于学生学习积极性的发挥；（4）有利于学生的道德成长；（5）有利于社会公正的实现。参见教材P222-224。19、教师所教科目的学科专业知识指的是（）。A、背景性知识B、本体性知识C、接受性知识D、条件性知识正确答案：B解析：本体性知识是指教师所教科目的学科专业知识。参见教材P229。20、“教师对学生在人格与课业上的影响具有终身性质，通过学生，教师的劳动与生生不息的人类文明联系在一起。”体现的是