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第页共页小班安全教育教案《防雷电》教案标题：小班安全教育《防雷电》教案编写人：智能助教教学目标：1.学生能够理解雷电产生的原理，知道雷电对人体的危害。2.学生能够掌握防雷电的基本知识和安全常识，提高防雷电意识。3.学生能够正确使用雷电防护措施，增强自我保护能力。教学内容：1.雷电的产生原理及危害。2.防雷电的基本知识和安全常识。3.雷电防护措施的正确使用。教学步骤：一、导入（5分钟）1.通过问答的方式引出主题，让学生了解雷电对人体的危害。2.引入雷电的产生原理及危害。二、讲解（15分钟）1.讲解雷电的产生原理，包括云层中正、负电荷分离、云间和云地之间的放电过程。2.讲解雷电对人体的危害，包括电击、感电和火灾等危害。三、讨论（20分钟）1.师生讨论防雷电的基本知识和安全常识，包括避雷针、避雷设备、避雷器等。2.教师引导学生讨论雷电防护措施的正确使用，如远离高处、不在室外活动、不接触金属物品、不使用电器等。四、示范（10分钟）1.教师现场演示正确使用雷电防护设备，如避雷器、避雷针。2.学生观察示范并模仿。五、游戏（20分钟）1.分组进行防雷电常识竞赛游戏，由教师提问学生回答。2.游戏结束后教师总结常见问题并进行讲解。六、小结（10分钟）1.教师总结本节课的教学内容，并强调防雷电的重要性。2.学生回答相关问题，进行知识巩固。七、作业布置（5分钟）1.布置学生回家后如何防止雷电的作业。2.收集学生的作业并进行批改。教学资源：1.多媒体设备：投影仪、电脑、幻灯片。2.图片：雷电的产生过程、雷电对人体的危害。3.避雷器、避雷针等教学模型。教学评价：1.针对学生的学习情况及参与度进行观察评价。2.通过小组游戏中的回答和讨论情况进行思维能力的评价。3.批改学生的作业，评价学生对防雷电知识的掌握情况。延伸活动：1.邀请电力公司的工作人员进行现场讲解和实地参观。2.观看相关的安全教育视频，并进行讨论。3.组织学生进行小型实验，深入了解雷电的产生过程。教学反思：在本课教学中，我通过多种教学手段，如讲解、讨论、示范和游戏，使学生全面掌握了防雷电的基本知识和安全常识，并能正确使用雷电防护措施。通过本课的教学，学生提高了防雷电意识，增强了自我保护能力，具备了一定的防雷电知识和能力。同

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